Luật pháp và Chính sách: Nhiều quy định về Trường học tại nhà sẽ không ngăn chặn được việc lạm dụng trẻ em

Sự thành công của giáo dục tại nhà đã được ghi nhận rõ ràng và số lượng trường học tại nhà ở NC tiếp tục tăng lên. Vụ án Erica Parsons đã gây ra nhiều sự chú ý không chính đáng cho cộng đồng homeschool. Vào tháng 7, anh nuôi của Erica thông báo cô mất tích gần hai năm sau lần cuối anh gặp cô. Cha mẹ nuôi của cô ấy đã nói rằng họ không nghĩ rằng Erica đã mất tích; họ nghĩ rằng cô ấy đã đến sống với bà ngoại của mình hai năm trước khi cô ấy mười ba tuổi. Tuy nhiên, các thành viên khác trong gia đình đã nói rằng bà ruột của Erica đã chết cách đây 5 năm. Kể từ tháng 7, đã có một cuộc tìm kiếm không có kết quả để tìm Erica. Việc Parsons đã thông báo cho tiểu bang rằng họ đang điều hành một trường học tại nhà đã gây ra những khẳng định rằng sự biến mất của Erica không được phát hiện sớm hơn vì cô ấy học tại nhà. Thật thú vị khi lưu ý rằng gia đình Parsons đã nhận được hơn $600 mỗi tháng từ tiểu bang vì tình trạng khuyết tật tâm thần của Erica khi cô được nhận nuôi. Rõ ràng, tiểu bang đã không buộc các bậc cha mẹ phải chịu trách nhiệm về số tiền họ nhận được. Số tiền này không liên quan đến giáo dục tại nhà theo bất kỳ cách nào.

Bởi vì học sinh homeschool không ở trong một lớp học truyền thống, chúng bị lầm tưởng là “những đứa trẻ vô hình”. Nhận thức là trẻ em ở nhà với cha mẹ cả ngày mỗi ngày. Tuy nhiên, thực tế là học sinh học tại nhà điển hình tham gia vào nhiều hoạt động cộng đồng. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng các gia đình học tại nhà có nhiều khả năng tham gia vào các hoạt động cộng đồng hơn các gia đình có con học trường công. Phần lớn trẻ em học tại nhà rất rõ ràng.

Nhiều người tin rằng nhiều quy định về giáo dục tại nhà sẽ giúp giải quyết vấn đề lạm dụng. Đã có nhiều quy định được đề xuất như một cách để ngăn chặn việc lạm dụng hoặc bỏ bê trẻ em học tại nhà. Có bốn gợi ý phổ biến để ngăn ngừa lạm dụng trẻ em trong các gia đình học tại nhà. 1) Yêu cầu DNPE thực hiện kiểm tra hồ sơ giáo dục tại nhà hàng năm tại nhà. 2) Yêu cầu học sinh học tại nhà báo cáo với giám đốc học khu mỗi học kỳ. 3) Yêu cầu kiểm tra lý lịch tư pháp của phụ huynh trước khi họ có thể học tại nhà. 4) Yêu cầu phụ huynh tham gia khóa đào tạo về phòng chống lạm dụng trước khi họ có thể mở trường học tại nhà.

Vấn đề chính với tất cả các quy định có thể có này là việc tập trung vào việc ngăn chặn lạm dụng đã đặt sai chỗ. Trường học tồn tại vì mục đích giáo dục; họ không được định hướng để ngăn chặn lạm dụng trẻ em. Quan trọng hơn, những đề xuất này sẽ không ngăn được lạm dụng trẻ em.

Theo thống kê của DSS, khoảng mười tám phần trăm tất cả các báo cáo có căn cứ về lạm dụng hoặc bỏ bê ở NC được báo cáo bởi nhân viên giáo dục. Khoảng mười bảy phần trăm báo cáo là từ nhân viên dịch vụ con người và hơn hai mươi hai phần trăm báo cáo được tạo bởi cơ quan thực thi pháp luật và tòa án. Trên toàn quốc, hơn 80% trẻ em tử vong do lạm dụng hoặc bỏ bê xảy ra với trẻ từ 4 tuổi trở xuống. Do đó, nhân viên nhà trường không có cơ hội phát hiện hành vi lạm dụng hoặc bỏ bê ở những trẻ dễ bị tổn thương nhất. Ngoài ra, có những trường hợp học sinh bị lạm dụng trong nhiều năm mà nhân viên nhà trường không bao giờ phát hiện ra hành vi lạm dụng đó. Việc lạm dụng cuối cùng được báo cáo bởi một nguồn khác, chẳng hạn như gia đình hoặc cảnh sát.

Nếu một phụ huynh đang lạm dụng một đứa trẻ, thì việc kiểm tra hồ sơ giáo dục tại nhà hàng năm hoặc các cuộc họp với tổng giám đốc học khu sẽ không có bất kỳ tác dụng nào. Cha mẹ ngược đãi chắc chắn có thể đoán trước những cuộc họp đó và đảm bảo rằng mọi thứ diễn ra bình thường khi các cuộc họp diễn ra.

Kiểm tra lý lịch hình sự không có khả năng ngăn chặn lạm dụng trẻ em. Đã có nhiều báo cáo về việc nhân viên nhà trường lạm dụng hoặc che đậy việc lạm dụng học sinh do họ chăm sóc, và tất cả họ đều đã bị kiểm tra lý lịch tư pháp.

Đối với việc đào tạo phòng chống lạm dụng trước khi phụ huynh có thể mở homeschool, khóa đào tạo này không đủ hiệu quả để biện minh cho việc bắt buộc tất cả phụ huynh phải làm như vậy trước khi họ có thể homeschool. Ở NC, các trường học tại nhà được mở khi trẻ lên bảy tuổi và nhóm tuổi dễ bị lạm dụng và bỏ bê nhất là trẻ từ bốn tuổi trở xuống. Liệu chúng ta có yêu cầu bắt buộc phải đào tạo về lạm dụng trẻ em hoặc kiểm tra lý lịch tư pháp trước khi một người có thể trở thành cha mẹ không?

Vào tháng 11, người ta phát hiện ra rằng một giám sát viên DSS của Quận Union đang lạm dụng một đứa con nuôi. Người giám sát đã thông báo rằng cô ấy đang điều hành một trường học tại nhà. Đứa trẻ mười một tuổi được tìm thấy bị còng tay vào hiên nhà với một con gà chết buộc quanh cổ. Nhiều khả năng người giám sát DSS đã từng là đối tượng của cuộc kiểm tra lý lịch tư pháp và không chỉ tham gia các lớp đào tạo về lạm dụng trẻ em mà còn tự mình thực hiện nhiều lớp học này.

Một lý do chính khiến nhiều gia đình chọn homeschool là để bảo vệ con cái họ khỏi bị lạm dụng ở trường. Nhiều gia đình học tại nhà có thể viện dẫn việc con cái họ bị bắt nạt về thể chất hoặc trên mạng ở trường, với việc nhân viên nhà trường không thể hoặc không muốn ngăn chặn hành vi lạm dụng, là lý do khiến họ chọn học tại nhà. Những người khác đã phản ứng với tin tức về vụ nổ súng ở trường học và giáo viên quan hệ tình dục với học sinh chưa đủ tuổi vị thành niên.

Lạm dụng và bỏ bê trẻ em là một vấn đề nghiêm trọng trong xã hội của chúng ta. Nó xảy ra trong nhà, trong trường học và những nơi khác. Không có giải pháp đơn giản. Mặc dù tôi tin rằng có ít lạm dụng trong cộng đồng giáo dục tại nhà hơn so với dân số nói chung, nhưng điều đó vẫn xảy ra ở các trường học tại gia. Chúng ta cần nhận thức được các dấu hiệu lạm dụng và trách nhiệm của mình. Luật NC yêu cầu tất cả những người trưởng thành nghi ngờ lạm dụng hoặc bỏ bê phải báo cáo những nghi ngờ của họ cho chính quyền. Những người không làm như vậy là phạm tội tiểu hình.

NCHE cam kết thông báo cho cộng đồng homeschool về vấn đề này. Chúng tôi đã tổ chức các hội thảo tại hội nghị thường niên và các bài báo trên GREENHOUSE và trên trang web của chúng tôi với thông tin về phòng chống lạm dụng. Giáo dục là giải pháp tốt nhất. Tất cả mọi người đều có trách nhiệm phải nhận thức được vấn đề và các dấu hiệu lạm dụng trẻ em và thực hiện phần việc của chúng ta trong việc ngăn chặn nó.

Dấu hiệu lạm dụng hoặc bỏ rơi trẻ em ở trẻ em
chuyển thể từ http://www.helpguide.org

lạm dụng tình cảm

• Rút lui quá mức, sợ hãi hoặc lo lắng về việc làm sai điều gì đó.
• Thể hiện thái độ cực đoan trong hành vi (cực kỳ phục tùng hoặc cực kỳ đòi hỏi; cực kỳ thụ động hoặc cực kỳ hung hăng).
• Dường như không gắn bó với cha mẹ hoặc người chăm sóc.
• Có hành vi không phù hợp với người lớn (chăm sóc những đứa trẻ khác) hoặc trẻ con một cách không phù hợp (đu đưa, mút ngón tay cái, nổi cơn thịnh nộ).

Lạm dụng thể chất

• Thường xuyên bị thương hoặc vết bầm tím, vết hàn hoặc vết cắt không rõ nguyên nhân.
• Luôn cảnh giác và “cảnh giác”, như thể chờ đợi điều gì đó tồi tệ xảy ra.
• Có vết thương có vẻ giống như vết hằn từ tay hoặc thắt lưng.
• Tránh chạm vào, nao núng trước những chuyển động đột ngột hoặc có vẻ sợ về nhà.
• Mặc quần áo không phù hợp để che vết thương, chẳng hạn như áo sơ mi dài tay vào những ngày nắng nóng.

Sao nhãng

• Có quần áo không vừa vặn, bẩn thỉu hoặc không phù hợp với thời tiết.
• Vệ sinh thường xuyên kém (tóc không được tắm, rối và chưa gội, mùi cơ thể dễ nhận thấy).
• Có bệnh tật không được điều trị và chấn thương thể chất.
• Thường xuyên không được giám sát hoặc bị bỏ mặc hoặc được phép chơi trong các tình huống và môi trường không an toàn.
• Thường xuyên đi học muộn hoặc vắng mặt.

Lạm dụng tình dục

• Gặp khó khăn khi đi bộ hoặc ngồi.
• Thể hiện sự hiểu biết hoặc quan tâm đến các hành vi tình dục không phù hợp với lứa tuổi của trẻ, hoặc thậm chí thể hiện hành vi quyến rũ.
• Cố gắng tránh mặt một người cụ thể mà không có lý do rõ ràng.
• Không muốn thay quần áo trước mặt người khác hoặc tham gia các hoạt động thể chất.
• Bị STD hoặc mang thai, đặc biệt là dưới mười bốn tuổi.
• Chạy trốn khỏi nhà.