Tranh luận cạnh tranh: Thú vị hơn bạn nghĩ!

Vào năm 1999, chúng tôi đã đưa ra quyết định tốt nhất về trải nghiệm giáo dục tại nhà của mình. Chúng tôi quyết định tham gia vào các bài phát biểu và tranh luận mang tính cạnh tranh.

Với một vị trí trống trong lịch trình của tôi tại hội nghị NCHE và theo ý thích bất chợt, tôi bước vào hội thảo của Teresa Moon về tranh luận cạnh tranh. Tôi đã nghe nói về tranh luận, tất nhiên, khi tôi còn học trung học. Ấn tượng của tôi là nó rất khó và tốn thời gian. Tất cả những điều đó sắp thay đổi khi cô ấy hướng dẫn tôi những lợi ích mà bạn nhận được từ việc tranh luận.

Cô chỉ ra rằng những người tranh luận học các kỹ năng tư duy phản biện. Ví dụ của cô ấy là họ biết rằng nuking tất cả mọi người không phải là lựa chọn tốt nhất. Tôi đã nhận ra tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện trong thế giới đang thay đổi nhanh chóng này. Trong thời đại thông tin này, khả năng đánh giá là rất cần thiết.

Bài phát biểu trước công chúng là mục tiếp theo trong danh sách của cô ấy, và tất cả chúng ta đều biết điều đó quan trọng như thế nào. Gần đây tôi đã chỉ ra rằng mọi người sẽ thấy mình vào lúc này hay lúc khác trong một lớp học, công việc hoặc ủy ban nơi ai đó sẽ cần phải lên tiếng hoặc trình bày cho nhóm. Người tình nguyện sẽ được coi là người lãnh đạo. Tôi muốn nâng cao các nhà lãnh đạo. Vì vậy, được rồi, tôi đã ở trên tàu.

Cô đề cập đến kỹ năng nghiên cứu. Hừm. Viết bài báo và bài luận đại học, biết thông tin nào cần lắng nghe và thông tin nào đáng lặp lại là một kỹ năng rất cần thiết. Vì bạn có thể biết điều này kết thúc như thế nào, nên tôi sẽ nói với bạn rằng cả bốn đứa con của tôi đều nói rằng nghiên cứu là một trong những kỹ năng quan trọng hơn mà chúng học được. Nếu bạn đã từng truy cập Internet để cố gắng sàng lọc tất cả các thông tin trái ngược nhau, tôi chắc rằng bạn đã ước rằng mình đã chuẩn bị tốt hơn.

Những người tranh luận học cách viết. Họ học cách tóm tắt, viết ngắn gọn và rõ ràng.

Họ học cách suy nghĩ trên đôi chân của họ. Tất cả học sinh đều phải vật lộn với điều này, nhưng tôi đã chứng kiến quá nhiều lần sự biến đổi nên không thể tin rằng nó sẽ xảy ra với mọi học sinh.

Đọc và hiểu tài liệu khó trở thành bản chất thứ hai. Từ vựng của họ đi qua mái nhà.

Lịch sử được đề cập làm nền tảng cho cách chúng tôi đi đến chính sách cụ thể này, rất nhiều và rất nhiều lịch sử. Họ biết nhiều hơn về chính phủ và cách thức hoạt động của nó hơn bất kỳ khóa học chính phủ nào ở trường trung học sẽ dạy cho bạn. Họ học kinh tế với các ứng dụng trong thế giới thực. Các cuộc trò chuyện trong phòng ăn lên một cấp độ hoàn toàn mới khi bạn có thể thảo luận về tài nguyên thiên nhiên biển, chính sách thương mại với Châu Phi và Trung Đông và giám sát điện tử yêu thích của tôi.

Họ học Quy luật về những hậu quả ngoài ý muốn.

Đây là những kỹ năng mà tôi muốn con mình có được khi chúng tốt nghiệp. Và phần mà tôi thực sự thích khi là một bà mẹ dạy con học tại nhà - tôi không bao giờ phải cằn nhằn, thúc ép hay thúc giục. Bởi vì có sự cạnh tranh liên quan, họ đã có động lực và tự mình làm điều đó. Tôi đã bị bán.

Bây giờ tất cả những gì tôi phải làm là bán những đứa con của mình. Tôi về nhà và tặng nó cho học sinh lớp chín và lớp mười hai của mình. Sau khi tôi nói xong, tôi nhìn họ đầy mong đợi.

"KHÔNG."

Nhưng tôi vẫn chưa hoàn thành. Tôi đã đi qua đầu của họ với tổng giám đốc. Chúng tôi quyết định làm cho nó không thể thương lượng. Một năm, tham gia vui vẻ và tự nguyện, và sau đó sẽ là quyết định của họ. Cuối cùng thì cả bốn người đều tham gia phát biểu và tranh luận và cuối cùng họ tự quyết định tiếp tục. Tất cả bốn đứa con của tôi sẽ nói với bạn rằng đó là điều tuyệt vời nhất mà chúng được tham gia trong quá trình học tập và không, đại học không phải là sự lựa chọn cho mỗi đứa.

Tôi nghĩ rằng hầu hết các sinh viên không được khuyến khích tham gia tranh luận, bởi vì cha mẹ họ bị đe dọa. Nếu tôi có thể làm điều đó, bất cứ ai cũng có thể.

Bạn nên nghiên cứu điều này! Christian Communicators of the SouthEast tổ chức Tranh luận Chính sách Nhóm dành cho lứa tuổi 14-18, Tranh luận trên Diễn đàn Công khai dành cho lứa tuổi 12-14, Bài phát biểu của Varsity dành cho lứa tuổi 13-18, Bài phát biểu của JV dành cho lứa tuổi 9-12 và Bài phát biểu dành cho Trẻ em dành cho lứa tuổi 5-8. Để biết thêm thông tin, hãy truy cập: ccofse.com hoặc liên hệ với tôi tại: kiasajones@gmail.com