bởi Diane Helfrich, tháng 8 năm 2021

Khi một đứa trẻ bước vào cuộc đời chúng ta, chúng ta bắt đầu nghĩ về những năm sắp tới—của họ những từ và bước đầu tiên chuyển sang trường học, tốt nghiệp và đại học, và sau đó, chúng tôi hy vọng, một bước khởi đầu thành công cho tuổi trưởng thành. Việc con chúng ta thương lượng các bước này tốt như thế nào một phần phụ thuộc vào việc chúng dành nhiều thời gian nhất với ai, chúng đọc gì, tiếp thu thông qua phương tiện truyền thông và trò chơi, và quan trọng nhất là chúng được dạy những gì., Một trong những tác giả về lãnh đạo Cơ đốc yêu thích của tôi , John Maxwell, nói, “Tài năng là một món quà, nhưng tính cách là một sự lựa chọn.” Hãy xem xét sự khác biệt giữa trường học truyền thống và trường học tại nhà về ảnh hưởng của nó đối với sự phát triển nhân cách. 

Con bạn có mối liên hệ nhiều nhất với ai khi bắt đầu ở tuổi lên năm hoặc sáu? Trong một trường học truyền thống, chúng được xếp vào một căn phòng có hai mươi hoặc ba mươi học sinh cùng độ tuổi và một hoặc hai người lớn trong khoảng bảy đến tám giờ một ngày. Họ có thể sẽ tương tác với những người lớn khác trong suốt cả tuần khi họ đến nghệ thuật, âm nhạc, thể dục hoặc thư viện, nhưng phần lớn thời gian của họ là trong lớp học với những đứa trẻ cùng tuổi có kỹ năng xã hội cùng tuổi. Tình trạng này có thể sẽ là tiêu chuẩn trong mười ba năm tới. Hãy nghĩ về những hành vi học được ở đó. Chắc chắn, có nhiều đứa trẻ ngoan và giáo viên đang cố gắng hết sức, nhưng cũng có những đứa trẻ xấu tính, những đứa trẻ buồn chán, những đứa trẻ từ những gia đình có những kỳ vọng xã hội rất khác với bạn, những đứa trẻ ghét trường học và những đứa trẻ nói những điều bạn muốn. thực sự không muốn nghe. Phần lớn các hành vi mà con cái chúng ta tiếp thu đến từ những người trong môi trường của chúng—học tập xã hội.

Dựa theo Biên giới cho tâm trí trẻ, có một số loại học tập xã hội. Một bắt nguồn từ việc quan sát người khác, quan sát lựa chọn và hành động của họ và những hậu quả tiếp theo của những hành động đó, dù tốt hay xấu. Loại học tập xã hội thứ hai tập trung vào cách mọi người cư xử. Đó là nơi chúng ta bắt đầu hiểu các khái niệm về sự đáng tin cậy và đáng tin cậy. Ai ủng hộ chúng ta? Ai đến trợ giúp chúng ta? Ai phản bội chúng ta? Giữa những kiểu học tập này, chúng ta quyết định cách hành động và cách diễn giải thế giới của mình. Bây giờ, chúng ta hãy nhớ lại lớp học nơi trẻ em của chúng ta học những khái niệm quan trọng này chủ yếu từ những đứa trẻ khác ở cùng mức độ trưởng thành.

Nó cũng không chỉ là những người chúng ta chơi cùng, mà là số lượng hành vi tiêu cực xung quanh chúng ta hình thành nên thái độ của chúng ta. Dựa theo Tâm trí rất tốt, “Bởi vì thông tin tiêu cực gây ra sự gia tăng hoạt động trong vùng xử lý thông tin quan trọng của não, hành vi và thái độ của chúng ta có xu hướng bị ảnh hưởng mạnh mẽ hơn bởi tin tức, trải nghiệm và thông tin xấu.” Điều đó không tốt nếu xung quanh bạn có những hành vi tiêu cực! Thật không may, chúng tôi bị lôi cuốn vào hành vi xấu. Nếu chúng ta bị thu hút bởi nó và xung quanh nó, rất có thể chúng ta sẽ hấp thụ nó.

Bây giờ, hãy nhìn vào giáo dục tại nhà. Hiệp hội chính với ai? Đó có thể là bố hoặc mẹ và một số anh chị em. Sau đó, hy vọng rằng có một nhóm học tại nhà hoặc hợp tác nơi chúng tôi gặp gỡ những người khác có thể mỗi tuần một lần hoặc lâu hơn và thậm chí có thể có một môi trường lớp học truyền thống hơn. Ngoài ra còn có nhà thờ của chúng tôi, thư viện, nhóm chơi cờ vua tại nhà, đội bóng đá, v.v. Có nhiều người lớn hơn đáng kể tham gia vào tất cả các hoạt động không ở nhà này vì hầu hết mọi đứa trẻ đều có cha mẹ ở đó. Có trẻ mầm non học chung với tiểu học, học chung với học sinh THCS, thậm chí học chung với học sinh THPT. Vì vậy, trong tuần của một học sinh học tại nhà, phần lớn thời gian sẽ dành cho gia đình và thời gian nhóm sẽ dành cho nhiều lứa tuổi và những người lớn khác thay vì chủ yếu là những đứa trẻ cùng tuổi. Học tập xã hội xảy ra ở cấp độ cao hơn do có nhiều người—điều này ảnh hưởng đến khả năng liên hệ với mọi người ở các độ tuổi khác nhau. Để so sánh, bạn muốn con mình học hành vi xã hội từ những đứa trẻ cùng tuổi mà bạn không kiểm soát được, hay bạn muốn chúng học hành vi xã hội từ bạn và những người lớn mà bạn chọn và tin tưởng? Với cách học truyền thống, không phải là cha mẹ không có ảnh hưởng, nhưng thời gian trẻ thức ở nhà ít hơn đáng kể so với thời gian trẻ học cùng bạn bè ở trường.

Tất nhiên, nó vượt xa việc học xã hội đơn thuần. Ở trường học tại nhà, bạn có cơ hội rèn luyện tính cách theo khuôn khổ niềm tin của mình. Bạn chọn chương trình giảng dạy hỗ trợ hệ thống niềm tin của bạn. Nếu bạn là một Cơ đốc nhân, bạn có thể đưa những giá trị đó vào công việc hàng ngày của mình với con cái—bạn dạy các giá trị và đặt kỳ vọng. Bạn có thể nuôi dạy con cái biết tầm quan trọng của việc chia sẻ và cung cấp dịch vụ cho người khác. Bạn có thời gian mà hệ thống trường học không phải nói về giá trị của nhân cách tốt và ý nghĩa của nó trong mối quan hệ với người khác. Ở trường học tại nhà, bạn có thể có nhiều khả năng hơn để xây dựng mối quan hệ bền chặt với ông bà, cô dì chú bác, bạn bè thân thiết của gia đình và củng cố các giá trị của sự tôn trọng và quan tâm thông qua thời gian dành cho nhau. Ở trường học tại nhà, bạn, với tư cách là phụ huynh, quyết định và dạy những điều tạo nên tính cách tốt.

trong tôi bài báo về thành công trong học tập trước đó trong loạt blog này, tôi đã nghiên cứu trước cho thấy những người trưởng thành được học tại nhà thành công hơn về mặt thống kê, tham gia nhiều dịch vụ cộng đồng hơn, tham gia vào các trách nhiệm công dân như bầu cử và có xu hướng có niềm tin và giá trị gia đình mạnh mẽ hơn của bố mẹ (nheri). Tại sao? Bởi vì học tập xã hội đang diễn ra trong lĩnh vực mà các giá trị mà bạn thể hiện thông qua cuộc sống hàng ngày là phổ biến nhất - ngôi nhà của bạn! Họ đang làm người mẫu Bạn. Nhìn lại, tôi cảm thấy sự thành công của các con tôi phụ thuộc nhiều vào việc chúng tôi là cha mẹ như thế nào hơn là về những gì chúng tôi yêu cầu chúng học. Chúng tôi coi trọng sự chăm chỉ, trung thực, chính trực, quản lý tài chính có trách nhiệm, tôn trọng người khác, bữa ăn gia đình… cũng như họ! Ngay cả khi chúng tôi không cố ý dạy điều đó, họ vẫn quan sát và làm theo nó, cũng như hầu hết những người xung quanh chúng tôi bên ngoài nhà của chúng tôi.

Vâng, những gì xung quanh chúng ta ảnh hưởng đến tính cách của chúng ta. Chúng ta phải cẩn thận trong các quyết định của mình về những gì con cái chúng ta tiếp xúc trong cuộc sống. Cuối cùng, Châm-ngôn 13:20 nói: “Ai đi với người khôn ngoan trở nên khôn ngoan, nhưng bạn với kẻ ngu muội sẽ bị tai hại”.