por Diane Helfrich, agosto de 2021

Una vez que un niño entra en nuestras vidas, comenzamos a pensar en los años venideros.—su las primeras palabras y pasos se convierten en la escuela, la graduación y la universidad, y luego, esperamos, un lanzamiento exitoso a la edad adulta. Parte de lo bien que nuestro hijo negocia estos pasos tiene que ver con con quién pasa la mayor parte del tiempo, lo que lee, asimila a través de los medios y los juegos y, lo que es más importante, lo que se le enseña. Uno de mis autores favoritos sobre liderazgo cristiano. , John Maxwell, dice: “El talento es un don, pero el carácter es una elección”. Veamos la diferencia entre una escuela tradicional y una educación en el hogar en su efecto sobre el desarrollo del carácter. 

¿Con quién tiene más asociación su hijo a partir de los cinco o seis años? En una escuela tradicional, se les coloca en una sala con veinte o treinta alumnos de la misma edad y uno o dos adultos durante aproximadamente siete u ocho horas al día. Es probable que interactúen con otros adultos a lo largo de la semana mientras van a arte, música, educación física o la biblioteca, pero la mayor parte de su tiempo lo pasan en el aula con niños de la misma edad que tienen las mismas habilidades sociales. Esta situación probablemente será la norma durante los próximos trece años. Piense en los comportamientos aprendidos allí. Claro, hay muchos niños que se portan bien y la maestra está haciendo lo mejor que puede, pero también hay niños malos, niños aburridos, niños de familias con expectativas sociales muy diferentes a la tuya, niños que odian la escuela y niños que dicen cosas que tú realmente no quiero escuchar. La mayoría de los comportamientos que nuestros hijos absorben provienen de personas en su entorno: aprendizaje social.

De acuerdo a Fronteras para mentes jóvenes, hay un par de tipos de aprendizaje social. Uno se deriva de observar a los demás, observar sus elecciones y acciones y las consiguientes repercusiones de esas acciones, ya sean buenas o malas. Un segundo tipo de aprendizaje social se centra en cómo se comportan las personas. Es donde comenzamos a comprender los conceptos de confiabilidad y credibilidad. ¿Quién nos respalda? ¿Quién viene en nuestra ayuda? ¿Quién nos traiciona? Entre estos tipos de aprendizaje, decidimos cómo actuar y cómo interpretar nuestro mundo. Ahora, pensemos en el salón de clases donde nuestros niños aprenden estos conceptos críticos principalmente de otros niños en aproximadamente el mismo nivel de madurez.

Tampoco es solo con quién nos juntamos, sino la cantidad de comportamiento negativo que nos rodea lo que forma nuestras actitudes. De acuerdo a muy bien mente, “Debido a que la información negativa provoca un aumento en la actividad en un área crítica de procesamiento de información del cerebro, nuestros comportamientos y actitudes tienden a ser moldeados más poderosamente por malas noticias, experiencias e información”. ¡Eso no es un buen augurio si estás rodeado de comportamientos negativos! Lamentablemente, nos atrae el mal comportamiento. Si nos sentimos atraídos por él y alrededor de él, existe una gran probabilidad de que lo absorbamos.

Ahora, echemos un vistazo a la educación en el hogar. ¿Con quién es la asociación principal? Probablemente sea mamá o papá y algunos hermanos. Luego, con suerte, hay un grupo de educación en el hogar o una cooperativa donde nos reunimos con otros quizás una vez a la semana y quizás tengamos un ambiente de salón de clases más tradicional. También está nuestra iglesia, la biblioteca, el grupo de ajedrez de educación en el hogar, el equipo de fútbol, etc. Hay significativamente más adultos en todas estas actividades fuera del hogar porque casi todos los niños tienen un padre allí. Hay niños en edad preescolar mezclados con primaria, combinados con estudiantes de secundaria, incluso combinados con estudiantes de secundaria. Entonces, en la semana de un estudiante educado en el hogar, la mayor parte del tiempo será con la familia, y el tiempo de grupo será con un rango de edades y otros adultos en lugar de niños en su mayoría de la misma edad. El aprendizaje social se produce en un nivel más avanzado debido a la rica combinación de personas, lo que influye en la capacidad de relacionarse con personas de distintas edades. En comparación, ¿preferiría que su hijo aprenda el comportamiento social de niños de la misma edad sobre los que no tiene control, o preferiría que aprenda el comportamiento social de usted y de los adultos que elija y en los que confíe? Con la escolarización tradicional, no es que los padres no tengan influencia, pero las horas de vigilia en el hogar son significativamente menores que las horas que pasan con sus compañeros en la escuela.

Por supuesto, va mucho más allá del aprendizaje social. En su educación en el hogar, tiene la oportunidad de moldear el carácter en el marco de sus creencias. Eliges planes de estudio que apoyan tu sistema de creencias. Si es cristiano, puede entretejer esos valores en su trabajo diario con sus hijos: enseña valores y establece las expectativas. Puedes criar a tus hijos sabiendo la importancia de compartir y brindar servicio a los demás. Tienes tiempo de que el sistema escolar no tenga que hablar sobre el valor del buen carácter y lo que significa en las relaciones con los demás. En su educación en el hogar, puede tener más capacidad para construir relaciones sólidas con abuelos, tías y tíos y amigos cercanos de la familia y reforzar los valores de respeto y cariño a través del tiempo que pasan juntos. En su educación en el hogar, usted, como padre, decide y enseña lo que constituye un buen carácter.

En mi artículo sobre el éxito académico anteriormente en esta serie de blogs, expuse una investigación que muestra que los adultos que han sido educados en el hogar son estadísticamente más exitosos, participan en más servicios comunitarios, participan en responsabilidades cívicas como las elecciones y tienden a tener valores y creencias familiares más fuertes de sus padres (nheri). ¿Por qué? Porque el aprendizaje social tiene lugar en el ámbito donde prevalecen más los valores que expresas a través de la vida diaria: ¡tu hogar! ellos estan modelando tú. En retrospectiva, siento que el éxito de mis hijos depende mucho más de quiénes éramos como padres que de lo que les pedimos que aprendieran. Valoramos el trabajo duro, la honestidad, la integridad, la gestión financiera responsable, el respeto por los demás, las comidas en familia… ¡al igual que ellos! Incluso si no les enseñamos eso intencionalmente, ellos lo observaron y lo modelaron, al igual que la mayoría de las personas con las que nos rodeamos fuera de nuestro hogar.

Sí, lo que nos rodea afecta nuestro carácter. Debemos tener cuidado en nuestras decisiones sobre a qué están expuestos nuestros hijos en la vida. Finalmente, Proverbios 13:20 dice: “El que anda con los sabios, sabio se vuelve, pero el que se junta con los necios sufre mal”.