23 de diciembre de 2015

En 1999, tomamos la mejor decisión de nuestra experiencia de educación en el hogar. Decidimos involucrarnos en el discurso competitivo y el debate.

Con un espacio libre en mi agenda en la conferencia NCHE y por capricho, entré al taller de Teresa Moon sobre debate competitivo. Había oído hablar del debate, por supuesto, cuando estaba en la escuela secundaria. Mi impresión fue que era difícil y consumía mucho tiempo. Todo eso estaba a punto de cambiar cuando ella me explicó los beneficios que recibes al debatir.

Señaló que los debatientes aprenden habilidades de pensamiento crítico. Su ejemplo fue que aprenden que bombardear a todos no es la mejor opción. Ya reconocí cuán importantes eran las habilidades de pensamiento crítico en este mundo que cambia rápidamente. En esta era de la información, la capacidad de evaluar es esencial.

Hablar en público era lo siguiente en su lista, y todos sabemos lo importante que es eso. Recientemente me señalaron que todos se encontrarán en algún momento u otro en una clase, trabajo o comité donde alguien necesitará hablar o presentar para el grupo. La persona que se ofrece como voluntaria será vista como el líder. Quería criar líderes. Así que bien, estaba a bordo.

Mencionó habilidades de investigación. Mmm. Escribir trabajos y ensayos universitarios, saber qué información escuchar y qué información vale la pena repetir es una habilidad muy necesaria. Como probablemente sabe cómo termina esto, le diré que mis cuatro hijos han dicho que investigar fue una de las habilidades más importantes que aprendieron. Si alguna vez ha estado en Internet tratando de filtrar toda la información contradictoria, estoy seguro de que desea haber estado mejor preparado.

Los debatientes aprenden a escribir. Aprenden a resumir, a escribir de manera concisa y clara.

Aprenden a pensar en sus pies. Todos los estudiantes luchan con esto, pero he visto la transformación demasiadas veces como para dudar de que vaya a ocurrir con todos los estudiantes.

Leer y comprender material difícil se convierte en una segunda naturaleza. Su vocabulario se dispara.

La historia se cubre como antecedentes de cómo llegamos a esta política en particular, mucha, mucha historia. Saben más sobre el gobierno y cómo funciona que lo que te enseñará cualquier curso de gobierno de la escuela secundaria. Aprenden economía con aplicaciones del mundo real. Las conversaciones en el comedor van a un nivel completamente nuevo, ya que puede discutir los recursos naturales marinos, la política comercial con África y el Medio Oriente y, mi favorito, la vigilancia electrónica.

Aprenden la Ley de las Consecuencias Involuntarias.

Estas eran las habilidades que quería que mi hijo tuviera cuando se graduara. Y la parte que realmente me gustó como madre que educa en el hogar: nunca tuve que regañar, empujar o pinchar. Debido a que había competencia involucrada, estaban motivados y lo hicieron por su cuenta. me vendieron

Ahora todo lo que tenía que hacer era vender a mis hijos. Fui a casa y se lo presenté a mis alumnos de noveno y duodécimo grado. Después de que terminé, los miré expectante.

"No."

Pero no había terminado. Pasé por encima de su cabeza al superintendente. Decidimos hacerlo no negociable. Un año, participando alegre y voluntariamente, y luego sería su decisión. Eventualmente, los cuatro participaron en discursos y debates y finalmente decidieron por su cuenta continuar. Mis cuatro hijos les dirán que fue lo mejor en lo que participaron como parte de su educación y, no, la universidad no fue la opción para cada uno.

Creo que a la mayoría de los estudiantes no se les anima a participar en debates, porque los padres se sienten intimidados. Si yo puedo hacerlo, cualquiera puede.

¡Deberías investigar esto! Christian Communicators of the SouthEast ofrece Team Policy Debate para edades de 14-18, Public Forum Debate para edades de 12-14, Varsity Speech para edades de 13-18, JV Speech para edades de 9-12 y Junior Speech para edades de 5-8. Para obtener más información, visite: ccofse.com, o contácteme en: Theresajones@gmail.com 

 

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