Quà tặng nhỏ: Tác động lớn

bởi Jessica Frierson, tháng 12 năm 2022

Tôi đã đọc một email rất đầy cảm hứng sáng nay từ Tiến sĩ Jeff Myers, chủ tịch của Bộ thượng đỉnh và một diễn giả nổi bật tại NCHE Thrive trước đây! Hội nghị. Anh ấy nói về sự khác biệt mà những điều nhỏ nhặt có thể tạo ra trong những vấn đề lớn. Câu chuyện anh ấy kể là một câu chuyện tuyệt vời mà tôi chưa bao giờ được nghe. 

Như Tiến sĩ Myers giải thích, khi chủ nghĩa cộng sản phát triển khắp thế giới vào những năm 1960, nhiều người đã chấp nhận nó là điều không thể tránh khỏi và thậm chí còn ca ngợi những lợi ích được cho là của nó. Một cuốn sách nhỏ, tự xuất bản, Không Ai Dám Gọi Đó Là Phản Quốc, được viết bởi một tác giả vô danh bắt đầu lan truyền qua truyền miệng. Nhiều người đọc nó đã buộc tội tác giả là một kẻ độc ác gieo rắc những lời dối trá. Tuy nhiên, cuốn sách đã đến tay một người đàn ông không chia sẻ tình cảm đó. Cuốn sách đó cuối cùng đã nằm ở một vị trí nổi bật trên bàn làm việc của người đàn ông lỗi lạc đó, người mà vào tháng 6 năm 1987 đã mạnh dạn tuyên bố với nhà lãnh đạo nhà nước cộng sản Liên Xô rằng, Ông Gorbachev, phá bỏ bức tường này!

Tác giả của cuốn sách đã truyền cảm hứng cho Tổng thống Ronald Reagan có lập trường kiên định chống lại sự chuyên chế của chủ nghĩa cộng sản là một kỹ sư điện đến từ St. Louis; ông cũng là người hướng dẫn tại Hội nghị cấp cao mục vụ phi lợi nhuận quy mô nhỏ. Theo Tiến sĩ Myers, “Chính John Stormer đã khuyến khích các Mục vụ Thượng đỉnh xuất bản Hiểu về thời đại—cuốn sách thế giới quan bán chạy nhất mọi thời đại—và phát triển một chương trình giảng dạy đã đào tạo hàng trăm nghìn người theo thế giới quan trong Kinh thánh.” Ồ! Thật là một sự khác biệt mà một điều nhỏ đã tạo ra!

NCHE là một tổ chức phi lợi nhuận nhỏ khác hoạt động để tạo ra sự khác biệt trên thế giới. Chúng tôi tin rằng bằng cách giúp các gia đình tự tin và vui vẻ học tại nhà, chúng tôi đang tác động đến cuộc sống của các gia đình ở Bắc Carolina cho các thế hệ mai sau. Một loạt các dịch vụ mà chúng tôi cung cấp bao gồm việc bảo vệ quyền tự do của các gia đình học tại nhà bằng cách tích cực giám sát các dự luật được trình lên Đại hội đồng cho đến tổ chức các chuyến đi thực tế trên toàn tiểu bang. NCHE Ủy ban thể thao tạo cơ hội cho hàng ngàn vận động viên học tại nhà tham gia tám môn thể thao khác nhau. Chúng tôi duy trì một trang web mở rộng với vô số tài nguyên như hướng dẫn cho khai mạc một trường học tại nhà, mẫu bảng điểm, thử nghiệm thông tin, khu vực cụ thể trang liệt kê các nhóm hỗ trợ khu vực và một blog hàng tuần. Nhân viên văn phòng của chúng tôi nói chuyện với hàng trăm gia đình mỗi năm, đưa ra giải pháp cho các vấn đề mà họ gặp phải trong quá trình học tại nhà. Đồng thời, mới của chúng tôi người hướng dẫn chương trình cung cấp hướng dẫn trực tiếp từ các ông bố bà mẹ có kinh nghiệm và được đào tạo về giáo dục tại nhà. 

Đây chỉ là một vài trong số nhiều cách mà tổ chức của chúng tôi phục vụ các gia đình trong tiểu bang của chúng tôi. Sẽ mất toàn bộ bài đăng trên blog để cho bạn biết tất cả những điều mà NCHE đã làm được chỉ trong năm qua (và đó sẽ là một bài viết dài!). Làm thế nào để những điều này được thực hiện? Chúng tôi là một tổ chức nhỏ chỉ có hai nhân viên được trả lương toàn thời gian. Phần lớn công việc của chúng tôi được thực hiện bởi các tình nguyện viên, những người dành hàng giờ mỗi tuần để thực hiện nhiệm vụ phục vụ các bạn học tại nhà của họ. Chúng tôi là những bà mẹ có con nhỏ, những người cha đang làm việc để chu cấp cho gia đình, những ông bà muốn đảm bảo cháu của họ tiếp tục nhận được những lợi ích khi học tại nhà và những người về hưu cam kết phục vụ thậm chí nhiều năm sau khi con cái họ đã lớn và tốt nghiệp. 

Chúng tôi sắp xếp các nhiệm vụ của NCHE vào lịch trình hàng ngày của mình giữa việc thay tã, dạy con học tại nhà, nấu bữa tối cho gia đình, đưa bọn trẻ tham gia các cuộc thi Diễn thuyết và Tranh luận, điều hướng các cuộc khủng hoảng y tế, chuyển đến một thị trấn mới và tất cả những chi tiết tốt đẹp khác của cuộc sống. Thông thường, sự hy sinh là rất lớn và quyết tâm của chúng ta được thử thách. Nhưng chúng tôi vẫn tiếp tục, bước đi với niềm tin rằng ngay cả món quà nhỏ mà chúng tôi tặng như ghi lại một hội thảo trên web, viết một bài đăng trên blog, tổ chức một chuyến đi thực tế hoặc dành nửa giờ để động viên một bà mẹ đang gặp khó khăn cũng sẽ có tác động đến những người mà chúng tôi tiếp cận. 

Giống như một viên sỏi ném xuống mặt hồ tạo ra gợn sóng này đến gợn sóng khác trên mặt nước, công việc của chúng tôi đã gây ra những gợn sóng đáng kể trong bối cảnh giáo dục ở Bắc Carolina và hơn thế nữa. Tuy nhiên, tác động này sẽ không còn ở bề nổi mà sẽ đi sâu hơn rất nhiều. Khi cha mẹ có quyền tự do cá nhân hóa từng khía cạnh giáo dục của con mình để đáp ứng nhu cầu cá nhân của đứa trẻ đó, thì đứa trẻ đó đã sẵn sàng để trở thành người thay đổi thế giới. 

Một thanh niên hoặc phụ nữ đã học cách học - một mục tiêu thường được trích dẫn của các bậc cha mẹ dạy con học tại nhà - có những gì cần thiết để phát huy hết tiềm năng của họ. Gạt bỏ khuôn mẫu mà học sinh phải tuân theo trong bất kỳ môi trường giáo dục nào khác để tự do khám phá những món quà, tài năng, sở thích và kỹ năng độc đáo của đứa trẻ học tại nhà là vô giá. Sự tự do này chỉ có thể đạt được khi học tại nhà. 

Bạn có thể đóng vai trò gì trong nỗ lực này để tác động đến thế giới của chúng ta? NCHE có nhiều chỗ trống xung quanh bàn. Nhu cầu của chúng tôi cũng đa dạng như các dịch vụ chúng tôi cung cấp. Chúng bao gồm CNTT, viết lách (bài đăng trên blog, bài viết về GREENHOUSE, hiển thị nội dung), sản xuất video, chụp ảnh, mạng xã hội và tiếp thị. Liên hệ với chúng tôi ngay hôm nay để tìm ra nơi chúng tôi có thể sử dụng tốt nhất các kỹ năng và sở thích của bạn. Bạn có thể gửi email cho tôi theo địa chỉ jessica.frierson@nche.com, và tôi sẽ đảm bảo thông tin của bạn đến đúng bộ phận. 

Khi chúng ta kết thúc năm tài chính, món quà tài chính của bạn có thể tác động lớn đến thánh chức của chúng ta. KHÔNG quà là quá nhỏ để tạo nên sự khác biệt. Tôi nghi ngờ rằng John Stormer đã từng tưởng tượng được vai trò mà cuốn sách nhỏ của anh ấy sẽ đóng vai trò phá bỏ bức tường của chủ nghĩa cộng sản đã ngăn cách thế giới tự do khỏi thế giới nô lệ một cách tượng trưng và vật chất như thế nào. Các con tôi có một cuốn truyện rất hay của Max Lucado tên là “Những món quà nhỏ trong tay Chúa”. Nó dạy chúng ta rằng chúng ta đừng bao giờ nghi ngờ quyền năng của Thượng Đế để nhân lên gấp bội các ân tứ của chúng ta – dù nhỏ đến đâu – để hoàn thành các mục đích của Ngài. Ngài chỉ yêu cầu chúng ta hành động trong đức tin và sự vâng lời để tự do dâng hiến những gì Ngài đã ban cho chúng ta.

Nói với người khác về NCHE! Một tỷ lệ nhỏ các gia đình học tại nhà ở Bắc Carolina biết về tổ chức đã làm việc để mang lại cho họ cơ hội tương tự. Họ không biết rằng các tài nguyên mà họ đang tìm kiếm đều có sẵn trên trang web của chúng tôi. Họ chưa bao giờ tham dự Phát triển! Hội nghị, nơi họ có thể lắng nghe những diễn giả tuyệt vời như Jeff Myers của Hội nghị Cấp cao Mục vụ, tạo kết nối mạnh mẽ trong cộng đồng giáo dục tại nhà và giới thiệu hàng trăm lựa chọn chương trình giảng dạy trong hội trường của nhà cung cấp. Họ đang tin tưởng vào NCHE để bảo vệ quyền tự do tiếp tục học tại nhà của họ mà không hề nhận ra chúng tôi là ai. Cách tốt nhất chúng ta phải tiếp cận những gia đình này là thông qua truyền miệng. Đó có nghĩa là bạn! Nói với những người học tại nhà khác về trang web của chúng tôi, mời bạn bè của bạn gặp bạn tại hội nghị và chia sẻ các bài đăng của chúng tôi trên Facebook và các phương tiện truyền thông xã hội khác. Vui lòng quảng bá về công việc chúng tôi đang làm và giúp chúng tôi tác động đến thế giới của chúng tôi, mỗi lần một món quà nhỏ.

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho GREENHOUSE và là blogger chính của blog NCHE.

Ảnh món quà nhỏ của cướp tiếng cười TRÊN bỏ đi. Ảnh đam mê của Ian Schneider TRÊN bỏ đi. Ảnh gợn sóng trong ao của Jessica Frierson. Cho người khác biết ảnh bằng Mimi Thiên TRÊN bỏ đi.

thấm nhuần lòng biết ơn trong con cái của chúng tôi

bởi Jessica Frierson, tháng 11 năm 2022

Tháng 11 là mùa của lòng biết ơn, với đỉnh cao là lễ Tạ ơn trên toàn quốc. George Washington bắt đầu truyền thống tổ chức ngày lễ tạ ơn quốc gia vào năm 1789. Washington trước đó đã ra lệnh tổ chức những ngày lễ tạ ơn đặc biệt cho quân đội của mình sau những trận chiến thành công trong Chiến tranh Cách mạng. Tổng thống Lincoln kêu gọi quốc gia của chúng ta ghi nhớ các phước lành và sự cung cấp của Chúa ngay cả giữa bối cảnh bị chiến tranh tàn phá trong Ngày Lễ tạ ơn của ông tuyên ngôn vào ngày 3 tháng Mười năm 1863. Ông đã sâu sắc nhắc nhở chúng ta: “Không có lời khuyên nào của loài người nghĩ ra, cũng như không có bàn tay phàm trần nào làm ra những điều vĩ đại này. Chúng là những món quà nhân từ của Thượng Đế Chí Cao, là Đấng trong khi đối xử với chúng ta trong cơn thịnh nộ vì tội lỗi của chúng ta, tuy nhiên đã nhớ đến lòng thương xót.” 

Việc dành ra một ngày để tạ ơn Chúa vì sự chăm sóc và chu cấp của Ngài đã có từ những ngày đầu tiên của đất nước chúng ta. Dựa theo www.mountvernon.org, “Những người thực dân thường thành lập Ngày Cảm ơn để đánh dấu những dịp nhất định. Những sự kiện chỉ diễn ra một lần này có thể xảy ra vào bất kỳ thời điểm nào trong năm và, nhấn mạnh đến việc cầu nguyện và suy ngẫm về tinh thần, thường long trọng hơn Lễ Tạ Ơn mà chúng ta cử hành ngày nay.” 

Lịch sử của Ngày Lễ Tạ ơn sẽ không trọn vẹn nếu không nhớ đến sự kiện năm 1621 về bữa tiệc nổi tiếng của Người hành hương với nước láng giềng. Wampanoag, và hai năm sau nữa với ngày ngợi khen Chúa cho mưa sau hai tháng hạn hán. Nhưng công lao cho lễ Tạ ơn hàng năm đầu tiên có từ năm 1619 với một nhóm ba mươi tám người Anh định cư, những người bao gồm khu định cư lâu dài đầu tiên ở thuộc địa Virginia. Điều lệ của nhóm từ Công ty Luân Đôn đã ra lệnh rằng, “ngày các con tàu của chúng tôi đến địa điểm được chỉ định để trồng trọt ở vùng đất Virginia sẽ được giữ thánh hàng năm và vĩnh viễn như một ngày tạ ơn Chúa toàn năng.” Để phù hợp với điều này, một lễ kỷ niệm hàng năm về ngày tạ ơn được ghi nhận sớm nhất này được tổ chức tại đồn điền Berkeley, nằm gần địa điểm họ đổ bộ dọc sông James ở Virginia.

 

Hãy đến, chúng ta hãy hát mừng Chúa! Hãy vui mừng tung hô Vầng Đá cứu rỗi chúng ta. Hãy để chúng tôi đến trước

Sự hiện diện của Ngài với lời tạ ơn; Hãy vui mừng tung hô Ngài bằng thánh vịnh. Thi Thiên 95:1-2

 

Đáng buồn thay, ngày lễ Tạ ơn ở Mỹ đã đánh mất phần lớn sự tập trung vào việc dâng mình cho Đức Chúa Trời, lòng biết ơn về ân điển và sự chu cấp của Ngài trong năm qua, cũng như lời cầu nguyện cho năm sắp tới. Nó phần lớn đã trở thành đồng nghĩa với những cuộc cãi vã trong gia đình, ăn ngấu nghiến món gà tây “với tất cả các món ăn vặt” và bóng đá. Đã qua rồi cái thời của sự trang nghiêm, vị tha và đoàn kết. Bỏ qua Lễ tạ ơn, nền văn hóa của chúng ta ngày nay vượt qua sự tự hài lòng, điều này hầu như không tương thích với lòng biết ơn. Tuy nhiên, sự mất mát này không có gì đáng ngạc nhiên, vì chúng ta đã được cảnh báo trong 2 Ti-mô-thê 3:1-3 rằng việc thiếu lòng biết ơn sẽ là đặc điểm của cuộc sống trong những ngày sau rốt:

“Hãy biết rằng trong những ngày sau rốt sẽ có những thời kỳ khó khăn: vì người ta sẽ tư kỷ, tham tiền, khoe khoang, kiêu ngạo, hay lộng ngôn, nghịch cha mẹ, bội bạc, không thánh thiện, không khoan dung, vu khống, không tiết độ, tàn bạo, khinh người lành, phản bội, cứng đầu, kiêu căng, ưa thích lạc thú hơn là yêu mến Đức Chúa Trời, có bề ngoài tin kính nhưng chối bỏ quyền năng của nó. Và từ những người như vậy biến đi! 

Là cha mẹ, chúng ta không những phải đề phòng loại thái độ này trong chính mình mà còn phải siêng năng vun trồng trong con cái mình những hạt giống tử tế, biết ơn, khiêm nhường, vâng lời, thánh thiện, trung thực, yêu mến Đức Chúa Trời và quan tâm đến người khác. Tôi tin rằng tất cả những thuộc tính này được đan xen với tinh thần biết ơn. 


Điều gì khiến một người cảm thấy biết ơn? Nền tảng là sự đánh giá cao những gì bạn có và nhận ra rằng đó là một món quà từ Chúa. Chúng ta trân trọng nhất những gì mình đang có khi đã trải qua quãng thời gian không có những thứ đó. Ngược lại, ai đó càng có nhiều thì họ càng có xu hướng ít biết ơn hơn. 

Khi khu phố của chúng tôi bị một cơn lốc xoáy tấn công vài năm trước, chúng tôi đã bị mất điện trong thời gian dài. Tôi nhớ lại cảm giác mãn nguyện như thế nào khi cất đi những ngọn đèn dầu và thắp sáng ngôi nhà của chúng tôi chỉ bằng một cú bật công tắc một lần nữa khi có điện trở lại. Thật là một cảm giác tuyệt vời khi luồng không khí mát lạnh lại một lần nữa tràn ra từ chiếc điều hòa của chúng ta! Những thứ mà chúng ta cho là hiển nhiên sẽ có ý nghĩa mới khi bị mất đối với chúng ta. 

Piglet nhận thấy rằng mặc dù anh ta có một Trái tim rất nhỏ, nhưng nó có thể chứa một lượng Lòng biết ơn khá lớn. ~ AA Milne

Để giúp con cái chúng ta biết ơn những phước lành và đặc ân trong cuộc sống của chúng, chúng ta có thể cắt điện và nước hoặc đưa chúng đến một nước thuộc thế giới thứ ba để sống trong vài tháng. Như một biện pháp ít quyết liệt hơn, hãy cho họ nhìn cuộc sống qua góc nhìn của một người khác, những người không thích những thứ xa xỉ đó. Thông thường, chúng ta không ý thức được mình có đặc ân như thế nào so với nhiều người khác trên thế giới. 

Tôi đã thấy rõ sự thiếu nhận thức này vào một ngày cách đây nhiều năm khi các con trai lớn của tôi còn nhỏ. Họ đang đến thăm nhà bà của họ, và bà đã mang ra một giỏ Hot Wheels và ô tô Matchbox để họ chơi cùng. Em trai út của tôi, khi đó còn là một thiếu niên, vào nhà cùng với một người bạn mới nhập cư từ Trung Mỹ. Anh ấy dừng lại hoàn toàn khi nhìn thấy giỏ xe. Trong trạng thái kinh ngạc, anh quỳ xuống và nhặt một chiếc, nhìn nó từ mọi góc độ trước khi quay bánh xe của nó. Anh ấy ở đó một lúc, nhìn hết chiếc xe này đến chiếc xe khác, lái chúng đi vòng quanh sàn nhà cùng với các con trai tôi. Anh ấy tiếp tục chia sẻ rằng anh ấy chưa bao giờ có bất kỳ loại đồ chơi nào trong đời và luôn mơ ước có một – chỉ MỘT – chiếc ô tô đồ chơi như thế này. Hai mươi năm sau, tôi vẫn có thể hình dung ra khuôn mặt của anh ấy và cảm nhận một cách sống động những cảm xúc dâng trào trong tôi ngày hôm đó. Tôi đã chứng kiến phản ứng của anh ấy trước một món đồ chơi rất bình thường đối với chúng tôi nhưng lại là một giấc mơ không thể đạt được đối với chàng trai trẻ đó.

Khi bày tỏ lòng biết ơn của mình, chúng ta không bao giờ được quên rằng lòng biết ơn cao nhất không phải là nói ra lời mà là sống theo những lời đó. ~ John F. Kennedy

Làm thế nào bạn có thể khơi dậy tinh thần biết ơn nơi con bạn? Hãy dạy chúng sống sao cho mắt, tai và trái tim của chúng liên tục mở ra trước nhu cầu của những người xung quanh chúng. Hãy cầu nguyện với họ để Chúa mở cánh cửa chức vụ cho họ. Hãy tìm một tổ chức mà họ có thể tham gia để cho phép họ chia sẻ những gì họ có để đáp ứng những nhu cầu đó. Đó có thể là cống hiến thời gian, tài năng, tiền bạc hoặc ý tưởng của họ. Dù chúng chọn tặng theo cách nào, hãy dạy chúng rằng những món quà tốt nhất là những món quà được gói trong tình yêu thương. Sử dụng những món quà mà Chúa đã ban cho họ để cải thiện cuộc sống của người khác là một cách để biến lòng biết ơn của họ thành hành động và giúp họ thực hiện mệnh lệnh của Chúa là yêu thương người lân cận. Cũng nhắc nhở họ rằng cầu nguyện cho người khác là món quà mạnh mẽ nhất.

Mùa này là thời điểm tuyệt vời trong năm để hợp tác với các tổ chức phục vụ những người có nhu cầu. Dưới đây là một vài nơi cung cấp nhiều cách khác nhau mà bạn và gia đình có thể giúp đỡ.

  • Chiến dịch Đứa trẻ Giáng sinh Những hộp giày: con bạn có thể đóng gói một hộp đựng giày với đồ dùng học tập, đồ vệ sinh cá nhân, một con thú nhồi bông nhỏ hoặc một quả bóng đá xì hơi có bơm để phân phát cho trẻ em nghèo trên toàn thế giới. Những đứa trẻ lớn hơn có thể tình nguyện làm việc trong trung tâm phân phối, chuẩn bị các hộp giày để vận chuyển.
  • Ngoài dự án Hộp đựng giày, Samaritan's Purse mang đến nhiều cơ hội để đóng vai trò chủ động trong việc cải thiện cuộc sống của những người khác. Bạn có thể quyên góp cho các dự án hỗ trợ người tị nạn, giải cứu những người bị buôn bán, thành lập bệnh viện dã chiến để phục vụ trong trường hợp khủng hoảng y tế, cung cấp bữa ăn nóng cho trẻ em hoặc trẻ sơ sinh đói, khoan giếng cho cộng đồng, trồng cây, dạy các kỹ thuật canh tác hiệu quả và bền vững, trao quyền cho những phụ nữ dễ bị tổn thương, hỗ trợ một gia đình bị tàn phá bởi thiên tai, hoặc sở thích của gia đình chúng tôi: mua một con vật cho một gia đình túng thiếu để giúp họ tự nuôi sống bản thân và tạo thu nhập liên tục bằng cách nuôi gà, thỏ, dê, hoặc gia súc khác.
  • VÒM Gói hành động: Tiếng nói của các vị tử đạo tập hợp các Gói hành động được phân phối trên toàn thế giới cho các Cơ đốc nhân bị đàn áp. Chúng thường được phổ biến thông qua các trại tị nạn. Gói Hành động chứa xà phòng, khăn tắm, tấm bạt, dây buộc, chăn, ga trải giường và đồ chơi. Bạn có thể mua các mặt hàng và gửi chúng đến VOM hoặc quyên góp được chỉ định cho một mặt hàng.
  • Bạn có biết rằng đội quân chuyên cứu người thường là phản ứng cứu trợ đầu tiên trong lũ lụt, lốc xoáy, bão, động đất, cháy nhà hoặc thậm chí các hành động bạo lực như bạo loạn? Có nhiều cách để đóng góp vào nỗ lực của Salvation Army. Chỉ một số cách quyên góp của bạn có thể được sử dụng là tặng quà Giáng sinh cho trẻ em trong cộng đồng của bạn, giúp một gia đình nghèo thanh toán hóa đơn tiền điện, hỗ trợ các nỗ lực cứu trợ thiên tai, tài trợ cho một đứa trẻ ở nước ngoài và hỗ trợ những người nghiện đang hồi phục.Bạn cũng có thể quyên góp quần áo, đồ chơi, đồ gia dụng mà bạn không còn sử dụng và bất động sản hoặc ô tô. Người lớn cũng có thể phục vụ trong ban cố vấn địa phương của họ, thành lập các tổ chức gây quỹ, tình nguyện tại một trong những cửa hàng tiết kiệm của họ hoặc phục vụ tại nơi trú ẩn địa phương. (Lưu ý cá nhân: bố mẹ chồng tôi là sĩ quan SA. Mặc dù lương của họ rất khiêm tốn, nhưng họ luôn có một ngôi nhà—thường được trang bị đầy đủ đồ đạc—và một chiếc ô tô được cung cấp để họ sử dụng ở mỗi thành phố nơi họ đóng quân đã được tặng cho Đội quân Cứu tế. Của tôi chị dâu đã nhận nuôi một trong những đứa cháu trai của tôi sau khi gặp cháu tại trại tạm trú SA, nơi chị ấy đang phục vụ cùng với bố chồng tôi.)
  • Trong khi Salvation Army thường nằm trong số những người phản ứng đầu tiên với thảm họa, Cứu trợ thiên tai Mennonite thường là người cuối cùng rời khỏi các khu vực bị ảnh hưởng nặng nề. Tổ chức này cung cấp cứu trợ thiên tai cho các gia đình bằng cách xây dựng lại nhà cửa và đôi khi cả những cây cầu bị hư hỏng hoặc phá hủy do lũ lụt, bão hoặc các thảm họa thiên nhiên khác. Trọng tâm của họ là phục hồi lâu dài. Ví dụ: theo Giám đốc Truyền thông Jesse Huxman, nhóm MDR vừa trở về từ Marianna, FL, nơi họ đã làm việc trong vài năm qua để giúp đỡ các gia đình đang phục hồi sau cơn bão ập vào năm 2017. Theo lời của Jesse, “Chúng tôi thường ở đó hai, ba hoặc thậm chí nhiều năm sau khi một cơn bão ập đến, nơi mọi người vẫn đang sống trong ô tô của họ hoặc một chiếc RV cũ kỹ, mục nát vì ngôi nhà của họ không thể ở được. Các tình nguyện viên đến và sửa chữa hoặc xây dựng lại ngôi nhà rất lâu sau khi tất cả các nhân viên cứu trợ khác đã rời thị trấn.”MDR cũng cung cấp các chương trình thanh thiếu niên mùa hè bao gồm các dự án dành cho trẻ em ở độ tuổi trung học. Họ được phân công làm việc theo dự án hàng tuần ở những vùng bị thiên tai. Công việc có thể bao gồm treo vách thạch cao, sơn, lắp đặt sàn hoặc vật liệu cách nhiệt, đặt ván lợp mái nhà hoặc làm các công việc phục hồi khác. Không yêu cầu kinh nghiệm trước đó và họ sẽ dạy bọn trẻ cách làm những việc cần làm.

Khi gia đình bạn quây quần bên nhau trong Lễ Tạ ơn này, hãy suy ngẫm về nhiều cách Chúa đã làm trong cuộc đời bạn. Cùng nhau nói về sự tốt lành và thành tín của Ngài đối với bạn. Lập một kế hoạch để biến những lời nói biết ơn của bạn thành hành động. Cân nhắc dành thời gian và/hoặc tiền bạc của bạn cho một trong những mục vụ được liệt kê ở trên hoặc cầu xin Chúa cho phép bạn gặp người mà bạn có thể phục vụ. Hãy chắc chắn bao gồm con cái của bạn trong này. Yêu cầu họ cho ý kiến về cách gia đình bạn có thể phục vụ những người khác. Bạn có thể ngạc nhiên về cái nhìn sâu sắc mà họ có và sự sáng tạo mà họ thể hiện. Trẻ em thường chú ý đến những chi tiết mà chúng ta có thể bỏ sót, đặc biệt nếu chúng ta dạy chúng lắng nghe Đức Thánh Linh phán trong lòng chúng. Tất cả các bạn sẽ thấy rằng bạn càng phục vụ người khác, bạn sẽ càng biết ơn và bạn sẽ trải nghiệm được nhiều niềm vui hơn trong cuộc sống.

 

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

Ảnh tri ân Nathan Dumlao TRÊN bỏ đi  Đá biết ơn ảnh của Donald Giannatti TRÊN bỏ đi. Tín dụng ảnh các cậu bé trên xe buýt Paul Hunt, MDR. ảnh chụp bởi Rustam Mussabekov TRÊN bỏ đi 

Dạy trẻ đọc

bởi Jessica Frierson, tháng 11 năm 2022

Một trong những thành tựu lớn nhất của cuộc đời tôi là truyền lại món quà biết đọc. Đọc mở ra cánh cửa để học mọi môn học khác. Nó có thể đưa một người đến những vùng đất xa xôi hoặc nhìn vào trái tim của người khác. Thế giới của bạn sẽ lớn hơn với mỗi cuốn sách bạn đọc. 

Tôi đã có niềm vui đặc biệt là dạy cho mười người (sắp tới là mười một) người đọc trong suốt cuộc đời của tôi cho đến nay. Cảm giác hồi hộp này lần đầu tiên được trải nghiệm khi tôi mới mười ba tuổi. Giáo viên tiếng Anh lớp bảy của tôi nhận thấy mình có một học sinh cấp tốc bị xếp nhầm vào lớp của cô ấy thay vì học sinh giỏi và một học sinh có gia đình mới nhập cư từ Nigeria đến đây. Tayo, bạn cùng lớp của tôi, không thể đọc được một từ tiếng Anh nào trong khi tôi đã mang sách văn học về nhà và đọc từ đầu đến cuối trong tuần đầu tiên đến trường. 

Giáo viên thông minh của chúng tôi đã ghép đôi chúng tôi. Kể từ thời điểm đó, khi tôi đến lớp học thứ 6 mỗi ngày, Tayo và tôi cùng nhau đẩy ghế ở cuối phòng. Đối đầu với nhau, chúng tôi nghiên cứu bảng chữ cái và âm thanh mà mỗi chữ cái tạo ra, sự pha trộn phụ âm và chữ ghép (mặc dù tôi không biết đó là tên gọi của chúng vào thời điểm đó), nguyên âm dài và ngắn, và sự phức tạp điên rồ của tiếng Anh ngôn ngữ. Đến cuối năm học, Tayo đã có thể đọc đủ để tự học trong lớp mà không cần trợ giúp, trong khi tôi có được món quà đáng kinh ngạc là được tham gia cùng cô ấy trong quá trình này.

Nhiều năm sau, khi tôi bắt đầu dạy học tại nhà cho đứa con trai đầu lòng của mình, tôi lại cảm thấy vui mừng khi nhìn thấy khoảnh khắc khi mọi thứ “nhấp chuột” trong tâm trí con khi con bắt đầu ghép các âm lại với nhau để tạo thành một từ. Trên thực tế, đây là một trong những điều tôi yêu thích về giáo dục tại nhà; Tôi sẽ không dễ dàng từ bỏ đặc quyền này cho một giáo viên đứng lớp. Bây giờ tôi đã trải qua quá trình học đọc với chín đứa con của mình và hiện đang dạy đứa con út của tôi. Tôi thường được hỏi, "Làm thế nào để bạn dạy một đứa trẻ đọc?" hoặc “Bạn sử dụng chương trình đọc nào?” Hãy để tôi chia sẻ với bạn những gì đã làm việc cho tôi. 

Chúng tôi bắt đầu với một cuốn sách viết tay. Chúng tôi sử dụng sê-ri Chữ viết tay nghiêng của Getty-Dubay, nhưng bất kỳ hệ thống chữ viết tay nào cũng đủ. Tôi cũng giữ sẵn một số bảng viết tay trống của Dollar Store để thực hành thêm. Khi con tôi học cách viết một chữ cái mới, tôi cũng dạy cháu cách phát âm của chữ cái đó. Hầu hết các cuốn sách viết tay sẽ có hình vẽ đi kèm với chữ cái, chẳng hạn như một con voi cho chữ “E” hoặc lều tuyết cho chữ “I”. Khi đứa trẻ lật giở cuốn sách, tôi hỏi nó mỗi ngày về những chữ cái mà nó đã học trước đó, che đi hình vẽ trừ khi nó cần manh mối để giúp nó nhớ lại. 

Cùng với những cuốn sách tập viết tay, tôi đổ một lớp bột ngô mỏng lên một tấm bánh quy và để con tôi vừa vẽ các chữ cái trong bột ngô vừa nói âm thanh mà nó tạo ra. Lớp đầu vào cảm giác bổ sung này giúp não của trẻ hình thành một kết nối khớp thần kinh mạnh mẽ hơn. Sau khi chúng tôi đã đọc xong 8-10 chữ cái, tôi vẽ một chữ cái và để trẻ đoán hoặc ngược lại: Tôi tạo âm thanh để trẻ vẽ chữ cái tương ứng. 

Chúng tôi cũng rất thích sử dụng sách bài tập từ Nhà xuất bản Pathway có tên Học hỏi Thông qua âm thanh Thời gian để đọc. Chúng có những nét vẽ đơn giản giúp củng cố thêm âm thanh ngữ âm của mỗi chữ cái. Một nhà xuất bản người Amish in những thứ này, vì vậy thỉnh thoảng chúng tôi bắt gặp một hình vẽ mà tôi phải giải thích, chẳng hạn như xe lôi, nắp ca-pô hoặc máy bơm nước. Những điều này đã cung cấp một cái nhìn thú vị về một nền văn hóa khác mà các con tôi thấy hấp dẫn. 

Khi mỗi đứa trẻ tiến bộ qua bảng chữ cái, chúng khám phá các chữ cái trong thế giới xung quanh chúng. Tất cả họ đều đã đạt đến điểm mà họ nhận ra rằng có những chữ cái ở khắp mọi nơi – và họ thật thú vị biết bao khi nhận ra chúng! Khi chúng tôi chuyển sang bước tiếp theo, sự phấn khích của họ càng tăng lên. Các từ có ba chữ cái với các nguyên âm ngắn cho thấy cách ghép các chữ cái lại với nhau sẽ tạo ra một từ. Các trang sách bài tập mà các em đang làm đã giới thiệu cho các em khái niệm về vần và dạy các em lắng nghe các âm đầu và nguyên âm trong từ. Bây giờ họ áp dụng những kỹ năng cơ bản đó cho các từ như CAT, BAT, FAT và FOG, DOG, LOG. Tiếp theo, tôi sẽ chuyển các nguyên âm ở giữa các từ, như trong PIT, PAT, POT và PET. Thông thường tại thời điểm này, họ trải nghiệm khoảnh khắc “bóng đèn trên đầu” và mắt họ sáng lên với sự hiểu biết. 

Bước tiếp theo trong việc dạy con tôi đọc là thêm chữ “E” vào cuối từ để tạo ra một nguyên âm dài. CAP trở thành CAPE, KIT trở thành KITE và HOP trở thành HOPE. Ở giai đoạn này, chúng tôi có thể sử dụng một số độc giả mới bắt đầu, chẳng hạn như Bob Sách loạt. Chúng tôi cũng đã sử dụng một bộ từ Abeka. Đây sẽ là những câu chuyện ngắn mà đứa trẻ có thể đọc chỉ với những từ giới thiệu đơn giản này. Bạn thường có thể mượn Sách Bob từ thư viện công cộng. 

Khi con tôi đã đạt đến giai đoạn này, chúng sẽ bắt đầu đọc cuốn đầu tiên trong một loạt độc giả. Những cuốn sách mà gia đình chúng tôi đã sử dụng trong hơn hai mươi năm là Pathway Readers, được xuất bản bởi cùng một công ty sản xuất sách bài tập đã đề cập trước đó. Mỗi độc giả có một sách bài tập đi kèm. Trong một số bài học đầu tiên của người đọc đầu tiên, phụ huynh đọc đoạn đầu tiên của câu chuyện trong ngày, sau đó trẻ đọc một hoặc hai đoạn. Trọng tâm của các trang sách bài tập là đọc hiểu, tiếp tục thực hành ngữ âm, bắt đầu các quy tắc ngữ pháp và đánh vần. Dần dần, phần đọc do phụ huynh thực hiện được loại bỏ dần khi khả năng của trẻ tăng lên. (Nhân tiện, những độc giả này sẽ học hết lớp tám nếu bạn tiếp tục với bộ sách. Đối với trường học của chúng tôi, chúng tôi thêm sách bài tập từ vựng của cùng một nhà xuất bản bắt đầu từ lớp 3 hoặc lớp 4.) 

Bạn có thể thắc mắc chúng ta bắt đầu quá trình học đọc ở độ tuổi nào. Khi con tôi gần năm tuổi, tôi bắt đầu theo dõi các dấu hiệu sẵn sàng đọc. Giả vờ đọc sách truyện của họ, sao chép các chữ cái mà họ nhìn thấy trong sách hoặc trên một trong những áp phích của phòng học (hay còn gọi là phòng ăn) của chúng tôi và yêu cầu được giảng dạy là những dấu hiệu tốt. Những hoạt động này cho thấy bộ não của trẻ đang đạt đến giai đoạn phát triển sẵn sàng để nắm bắt các khái niệm ngữ âm mà không gây căng thẳng cho trẻ. Thật không may, tôi đã chứng kiến nhiều trẻ em không còn thích đọc nữa vì chúng bị ép đọc quá sớm hoặc quá nhanh. 

Một vài đứa con của tôi bắt đầu đọc từ năm tuổi. Đối với những người khác, đó là một vài năm sau đó. Nếu họ có dấu hiệu căng thẳng hoặc chán ghét ở bất kỳ giai đoạn nào của quá trình này, tôi sẽ lùi lại một thời gian ngắn, rồi lại bắt đầu thực hiện lại vài tháng sau đó. Kết quả là, tất cả các con của tôi đã đi từ điểm thực sự nắm bắt được cấu tạo của các từ nguyên âm ngắn đến đọc toàn bộ sách truyện chỉ trong vài tháng. Hầu hết chúng tôi mới bảy tuổi khi chúng tôi thực sự bắt đầu học đọc nhưng đến cuối năm học đầu tiên, tất cả chúng đều đọc ở trình độ lớp hai. Tôi tin chắc rằng mấu chốt quan trọng nhất của việc này là đợi cho đến khi mỗi đứa trẻ sẵn sàng.

Tất cả các con tôi đều có chung sở thích đọc sách với mẹ chúng. Tôi đã đọc cho chúng nghe từ khi còn nhỏ và tiếp tục đọc cho chúng nghe thường xuyên, ngay cả khi chúng lớn lên ở tuổi thiếu niên. Chúng ta nghe sách trên băng khi đang lái xe, đặc biệt là trong những chuyến đi dài. Một số bộ phim yêu thích của gia đình chúng tôi là loạt phim Ngôi nhà nhỏ trên thảo nguyên, Giỏ hoa, Và Gia Đình Toàn Thân. Hầu hết các phòng trong nhà chúng tôi đều có giá sách với hàng trăm cuốn sách. Chúng tôi có mối quan hệ thân thiết với các thủ thư tại chi nhánh địa phương của chúng tôi. Nhận thẻ thư viện đầu tiên vào ngày sinh nhật thứ năm của họ là một truyền thống của gia đình. Đọc sách là một niềm đam mê mà tôi rất vui mừng được chia sẻ với những người khác. 

Nếu bạn có thắc mắc về việc dạy con mình đọc hoặc cần lời khuyên về các lĩnh vực khác của giáo dục tại nhà, NCHE sẽ cung cấp các buổi cố vấn trực tiếp. Một trong những lợi ích của thành viên là một phiên miễn phí kéo dài 30 phút với một trong những người cố vấn được đào tạo của chúng tôi. Phiên bổ sung có thể được mua. Kiểm tra cố vấn của chúng tôi trang để biết thêm thông tin. 

 

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

Tất cả ảnh của Jessica Frierson

Một hành trình được lên kế hoạch tốt

Dana McDill và Jessica Frierson, tháng 10 năm 2022

Giống như cuộc sống, quá trình giáo dục tại nhà không phải là đích đến mà là hành trình. Đến thời điểm đó khi chúng tôi trao cho con mình bằng tốt nghiệp có thể là hình ảnh phổ biến khi chúng tôi xem xét tầm nhìn cho trường học tại nhà của mình. Tuy nhiên, hành trình để đạt được điều đó sẽ định hình tương lai của con chúng ta theo một cách thậm chí còn tuyệt vời hơn.

Biết nơi bạn đang đi

Khi bắt đầu bất kỳ nỗ lực mới nào, điều quan trọng là phải biết bạn đang đi đâu. Dù bạn đang ở giai đoạn nào trong hành trình học tại nhà, tôi khuyến khích bạn viết ra tầm nhìn cho việc học tại nhà của mình. Thoạt nhìn, mục tiêu của giáo dục tại nhà khá rõ ràng: giáo dục con tôi. Và mặc dù đó có thể là nền tảng cho mục tiêu của bạn, nhưng bạn sẽ muốn dành thời gian để vẽ nên bức tranh rộng hơn về điều đó. Khi bạn làm như vậy, đây là một số lời khuyên cần ghi nhớ:

1. Hãy có mục đích và chủ ý. Cân nhắc những phẩm chất mà bạn muốn củng cố ở con mình. Hãy nhớ rằng một cuộc sống viên mãn bao hàm nhiều điều hơn là có một sự nghiệp thành công. Tuy nhiên, nhiều bậc cha mẹ có xu hướng tập trung vào các kỹ năng nghề nghiệp và bỏ qua các đặc điểm xác định mẫu người mà con họ sẽ trở thành, chẳng hạn như xây dựng các mối quan hệ bền chặt, tính chính trực, lòng biết ơn, sự kiên trì và niềm tin.

2. Đặt ưu tiên. Hãy tự hỏi bản thân (và con bạn) những mục tiêu quan trọng nhất trong năm tới là gì, sau đó dành một chút thời gian để suy nghĩ xem những mục tiêu đó phù hợp với mục tiêu dài hạn của bạn như thế nào. Hãy nhớ rằng nhiều hoạt động sẽ đòi hỏi mức độ cam kết cao mà có thể không xứng đáng với thời gian và công sức đã đầu tư. Thể thao, khiêu vũ, câu lạc bộ tranh luận, dàn nhạc và cưỡi ngựa là những ví dụ về các hoạt động mà gia đình chúng tôi đã cân nhắc vào một thời điểm nào đó. Một số chúng tôi xác định là những khoản đầu tư mà chúng tôi sẵn sàng thực hiện; những người khác chúng tôi quyết định không phải là ưu tiên cho chúng tôi.

Một khía cạnh khác của việc thiết lập các ưu tiên là xem xét điều gì sẽ có ý nghĩa nhất đối với con bạn để ghi nhớ từ thời thơ ấu, bao gồm cả thời đi học. Nó sẽ là một ngôi nhà trông giống như một trang từ Những ngôi nhà và khu vườn tốt hơn, hay đó sẽ là những kỷ niệm về những chiếc chăn và một con gấu bông uống trà trong phòng ăn? Một số gia đình ưu tiên đi du lịch để xem đất nước của chúng tôi hay thậm chí là thế giới! – trong khi những người khác ưu tiên thời gian và nguồn lực của họ cho các hoạt động khiến họ bị ràng buộc gần nhà hơn.

3. Đừng so sánh bản thân, con bạn hoặc trường học tại nhà của bạn với người khác. Bạn có thể tìm thấy nguồn cảm hứng hoặc học hỏi một số chiến lược từ các gia đình khác nhưng hãy cảnh giác đừng để sự so sánh len lỏi vào suy nghĩ của bạn. Biết rằng những gì hiệu quả với một gia đình có thể không hiệu quả với gia đình bạn. Hãy cẩn thận đừng để một hình ảnh hoàn hảo mà bạn có thể thấy trên mạng xã hội khuấy động cảm giác không thỏa đáng trong lòng bạn. Hãy nhớ rằng không ai làm tốt mọi thứ.

4. Biết giới hạn của bạn. Một em bé mới trong nhà, trẻ mới biết đi, trách nhiệm bên ngoài và tình trạng y tế – đây chỉ là một vài trong số vô số yếu tố phải được xem xét. Đừng tự chuốc lấy thất bại bằng cách kéo dài kỳ vọng của bạn đối với bản thân hoặc gia đình vượt quá mức hợp lý.

Không có lề đường!

Một khi bạn đã thiết lập tầm nhìn của mình, bạn phải làm việc để đi đúng hướng. Cũng giống như bất kỳ cuộc hành trình nào, bạn cần bám sát mục tiêu của mình. hành trình. Sự phân tâm đến từ nhiều phía. Kinh Thánh cảnh báo chúng ta rằng chúng ta có một kẻ thù là Sa-tan, kẻ đang cố gắng làm chúng ta xao lãng khỏi mục đích của Đức Chúa Trời. Một mảnh áo giáp thuộc linh cụ thể của chúng ta là để bảo vệ chúng ta chống lại chính điều này. Ê-phê-sô 6:16 hướng dẫn chúng ta cầm lấy “khiên tin là đức tin, nhờ đó anh em có thể dập tắt các tên lửa của kẻ ác”. Một số mũi tên lửa mà hắn bắn vào chúng ta bao gồm cảm giác sợ hãi, hối hận, tội lỗi hoặc thất bại. 

Sự bận rộn hoặc các hoạt động bên ngoài có thể làm hỏng các kế hoạch được sắp xếp tốt của chúng ta. Có những ưu tiên sai lầm chắc chắn sẽ khiến chúng ta lạc lối trong một thời gian dài. Thậm chí có những lúc chúng ta trở thành những thứ khiến chúng ta mất tập trung nhất!

Bạn phải đảm bảo rằng những phiền nhiễu này không đưa việc học tại nhà của bạn đi chệch hướng. Đặt bịt mắt của bạn trên; tập trung vào nơi bạn đang hướng tới. Đừng giải quyết cho những gì là Tốt; chỉ làm những gì là tốt nhất – và điều đó có nghĩa là tốt nhất cho của bạn gia đình. Và khi dường như xuất hiện một sự phân tâm, hãy trình nó cho Chúa. Hãy cầu xin Ngài giúp bạn loại bỏ nó hoặc bỏ qua nó nếu nó không đến từ Ngài. Đây là một bước quan trọng. Hiếm khi có những lúc mà điều mà tôi coi là một sự xao lãng, trên thực tế, lại là một đường vòng do Chúa ấn định. Tuy nhiên, có rất nhiều trường hợp mà con đường vòng mà tôi chọn không gì khác hơn là một bước thụt lùi trong hành động của chính tôi. Cầu nguyện là chìa khóa để phân biệt sự khác biệt. 

Giữ tập trung

Thi Thiên 16:8 cho chúng ta thấy Chúa có thể là dây cứu sinh cho chúng ta: “Tôi hằng để Chúa ở trước mặt tôi; vì Ngài ở bên hữu tôi, tôi sẽ không nao núng.” Khi tôi bắt đầu chùn bước, tôi tự nhắc mình rằng công việc của Đức Chúa Trời được thực hiện theo đường lối của Đức Chúa Trời sẽ không bao giờ thiếu sự cung ứng của Đức Chúa Trời. Giữ cho tầm nhìn của tôi luôn ở trước mắt tôi, khi tôi trao quyền cho Chúa, tôi có thể tin tưởng rằng Ngài sẽ giữ tôi đi đúng hướng mà Ngài muốn đưa gia đình tôi đến.

Vai trò làm vợ và làm mẹ của bạn không được bị vai trò phụ là giáo viên nuốt chửng. Tìm cách phục vụ chồng và có thời gian riêng tư chỉ với hai người. Mối quan hệ hôn nhân của bạn là nền tảng của gia đình bạn, và do đó, trường học tại nhà của bạn. Hãy trân trọng thời gian bạn dành cho con cái, dù là ngồi quanh bàn học hay cùng nhau tham gia các hoạt động khác. Đây là những ngày quý giá sẽ trôi qua nhanh hơn bạn có thể tưởng tượng!

Một ngày nào đó, bạn sẽ nhìn lại những năm tháng dạy con học tại nhà với sự hài lòng vì đã hoàn thành một nhiệm vụ lâu dài và khó khăn. Hành trình mà bạn sẽ đi để đến được điểm đó sẽ đưa bạn qua những thung lũng tuyệt vọng, đưa bạn đến những chiến thắng trên đỉnh núi và vượt qua nhiều con đường gập ghềnh. Bạn sẽ cảm thấy như thể thế giới vụt qua trong một khoảnh khắc mờ ảo và quay rất chậm vào giây tiếp theo. Có một kế hoạch rõ ràng cho hành trình của bạn sẽ không chỉ là cuốn sách hướng dẫn để bạn tuân theo để đi đúng hướng mà còn là bản ghi lại những thành tựu to lớn mà bạn và gia đình đã đạt được trong suốt chặng đường.

 

Dana McDill là vợ của giám đốc điều hành NCHE, Matthew McDill. Họ sống ở Clemmons, NC, với sáu (tuổi từ 17 đến 8) trong tổng số chín người con của họ. Con gái lớn của họ đã kết hôn và hai con trai lớn đang học đại học. Cô ấy đã học tại nhà được 19 năm. Cô ấy thích đi cùng và động viên các bà mẹ vì cô ấy biết rõ những thách thức của cuộc hành trình. Cô ấy không tự cho mình là một chuyên gia vì cô ấy biết Chúa vẫn đang tinh luyện cô ấy! Cô hy vọng một số bài cô rút ra sẽ giúp ích cho các bạn!

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

Tất cả ảnh của Jessica Frierson

____________________________________________________________________________________________________

Bài học từ những cái cây: Học cách buông bỏ

bởi Jessica Frierson, tháng 10 năm 2022

Khi tháng 10 đến gần và nhiệt độ giảm xuống, thế giới bên ngoài cửa sổ của tôi trở nên nhiều màu sắc hơn. Đó là thời gian yêu thích của tôi trong năm. Không chỉ thời tiết hoàn hảo (theo ý kiến của tôi) và tán lá mùa thu rất đẹp, mà tôi luôn được nhắc nhở về một khái niệm quan trọng khi quan sát những cái cây chuẩn bị rụng những chiếc lá nhiều màu. Có một thời gian để buông tay. 

Tất cả cây cối đều rụng lá, và không một cây nào phải lo lắng.” — Donald Miller

Chúng ta có xu hướng nắm giữ những thứ nên buông bỏ. Một trong những chương trình truyền hình buồn nhất mà tôi từng xem là chương trình thực tế, người tích trữ. Chương trình này có sự góp mặt của những cá nhân phải đối mặt với khủng hoảng “từ ngồi tù đến khánh kiệt tài chính và mất mát tài sản” do họ không muốn hoặc không thể buông bỏ mọi thứ. Các chuyên gia làm việc với họ để giải quyết chứng nghiện tích trữ của họ “với hy vọng lấy lại sự cân bằng trong cuộc sống của họ,” theo trang web của chương trình.

Ngôi nhà của chúng ta có thể không đầy những chiếc hộp, giấy tờ và hộp đựng tích lũy đến mức đội ngũ sản xuất của người tích trữ đang hướng về phía chúng ta; có thể bởi vì những thứ mà chúng ta tích trữ đã lấn át suy nghĩ, trái tim và động lực của chúng ta, nơi chúng không thể nhìn thấy được như những món đồ chất đầy các góc nhà của chúng ta. Sợ hãi, nghi ngờ, kỳ vọng không được đáp ứng, xung đột chưa được giải quyết, tức giận, cay đắng, tội lỗi, ghen tuông, đau buồn, hận thù: đây là những điều làm lộn xộn các ngóc ngách trong tâm trí chúng ta. Chúng làm chúng ta tê liệt đến mức chúng ta phải đối mặt với những khủng hoảng của chính mình nếu chúng ta không sẵn sàng để chúng ra đi. 

Chúng ta có thể tự nhốt mình trong ngục tù của những lỗi lầm trong quá khứ khi nắm trong tay chiếc chìa khóa giải phóng chúng ta. Không sẵn sàng trả tự do cho người khác khi họ đã làm điều sai trái với chúng ta cũng là một cách khác để chúng ta tự giam cầm mình. Những hối tiếc trong quá khứ không đóng vai trò như một sự dằn vặt cho đến khi chúng ta học cách dỡ bỏ chúng. Việc tích lũy những cạm bẫy trái mùa sẽ sớm dẫn đến một cuộc sống mất thăng bằng. Một cách thực hành lành mạnh là định kỳ kiểm tra bất kỳ câu “giá như” và “tôi ước gì” đang ẩn giấu trong tâm trí chúng ta và cầu xin Chúa giúp chúng ta buông bỏ chúng, ngay cả khi Ngài phải cạy chúng ra khỏi chúng ta. các ngón tay siết chặt để làm điều đó.

Con trai tôi đang ở Đội tuần tra hàng không dân dụng. Trước khi thực hiện nhiệm vụ tìm kiếm và cứu hộ, họ được đưa cho một danh sách đóng gói. Điều quan trọng là mỗi thành viên trong nhóm mang theo mọi thứ trong danh sách – và không có gì khác ngoài những gì có trong danh sách. Thêm các vật phẩm bổ sung sẽ khiến gói 24 giờ của họ trở nên quá nặng, làm suy yếu khả năng thực hiện nhiệm vụ. Chúng ta có thường xuyên làm suy yếu bản thân bằng cách mang thêm hành lý mà lẽ ra chúng ta nên giải phóng từ lâu không? Những điều này trở thành gánh nặng đè nặng chúng ta và cản trở thành công của chúng ta. 

Nguyên tắc tương tự áp dụng cho các trường học tại nhà của chúng tôi. Đôi khi chương trình giảng dạy mà chúng tôi yêu thích trong một mùa không phù hợp với mùa khác. Nhóm hợp tác hoặc hỗ trợ từng là nơi khuyến khích và làm phong phú thêm vào năm ngoái có thể không phải là nơi thích hợp cho chúng ta trong năm nay. Chúng tôi có thể đã lên kế hoạch cho một buổi lễ tốt nghiệp cho sinh viên tốt nghiệp sắp tới của chúng tôi theo những gì anh chị em của họ đã có, chỉ để phát hiện ra rằng họ sợ trở thành trung tâm của sự chú ý. 

Vị vua khôn ngoan Sa-lô-môn hiểu giá trị của các mùa trong đời sống chúng ta, nên đã viết trong chương thứ ba của sách Truyền Đạo:

Cái gì cũng có mùa,
Một thời gian cho mọi mục đích dưới trời:
Một thời để được sinh ra,
Và một thời gian để chết;
Một thời để gieo trồng,
Và một thời gian để nhổ những gì được trồng;
Một thời gian để xây dựng,
Một thời để tan vỡ,
Một thời để lưu giữ
Và một thời để vứt bỏ

Khi trẻ em của chúng ta bước qua các giai đoạn chập chững, tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, sự thay đổi trong các mùa giáo dục có thể thay đổi rất nhiều giống như tuyết mùa đông thay đổi so với hạn hán mùa hè. Khi chúng trải qua những mùa này, chúng ta phải sẵn sàng di chuyển cùng chúng, đặt những đồ trang bị của quá khứ để bước vào cái mới mà không bị cản trở.

Khi những cơn gió thay đổi thổi qua, hãy nhớ rằng… đôi khi những gì có vẻ như đã chết chỉ đơn giản là chuẩn bị
cho một mùa giải mới.” — Jane Lee Logan

Nắm bắt những thứ thuộc về mùa khác sẽ khiến chúng ta không thể tận hưởng trọn vẹn vị trí của mình. Chúng ta có thể có những ý tưởng về những gì chúng ta muốn con mình làm hoặc những gì chúng ta nghĩ việc làm cha mẹ sẽ như thế nào. Cuộc sống của chúng ta có thể đã đi theo một hướng khác với những gì chúng ta từng nghĩ. Chúng tôi có sự lựa chọn bám vào sự mất mát của những gì đã từng hoặc chuyển sang sự tươi mới của một mùa giải mới. Một sự cố định về vinh quang của những ngày đã qua sẽ khiến chúng ta bỏ lỡ vẻ đẹp hiện tại xung quanh chúng ta.

“Ngay cả khi những chiếc lá đang rụng, những nụ của vụ mùa năm sau đã sẵn sàng, chờ đợi để bùng phát trở lại vào mùa xuân . . . Nó chỉ tiếp tục với nó một cách lặng lẽ.
-
Katherine tháng năm

Một trong những cô con gái của chúng tôi gần đây đã nhận được một chẩn đoán y tế bất ngờ và có thể thay đổi cuộc đời. Ngay cả khi bác sĩ nói những lời đó, tôi biết rằng có những kỳ vọng trong cuộc sống của cô ấy giờ cần phải buông bỏ. Biết rằng Đấng Tạo Hóa yêu thương cô ấy nhiều hơn tôi có thể, tôi tin rằng Chúa đang mở một cánh cửa khác để cô ấy bước qua bằng cách cho phép tình trạng mà bác sĩ mô tả cho chúng tôi. Đức tin của chúng ta dạy chúng ta rằng những gì chúng ta có thể coi là cái chết của một cái gì đó, trên thực tế, là con đường dẫn đến sự tăng trưởng và cuộc sống sung túc. Trong Giăng 12:24-25, Chúa Giê-xu tạo tiền đề để chứng minh nguyên tắc này trong chính đời sống của Ngài: “Quả thật, ta nói cùng các ngươi, nếu hạt lúa mì rơi xuống đất không chết đi, thì nó vẫn trơ trọi một mình; nhưng nếu nó chết đi, nó sẽ sinh nhiều lúa. Ai yêu mạng sống mình thì sẽ mất, còn ai ghét mạng sống mình ở đời này thì sẽ được mạng sống vĩnh cửu..”

“Bất cứ ai nghĩ rằng những chiếc lá rụng đã chết thì chưa bao giờ xem chúng nhảy múa trong một ngày đầy gió.” - Shira Tamir

Đôi khi trong cuộc sống, chúng ta thấy mình đang ở trên một gờ hẹp với con đường duy nhất phía trước đòi hỏi chúng ta phải buông bỏ sự an toàn tương đối của bức tường phía sau. Chúng ta phải bước ra trong đức tin và nắm lấy bàn tay của Đức Chúa Trời khi Ngài dẫn chúng ta đi trên con đường bị bao phủ bởi sự không chắc chắn đến nỗi chúng ta không thể nhìn thấy con đường phía trước. Con đường đó có thể là con đường dẫn chúng ta đến với việc học tại nhà ngay từ đầu, hoặc nó có thể là con đường kêu gọi chúng ta tiếp tục con đường đó ngay cả khi con đường trở nên dốc và đầy đá.  

Một hành trình thành công trên con đường đó đòi hỏi chúng ta phải từ bỏ những thứ sẽ cản trở chúng ta phát triển. Giải phóng chúng cho phép chúng ta tham gia đầy đủ vào sự sống động của cuộc sống xung quanh chúng ta. Tầm nhìn bị che khuất của chúng ta rõ ràng khi chúng ta chỉ tập trung vào những gì có liên quan: con đường phía trước chúng ta. Những kỷ niệm quý giá của năm qua làm dịu trải nghiệm và tiếp thêm năng lượng cho chúng tôi cho cuộc đua sắp tới nhưng chỉ khi chúng tôi xuống hạng đúng vị trí của chúng. Hy vọng và ước mơ về tương lai kéo chúng ta về phía trước, nhưng một lần nữa, chúng phải được kiểm soát. Sự tương phản giữa việc chỉ lướt qua mùa này khi bạn chờ đợi mùa tiếp theo và hoàn toàn đắm chìm trong mùa của cuộc sống mà chúng ta đang ở hiện tại là sự khác biệt giữa việc xem những bức ảnh chụp những chiếc lá xinh đẹp này và đi bộ dọc theo con đường mòn trên núi với tiếng rung của những chiếc lá rơi nhè nhẹ trên vai và làn gió thu mát rượi thì thầm bên tai. Tôi không biết bạn thế nào, nhưng tôi muốn trải nghiệm trọn vẹn, bất kể thử thách và nỗi đau mà nó có thể mang lại. Vì vậy, giống như những cái cây trút bỏ tủ quần áo mùa hè, tôi đang học cách buông bỏ.

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

Nguồn ảnh hàng đầu: Sandra Cloer. Ảnh khác: Jessica Frierson

Mở rộng phạm vi tiếp cận của chúng tôi – Bản cập nhật đa văn hóa

bởi Te'Essence Mack, tháng 9 năm 2022

Tại NCHE, chúng tôi có sứ mệnh phục vụ tất cả các gia đình học tại nhà ở NC để họ có thể học tại nhà một cách tự tin và vui vẻ. Chúng tôi luôn tìm cách cải tiến để có thể phục vụ nhiều gia đình hơn một cách tận tâm hơn. Sự phát triển gần đây trong cộng đồng giáo dục tại nhà đã kéo theo sự gia tăng về tính đa dạng. Khi ngày càng có nhiều gia đình đến từ các nguồn gốc dân tộc, chủng tộc và ngôn ngữ khác nhau với những trải nghiệm và mục tiêu độc đáo cho giáo dục tại nhà, NCHE đã và đang nỗ lực để đảm bảo nhu cầu của nhóm dân số này được nêu bật và đáp ứng. Đây là cách:

  • Tạo đa văn hóa sự liên lạc các vị trí giúp tập trung nỗ lực hướng tới việc tiếp cận cộng đồng người Mỹ gốc Phi và gốc Tây Ban Nha, cũng như tạo điều kiện thuận lợi cho các cuộc thảo luận về chủng tộc/văn hóa trong tổ chức
  • Tổ chức một sự kiện đa văn hóa hội thảo trực tuyến và trò chuyện để bắt đầu có những cuộc thảo luận có ý nghĩa nhằm hỗ trợ sự đa dạng thống nhất
  • Thành lập ủy ban đa văn hóa để hỗ trợ, lập kế hoạch và thực hiện những nỗ lực đó vì sự đa dạng thống nhất
  • Tổ chức các cuộc trò chuyện trường học tại nhà thường xuyên diễn ra bằng tiếng Tây Ban Nha để bắt đầu cung cấp nội dung có ý nghĩa cho các gia đình ESL nói tiếng Tây Ban Nha
  • Tạo mối quan hệ cá nhân với các nhà lãnh đạo và diễn giả trường học tại nhà gốc Tây Ban Nha và người Mỹ gốc Phi để tăng cường tính đại diện của họ và tạo nhiều cơ hội để tiếng nói của họ được lắng nghe và khuôn mặt của họ được nhìn thấy
  • Đã sử dụng các nhóm giáo dục tại nhà trên mạng xã hội để quảng bá về những nỗ lực của chúng tôi và tạo mối liên hệ tích cực với các gia đình giáo dục tại nhà đa dạng
  • Đã có cuộc trò chuyện trên Chương trình Homeschool (nổi bật trên đài phát thanh, podcast và Youtube) về sự cần thiết của sự đa dạng có chủ ý, thống nhất
  • Tổ chức một sự kiện kết nối đa văn hóa trực tiếp để mang đến cho các gia đình đa dạng cơ hội kết nối với những người khác trong khu vực của họ
  • Bao gồm hai người Mỹ gốc Phi là người đồng tổ chức trên Chương trình Homeschool (nổi bật trên đài phát thanh, podcast và YouTube)
  • Sẽ được sử dụng Chương trình Homeschool (nổi bật trên đài phát thanh, podcast và YouTube) để ghi lại các cuộc trò chuyện với tất cả các gia đình
  • Được giới thiệu tại Thrive! Hội nghị liên lạc khu vực người Mỹ gốc Phi đầu tiên cho Vùng 4, bao gồm các quận Mecklenburg, Union, Cabarrus, Gaston, Rutherford, Cleveland và Lincoln
  • Tổ chức đa văn hóa kết nối, hội thảo kéo dài một giờ tại Thrive! Hội nghị, trong đó chúng tôi cung cấp các nguồn lực và khuyến khích, cho phép thảo luận và kết nối, đồng thời có các trò chơi và quà tặng. Các gia đình đa dạng đã có cơ hội gặp gỡ nhau và tham gia vào NCHE để đa dạng hóa hơn nữa tổ chức. Điều này được tổ chức bởi các liên lạc viên đa văn hóa của chúng tôi bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha
  • Tổ chức một cuộc gặp mặt đa văn hóa tại Thrive! Hội nghị. Đây là một điểm tiếp xúc khác để cho phép các gia đình đa dạng gặp gỡ nhau và tham gia vào NCHE. Điều này cũng được tổ chức bởi các liên lạc viên đa văn hóa của chúng tôi bằng tiếng Anh và tiếng Tây Ban Nha

Đây chỉ là bản tóm tắt những gì chúng tôi đã làm trong năm qua. Chúng tôi mong muốn tiếp tục đẩy mạnh những nỗ lực này, mở rộng phạm vi tiếp cận và kết nối với nhiều gia đình giáo dục tại nhà thuộc các sắc tộc và nền văn hóa khác nhau. Chúng tôi sẽ tiếp tục công việc này bởi vì chúng tôi tin rằng tất cả chúng ta sẽ được làm phong phú thêm nhờ trải nghiệm giáo dục tại nhà đa dạng hơn về văn hóa và sắc tộc. Vào cuối ngày, tất cả chúng ta đều là những gia đình giáo dục tại nhà muốn điều tốt nhất cho con mình và NCHE ở đây để đảm bảo điều đó xảy ra. Chúng tôi ở đây, và chúng tôi đang làm việc để tất cả các gia đình đều có đặc quyền học tại nhà với sự tự tin và niềm vui.

 

 

Te'Essence Mack là con của Chúa và là người yêu của Chúa Kitô. Cô ấy tin rằng thiên chức mạnh mẽ nhất chính là thiên chức làm mẹ, và cô ấy rất biết ơn khi có cơ hội làm công việc đó toàn thời gian cho bốn đứa trẻ xinh đẹp trong các giai đoạn khác nhau của cuộc đời – một thiếu niên, một đứa trẻ mẫu giáo, một đứa trẻ mới biết đi và một đứa trẻ sơ sinh. Cô đóng vai trò là một trong những liên lạc viên đa văn hóa của NCHE và là người đồng tổ chức trên Chương trình Homeschool.

 

Ảnh bìa của Ảnh của John David TRÊN Không có dấu vết.

Năm ý tưởng chuyến đi thực địa mùa thu

bởi Jessica Frierson, tháng 9 năm 2022

Mùa yêu thích của tôi trong năm bắt đầu vào tuần này! Đêm đang trở nên mát mẻ hơn, những chiếc lá mới bắt đầu chuyển sang màu sắc tươi sáng đáng yêu và mùa thu hoạch sắp hoàn thành. Đây cũng là khoảng thời gian yêu thích của tôi cho các chuyến đi thực tế ngoài trời. Dưới đây là năm ý tưởng cho chuyến đi dã ngoại mùa thu mà gia đình tôi thấy vừa thú vị vừa mang tính giáo dục.

 

1. Những con đường mòn trên cây biết nói trong rừng của bang

Mùa thu là thời điểm tuyệt vời để ra ngoài rừng và tìm hiểu về cây cối. Rừng bang Bắc Carolina vận hành bảy Rừng Nhà nước Giáo dục với mục đích giáo dục học sinh về rừng của chúng ta. Họ cung cấp các lớp học do kiểm lâm lãnh đạo trên đất, nước, động vật hoang dã và lâm nghiệp. Những chuyến đi bộ tự hướng dẫn dọc theo những con đường mòn có cây biết nói là một cách tuyệt vời để nghiên cứu nhận dạng cây thông qua các vật trưng bày, dấu hiệu nhận dạng cây và trung tâm giáo dục về rừng. Và, tất nhiên, có những cái cây biết nói, ở đó, chỉ cần nhấn một nút, “những cái cây” sẽ kể về chúng. Ngoài bảy con đường mòn là một phần của hệ thống rừng của tiểu bang, nhiều cộng đồng khác cung cấp những con đường mòn “cây biết nói”. Dưới đây là một số từ khắp tiểu bang:

2. Vườn táo

Với hơn 40 loại táo được trồng thương mại ở Bắc Carolina, bạn có thể tìm thấy những quả táo chín từ tháng 7 đến tháng 11. Nhiều vườn cây ăn quả cung cấp các hoạt động vào mùa thu ngoài việc hái táo, chẳng hạn như mê cung ngô, cưỡi cỏ khô hoặc trình diễn làm rượu táo. Quận Henderson là nơi sản xuất táo lớn nhất trong tiểu bang của chúng tôi và do đó, đây là một trong những nơi tốt nhất để tham quan một trong vô số vườn cây ăn trái của họ. Ngoài ra còn có các vườn cây ăn quả nằm rải rác khắp các khu vực khác. Dưới đây là một số bạn có thể muốn ghé thăm:

  • Giao dịch vườn cây ăn quả ở Taylorville
  • Vườn táo Hill ở Morganton
  • Vườn cây ăn quả Justus ở Hendersonville
  • Vườn cây Millstone Creek ở Ramseur
  • trang trại táo ở Gibsonville
  • Trang trại lịch sử sống Horne Creek ở Đỉnh cao: trang trại đang hoạt động lịch sử này ở khu vực Piedmont phía tây bắc “cho phép du khách trải nghiệm cuộc sống ở vùng Piedmont phía tây bắc của Bắc Carolina vào khoảng năm 1900.” Vườn cây ăn trái hơn 800 cây của họ bao gồm 425 giống cổ thụ của miền Nam, trong đó có nhiều loại gần như tuyệt chủng. Ngoài vườn di sản, du khách đến thăm trang web cũng có thể khám phá gia đình Hauser trang trại ban đầu, chuồng ủ thuốc lá, cũi trồng ngô và những cánh đồng canh tác. Bạn cũng có thể tham dự một buổi giao lưu ăn kem kiểu cũ hoặc bóc ngô. 

3. Tái hiện pháo đài lịch sử hoặc chiến trường

Xem lịch sử đang hình thành (hoặc ít nhất là giả vờ) khi bạn đến thăm một pháo đài lịch sử hoặc tái hiện chiến trường. Một số thậm chí còn cung cấp cho du khách cơ hội trở thành người tham gia. Bạn thậm chí có thể được truyền cảm hứng đến mức bị cuốn hút vào thế giới tái hiện, như học sinh tại nhà Koleman Fritz, một tay trống diễn lại trong Binh đoàn 30 Bắc Carolina và Binh đoàn 9 Pennsylvania, người có thể được nhìn thấy trong bức ảnh trên cùng.

  • Pháo đài Dobbs là một nơi tuyệt vời để ghé thăm vào bất kỳ thời điểm nào trong năm, nhưng cuối tuần thứ hai của tháng 11 là thời điểm tuyệt vời để ghé qua để xem các màn trình diễn lịch sử sống động và các cuộc biểu tình bắn súng đại diện cho cuộc sống của cựu chiến binh trong Chiến tranh Cách mạng, Nội chiến, cả Thế chiến và quân đội khác xung đột.
  • Mặc dù nó xảy ra ở Tennessee, sự tái hiện của Trận Blountville vẫn có thể nằm trong khoảng cách lái xe đối với nhiều gia đình. Nó diễn ra vào cuối tuần từ ngày 23 đến ngày 26 tháng 9 năm nay.
  • Chỉ cách một chút qua biên giới vào Nam Carolina, sự tái hiện của Trận Camden, được tổ chức vào tuần thứ hai của tháng 11, là một trong những hoạt động tái hiện lớn nhất ở Bờ Đông.
  • Hàng năm Tháng ba núi vua, một sự kiện kéo dài ba tuần (vâng, bạn đọc đúng đấy!) kỷ niệm một bước ngoặt trong Chiến tranh Cách mạng Hoa Kỳ, bắt đầu ở Virginia và đi qua 30 cộng đồng trước khi kết thúc ở Nam Carolina.
  • Mặc dù Pháo đài Fisher, nằm trên bờ biển Bắc Carolina, chủ yếu được sử dụng trong Nội chiến, nó tổ chức một chương trình lịch sử sống vào tháng 10 có tên “Homefront 1942 và Fort Fisher”. Chương trình này làm nổi bật lịch sử ít được biết đến của pháo đài với tư cách là căn cứ huấn luyện pháo phòng không trong Thế chiến thứ hai, đặc biệt tập trung vào những phụ nữ đóng vai trò hỗ trợ.

4. Lễ hội khinh khí cầu 

Ngắm nhìn sự bay lên của hàng trăm khinh khí cầu nhiều màu là một trải nghiệm ly kỳ! Lễ hội khinh khí cầu là một tổ chức sự kiện hàng năm vào tuần thứ ba của tháng 10 ở Hồ Norman. Đây là lễ hội khinh khí cầu lâu đời thứ hai ở Hoa Kỳ. Ngoài lễ thăng thiên hàng loạt, họ còn có các cuộc thi buổi sáng và buổi tối thả bóng bay. Có một khu chợ và làng thủ công, khu vực đặc biệt dành cho trẻ em, chương trình giải trí trực tiếp trên hai sân khấu, triển lãm nhảy dù, khu vườn bia thủ công và rượu vang NC cũng như các buổi biểu diễn xiếc trên không. Điều đó chắc chắn có vẻ như họ có một cái gì đó cho tất cả mọi người!

5. Và cuối cùng, một…động vật hoang dã yêu thích từ lâu!

Mùa thu là thời điểm tuyệt vời để ghé thăm Sở thú NC. Nhiệt độ mát mẻ hơn khiến việc đi bộ xung quanh và xem tất cả các cuộc triển lãm trở nên thú vị hơn nhiều. Ngoài ra, các loài động vật thường dễ nhìn thấy hơn trong thời gian này vì chúng không có xu hướng trốn nóng bằng cách trốn trong bóng râm. Nếu bạn ở phía tây của tiểu bang, bạn cũng có thể thưởng thức Trung tâm Tự nhiên WNC ở Ashville. Bờ biển phía đông tổ chức các Khu bảo tồn động vật hoang dã sông Alligator, nơi cung cấp vé vào cửa miễn phí những con đường mòn chèo thuyền và đi bộ, các cuộc triển lãm hiện đại và một chuyến thám hiểm động vật hoang dã. 

Khi nhiệt độ giảm xuống và những chiếc lá bắt đầu thay lá, hãy mang giày đi bộ, lấy vài chai nước, chuẩn bị bữa trưa dã ngoại, chuẩn bị đồ cho gia đình và tham gia một (hoặc nhiều) chuyến đi thực địa thú vị này. Con bạn sẽ ghi nhớ nhiều hơn những gì chúng học về lịch sử, sinh thái học, sinh học và vật lý khi tận mắt nhìn thấy một quả cầu bằng lụa nhô lên trên trái đất khi nó chứa đầy không khí nóng, ghép những chiếc lá rụng với cây mẹ của chúng hoặc đắm mình trong giữa trại tập trận. Và những kỷ niệm từ những ngày mùa thu này sẽ tồn tại suốt đời!

 

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

 

Khinh khí cầu Ảnh của Kyle Hinkson TRÊN bỏ đi. Ảnh trang trại táo của Jennifer Baker. Ảnh tái hiện của Stephen Fritz thuộc Binh đoàn 30 Bắc Carolina và Binh đoàn 9 Pennsylvania. Ảnh lá và ảnh chim của Jessica Frierson.

Luật yêu cầu gì đối với Homeschool của bạn?

bởi Jessica Frierson, tháng 9 năm 2022

Có nhiều nhầm lẫn về các yêu cầu pháp lý cho một trường học tại nhà. Phụ huynh mở một homeschool mới có nhiều câu hỏi. Thông thường, phần lớn những gì họ nghe được từ người khác không hoàn toàn đúng. Ngay cả những cựu chiến binh trường học tại nhà cũng thường nhầm lẫn về các yêu cầu chính xác của luật điều chỉnh các trường học tại nhà. Thêm vào đó, mặc dù họ hiện đã thay đổi trang web của mình, DNPE trước đây có định dạng hơi khó hiểu trên các trang web của họ. gợi ý dễ dàng được hiểu là yêu cầu. Các yêu cầu thực sự đối với các trường học tại nhà ở Bắc Carolina thực sự khá đơn giản.

Một nơi tốt để bắt đầu là hiểu rằng ở Hoa Kỳ, việc quản lý các trường học tại nhà tùy thuộc vào từng tiểu bang. Không có hướng dẫn liên bang cho homeschools. Luật tiểu bang có thể rất khác nhau giữa các tiểu bang, tạo thêm sự nhầm lẫn cho những người đã di chuyển từ tiểu bang này sang tiểu bang khác. Bắc Carolina đã thành lập Bộ Giáo dục Ngoài Công lập (DNPE) để giám sát tất cả các trường ngoài công lập, bao gồm cả trường tư thục và trường học tại nhà. Đây là điều quan trọng cần lưu ý vì nhiều người nhầm lẫn trích dẫn các quy tắc chỉ áp dụng cho các trường công lập như thể chúng áp dụng cho tất cả các trường ở Bắc Carolina, khi có sự phân chia mạnh mẽ với các quy tắc rất khác nhau. Vì vậy, chúng ta hãy xem những gì pháp luật thực sự nói.

 

Cơ sở pháp lý

Cơ sở pháp lý của chúng tôi đối với giáo dục tại nhà được tìm thấy trong phần chính sách của Điều 39 của Chương 115C: “Theo Hiến pháp của Hoa Kỳ và của Bắc Carolina, chính sách công của Nhà nước trong các vấn đề giáo dục là'Không cơ quan nào của con người, trong bất kỳ trường hợp nào, được kiểm soát hoặc can thiệp vào các quyền của lương tâm' hoặc quyền tự do tôn giáo và rằng 'tôn giáo, đạo đức và kiến thức là cần thiết cho chính phủ tốt và hạnh phúc của nhân loại . . . phương tiện giáo dục sẽ mãi mãi được khuyến khích.'” 

Đạo luật chung 115C-563 định nghĩa trường học tại nhà là “trường ngoài công lập bao gồm trẻ em của không quá hai gia đình hoặc hộ gia đình, nơi cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp hoặc thành viên của một trong hai hộ gia đình xác định phạm vi và trình tự giảng dạy học tập, cung cấp hướng dẫn học tập, và xác định các nguồn hướng dẫn học tập bổ sung.”

Định nghĩa này trả lời nhiều câu hỏi nảy sinh về tính hợp pháp của giáo dục tại nhà. Như bạn có thể thấy từ định nghĩa trên, bạn có thể cho trẻ học tại nhà từ MỘT gia đình khác ngoài gia đình của bạn. Nói một cách rõ ràng, điều này có nghĩa là một nhóm phụ huynh KHÔNG được thuê giáo viên dạy tại nhà cho tất cả con cái của họ. (Họ có thể mở một trường tư thục và tuân theo những quy tắc và quy định riêng biệt đó, thuê một giáo viên dạy con cái của họ, nhưng đó không phải là trường học tại nhà.) Điều này cũng cho chúng ta thấy rằng việc dạy học chủ yếu do phụ huynh thực hiện, và tại tối thiểu, phụ huynh hoặc người giám hộ hợp pháp đang xác định cái gì, như thế nào, khi nào, với chương trình giảng dạy và nguồn lực nào, v.v. con cái của họ đang được dạy. “Quy chế chung 115C-563(a) như được sửa đổi thay đổi định nghĩa về trường học tại nhà để cho phép phụ huynh thuê gia sư, cho phép con cái họ tham gia vào các nhóm nơi chúng nhận được hướng dẫn (co-op, hướng dẫn lớp học 4-H, v.v.) và được hướng dẫn bởi một chuyên gia không phải là một phần của hộ gia đình trong trường học tại nhà đã thành lập (học nghề, bác sĩ tại nhà dạy môn sinh học, v.v.)”.

 

thử nghiệm

gs 115C-564 cung cấp cho chúng tôi nhiều hướng dẫn hơn. Đầu tiên, nó giải phóng các trường học tại nhà khỏi các cuộc kiểm tra an toàn và sức khỏe mà lẽ ra sẽ được yêu cầu nếu trường học không hoạt động tại một nơi cư trú. Thứ hai, nó phân biệt rằng bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa hàng năm là bắt buộc, thay vì chỉ ở một số cấp lớp nhất định như đối với các trường tư thục. DNPE đưa ra hướng dẫn rõ ràng về cách đáp ứng yêu cầu thử nghiệm này và NCHE cung cấp thêm thông tin, cũng như danh sách các dịch vụ thử nghiệm có thể được sử dụng. 

Bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa không giống như bài kiểm tra Cuối Lớp (EOG) được thực hiện ở các trường công lập. Một điểm khác biệt chính mà cả phụ huynh và học sinh nên hiểu là trong khi kết quả EOG của học sinh trường công có thể xác định việc lên cấp lớp tiếp theo cũng như có ảnh hưởng đến xếp hạng hiệu suất của giáo viên, bài kiểm tra tiêu chuẩn được sử dụng bởi các trường học tại nhà không ai khác ngoài cha mẹ nhìn thấy trừ khi cha mẹ chọn cho người khác xem. Nó chỉ đơn giản được thực hiện cho học sinh – trong hầu hết các trường hợp tại nơi cư trú và thường là bởi phụ huynh – và kết quả được duy trì trong một năm (bởi phụ huynh) và “…sẽ được cung cấp…tại văn phòng chính của trường đó, vào mọi thời điểm hợp lý, để đại diện được ủy quyền hợp pháp của Bang Bắc Carolina kiểm tra hàng năm.theo đến GS 115C-549 và 115C-557. Việc kiểm tra hàng năm này tại “văn phòng chính” là bắt buộc nhưng hiếm khi được yêu cầu. Trong những năm gần đây, các gia đình đã gặp người đại diện tại một thư viện địa phương và những cuộc gặp này là tự nguyện. Bây giờ nó đang được thực hiện ảo và DNPE tin rằng những điều này là bắt buộc vì cố vấn pháp lý của họ đã xác định rằng nó đáp ứng “trong văn phòng hiệu trưởng. DNPE không quan tâm đến việc học sinh của bạn đạt điểm như thế nào trong bài kiểm tra, mà chỉ quan tâm đến việc bạn đáp ứng yêu cầu của luật bằng cách thực hiện bài kiểm tra hàng năm. Vì vậy, như bạn có thể thấy, không cần phải căng thẳng về bài kiểm tra tiêu chuẩn được thực hiện ở trường học tại nhà, như tôi đã viết chi tiết hơn đây

 

giáo viên hướng dẫn

Cuối cùng, GS 115C-564 quy định rằng người đang hướng dẫn học thuật ít nhất phải có bằng tốt nghiệp trung học. Điều này không ngăn cản anh chị em, ví dụ, hỗ trợ em trai hoặc em gái của họ làm bài tập ở trường hoặc hướng dẫn từ một cá nhân khác về một chủ đề cụ thể, nhưng thay vào đó, phụ huynh sẽ thực hiện các nhiệm vụ đó được nêu trong phần 563 phải có ít nhất một bằng tốt nghiệp trung học. Khi mở homeschool, bạn sẽ được yêu cầu nộp bản sao bằng tốt nghiệp hoặc bằng chứng tốt nghiệp. Bằng chứng này cũng có thể bao gồm bất kỳ xác minh nào khác rằng bạn đã có bằng tốt nghiệp trung học, chẳng hạn như bằng cao đẳng hoặc bằng cử nhân hoặc bảng điểm đại học.

 

Sự tham dự

Các hồ sơ bổ sung phải được lưu giữ và xuất trình để kiểm tra hàng năm bao gồm hồ sơ tiêm chủng (hoặc miễn trừ) và hồ sơ chuyên cần. Hồ sơ điểm danh có thể được lưu giữ bằng bất kỳ phương pháp nào mà phụ huynh mong muốn, bao gồm đánh dấu trên lịch treo tường, sổ kế hoạch của trường hoặc một trang đơn giản này pdf DNPE cung cấp. Học sinh phải có mặt trong bao nhiêu ngày? Luật KHÔNG có số ngày bắt buộc; nhưng đúng hơn là phải “hoạt động theo một lịch trình đều đặn, trừ các ngày lễ và kỳ nghỉ hợp lý, trong ít nhất chín tháng dương lịch trong năm.” (GS 115C-548) Bạn, người quản lý, xác định ý nghĩa của việc hoạt động thường xuyên trong chín tháng dương lịch đó và những tháng bạn muốn vận hành trường học của mình. 

Vì vậy, câu hỏi hợp lý tiếp theo sẽ là: chính xác thì ai được yêu cầu tham dự? Luật đi học bắt buộc của Bắc Carolina (Điều 26, Chương 115C) yêu cầu “cha mẹ và/hoặc người giám hộ của trẻ em ít nhất 7 tuổi nhưng chưa đủ 16 tuổi phải đảm bảo rằng con cái họ đi học.” Điều này đưa ra một câu hỏi phổ biến từ các bậc cha mẹ muốn rút con dưới bảy tuổi khỏi một trường công lập mà chúng đã theo học. Các trường nổi tiếng – và có thể hiểu được phần nào – không hiểu rõ về luật homeschool, thường khăng khăng yêu cầu phụ huynh đưa ra bằng chứng rằng đứa trẻ đã được chuyển đến một trường mới (homeschool). Tuy nhiên, điều này trái với luật tham dự bắt buộc và với trang web của DNPE, trong đó nêu rõ: 

  • “KHÔNG gửi Thông báo Ý định cho DNPE cho năm học hiện tại nếu những học sinh duy nhất được ghi danh vào trường học tại nhà của bạn: (a) hiện dưới 7 tuổi và sẽ không đủ 7 tuổi trong năm học hiện tại/hiện tại, hoặc (b) hiện tại từ 18 tuổi trở lên.
  • Vui lòng gửi Thông báo Ý định của bạn năm ngày trước ngày khai giảng đầu tiên của trường học tại nhà của bạn. Nếu bất kỳ đứa trẻ nào của bạn sẽ tròn 7 tuổi trước ngày 1 tháng 6 sắp tới, vui lòng gửi Thông báo Ý định của bạn ít nhất 5 ngày trước sinh nhật lần thứ 7 của đứa trẻ. Vui lòng gửi một Thông báo về Ý định cho mỗi trường – không phải cho mỗi học sinh.”

Cha mẹ có con lớn nhất dưới bảy tuổi có thể bắt đầu cho con học tại nhà nếu họ muốn mà không cần mở trường học tại nhà. Sau đó, khi đứa con lớn nhất bước sang tuổi 7, chúng có thể chính thức mở trường học tại nhà.

 

Đối tượng

Bây giờ bạn có thể tự hỏi những môn học nào phải được dạy cho con bạn. Mặc dù bài kiểm tra tiêu chuẩn phải bao gồm ngữ pháp tiếng Anh, đọc, đánh vần và toán học, không có môn học bắt buộc phải học. Một hướng dẫn tốt để làm theo về vấn đề này là xem xét cách tốt nhất để chuẩn bị cho con bạn vào đời, bao gồm các lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai, việc theo học cao đẳng hoặc đại học và bất kỳ trường hợp bất ngờ nào chẳng hạn như nhu cầu chuyển sang một trường học bên cạnh việc học tại nhà. Bạn sẽ muốn cung cấp cho con mình một nền giáo dục toàn diện, rất có thể bao gồm nghệ thuật ngôn ngữ, toán học, khoa học, nghiên cứu xã hội/lịch sử, nghệ thuật, âm nhạc, ngoại ngữ, sức khỏe và các môn học khác. Một gợi ý hay mà tôi đã nghe là xem xét các yêu cầu tối thiểu đối với một số trường cao đẳng hoặc đại học khác nhau để đảm bảo rằng học sinh của bạn sẽ có thể đáp ứng những yêu cầu đó, và sau đó tìm đường ngược lại với trình độ hiện tại của con bạn. 

 

tốt nghiệp

Một sự vắng mặt đáng chú ý khác trong danh sách các yêu cầu là bất kỳ đề cập nào về việc tốt nghiệp. Vì tiểu bang Bắc Carolina coi trường học tại nhà là một trường học thực sự, nên ban giám hiệu trường đặt ra các yêu cầu tốt nghiệp cho trường của họ như được thực hiện ở bất kỳ trường ngoài công lập nào khác. Vì vậy, cha hoặc mẹ, BẠN quyết định điều gì sẽ xảy ra để học sinh của bạn tốt nghiệp tại trường [tại nhà] mà bạn giám sát. Gợi ý mà tôi đã đưa ra ở trên về việc lựa chọn các khóa học cũng áp dụng cho điều này. Bạn nghĩ con bạn sẽ cần gì cho bước tiếp theo của cuộc đời sau khi tốt nghiệp trung học? Đặt điều kiện tốt nghiệp của bạn dựa trên đó. Bạn có thể thấy rằng nó thậm chí sẽ thay đổi một chút từ đứa trẻ này sang đứa trẻ khác, tùy thuộc vào nguyện vọng sau khi tốt nghiệp hoặc hoàn cảnh cá nhân của chúng. Điều này đặc biệt hữu ích cho những gia đình có trẻ em có nhu cầu đặc biệt. 

Khi con bạn đã hoàn thành các khóa học quy định để tốt nghiệp từ trường học tại nhà của bạn, bạn sẽ cấp bằng tốt nghiệp cho chúng. Bạn có thể thiết kế một cái của riêng mình, mua một cái từ công ty bán chúng hoặc đặt hàng từ NCHE. Dù bạn sử dụng nguồn nào, cơ quan đằng sau mảnh giấy được đánh giá cao đó là quản trị viên trường học tại nhà. Đây là một tài liệu pháp lý được tiểu bang công nhận là bằng chứng về việc con bạn đã hoàn thành chương trình giáo dục trung học, ngang bằng với bằng tốt nghiệp do bất kỳ trường trung học nào khác trong tiểu bang của chúng ta cấp. Nếu một ngày nào đó con bạn muốn trở thành phụ huynh dạy học tại nhà, thì bằng tốt nghiệp này sẽ là thứ chúng sử dụng để mở trường học tại nhà của riêng mình, giống như tôi đã làm khi mở trường học tại nhà vài năm sau khi tốt nghiệp trường học tại nhà và nhận bằng tốt nghiệp từ mẹ tôi. Một điều khác cần biết về bằng tốt nghiệp trung học của bạn là bằng tốt nghiệp từ các trường tư thục trực tuyến nằm ở các tiểu bang khác không được tiểu bang Bắc Carolina công nhận. Nếu học sinh của bạn tốt nghiệp từ một trong những trường này, bạn cần cấp bằng tốt nghiệp từ trường học tại nhà được tiểu bang công nhận của bạn. 

Như bạn có thể thấy, giáo dục tại nhà ở Bắc Carolina khá đơn giản. NCHE đã làm việc chăm chỉ để giữ nguyên như vậy, bắt đầu từ nhiều năm trước khi có bất kỳ từ ngữ cụ thể nào trong các đạo luật tiểu bang của chúng tôi về các trường học tại nhà và tiếp tục trong nhiều năm để bảo vệ cẩn thận quyền của phụ huynh trong việc lựa chọn những gì họ cảm thấy là con đường giáo dục tốt nhất cho con cái của họ . Bạn có thể tin tưởng vào chúng tôi để duy trì sự chú ý đó khi các nhà lập pháp của chúng tôi định kỳ cố gắng đưa ra luật mới. Chúng tôi có một nhóm chuyên theo dõi các diễn biến trong Đại hội đồng, thăm các nhà lập pháp của chúng tôi ở Raleigh và xây dựng mối quan hệ với các nhà lập pháp của chúng tôi để họ có thể tận mắt chứng kiến sự lựa chọn giáo dục tuyệt vời tại nhà thực sự là như thế nào. 

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

Báo giá DNPE lấy từ NC DOA: Thông tin trường học tại nhàHome-School-Guidebook-2020-2021.pdf (nc.gov)

Quay trở lại trong vòng xoay của mọi thứ

bởi Jessica Frierson, tháng 8 năm 2022

Nhiều người trong chúng ta trong thế giới giáo dục tại nhà đang chuyển trở lại chế độ học tập sau kỳ nghỉ hè hoặc, đối với những học sinh học quanh năm, một kỳ nghỉ nhỏ. Gia đình chúng tôi rơi vào trường hợp thứ hai. Chúng tôi đã nghỉ tháng 7 với ý định sử dụng thời gian để tổ chức lại phòng học của chúng tôi (hay đúng hơn là nơi chủ yếu cất giữ sách học và các tài liệu khác của chúng tôi) và để bắt đầu soạn giáo án cho những cuốn sách mới mà chúng tôi sẽ bắt đầu. Bây giờ, chúng ta đang ở cuối tháng 8 và tôi không đạt được nhiều tiến bộ ở cả hai mặt. Đôi khi thật khó để quay trở lại guồng quay của mọi thứ!

Chúng tôi gặp vấn đề tương tự sau Giáng sinh hoặc khi trở về sau chuyến đi ra khỏi thành phố. Chuyển đổi từ chế độ nghỉ sang chế độ học có thể là một thách thức đối với bất kỳ ai. Phong cách giáo dục tại nhà của chúng tôi làm mờ ranh giới ở một mức độ nào đó vì chúng tôi tiếp cận tất cả các lĩnh vực của cuộc sống như những cơ hội học tập tiềm năng. Ví dụ: khi chúng tôi đến thăm một khu vực trong kỳ nghỉ, chúng tôi tìm kiếm những địa điểm có ý nghĩa lịch sử hoặc bảo tàng thú vị để xem. Phong cách học tập này rất thú vị và chắc chắn sẽ dễ nhớ hơn. Tuy nhiên, việc ngồi xuống và quay lại với những cuốn sách khi chúng tôi trở về đòi hỏi phải áp dụng nhiều kỷ luật tự giác.

 

Ưu điểm có thể trở thành khuyết điểm

Một lý do khiến việc quay lại chế độ đi học có thể khó khăn liên quan đến tất cả những lý do tuyệt vời mà chúng ta bắt đầu học tại nhà. Nếu chúng ta không quan tâm, ưu điểm của việc học tại nhà có thể trở thành khuyết điểm. Nhiều phần thưởng nghiêng về quy mô có lợi cho giáo dục tại nhà. Tuy nhiên, cũng như mọi thứ trong cuộc sống, cần có sự điều độ trong mọi thứ để giữ chúng trong tầm kiểm soát.

 

Uyển chuyển

Sự tự do mà chúng ta có khi học ở nhà để lên lịch học ở trường vào khoảng thời gian còn lại trong lịch trình hàng ngày của chúng ta có thể tàn phá thời gian đi học của chúng ta nếu chúng ta không tìm được sự cân bằng tốt. Thật tuyệt khi có thể tận dụng các cuộc hẹn mở sớm hơn trong ngày thay vì chờ đợi các vị trí sau giờ học. Các chuyến thăm công viên và các chuyến đi chơi khác trong giờ học là niềm yêu thích của học sinh mẫu giáo tại nhà. Những hạn chế của giờ học thông thường không áp dụng cho chúng tôi. Tuy nhiên, tôi nhận thấy rằng tôi cần áp đặt các hạn chế đối với giờ học của chúng ta để kiểm soát dây cương đối với những gì có thể dễ dàng biến thành một con ngựa chạy trốn.

Là một người mẹ trong một gia đình đông con, tôi cảm thấy bị lôi kéo theo nhiều hướng. Mặc dù việc giáo dục con cái là một trong những động lực mạnh mẽ nhất đối với tôi. trái tim, sự bận rộn của gia đình chúng ta có xu hướng kéo chúng ta nhiều hơn lịch trình. Tôi chiến đấu không ngừng giữa việc tận hưởng sự linh hoạt của chúng tôi và sự linh hoạt trở thành kẻ thù của chúng tôi.

 

Học tập do học sinh lãnh đạo

Một khía cạnh tuyệt vời khác của giáo dục tại nhà là việc học ở trường có thể đi theo sự dẫn dắt của đứa trẻ. Tuy nhiên, điều đó cũng có thể đi sai hướng nếu chúng ta tự mãn. Đôi khi trẻ không muốn làm bài tập ở trường. Sau khi chúng tôi nghỉ ngơi, một số con tôi háo hức trở lại thời đi học. Những người khác có một thời gian khó khăn để trở lại đúng hướng. Họ cần học được rằng chịu trách nhiệm có nghĩa là làm những việc mà đôi khi họ không muốn làm. Chúng tôi phải giải quyết các môn học không phải là điểm mạnh của chúng tôi. Chúng ta phải lôi sách ra khi muốn chơi hoặc làm đồ thủ công. Điều này xây dựng tính cách và dạy sự siêng năng, kỹ năng quản lý thời gian và thực hành quản lý tốt. 

 

tự do

Gia đình chúng tôi có cách tiếp cận giáo dục khá tự do. Tôi tận dụng nhiều nguồn lực, tài liệu giảng dạy và các hoạt động thực hành. Chúng tôi không bị ràng buộc với một chương trình giảng dạy đóng hộp hoặc lịch học nghiêm ngặt. Nếu một đứa trẻ đưa ra câu hỏi về một chủ đề mà tôi nghĩ có thể là một con đường tốt để theo đuổi, chúng tôi sẽ điều chỉnh kế hoạch của mình cho ngày hôm đó để phù hợp với sở thích đó. Tuy nhiên, vẻ đẹp của phong cách học tập này sẽ bị hủy hoại nếu tôi không cẩn thận duy trì sự cân bằng về trật tự và cấu trúc. Điểm yếu của tôi là tính nhất quán và tuân theo các kế hoạch bài học mà tôi đã tạo. Tôi đang cố gắng tìm kiếm sự cân bằng tốt hơn giữa các bài học tự do và các bài học có kế hoạch trong năm nay. 

 

Thời gian với trẻ em

Lý do thuyết phục nhất của tôi để chọn học tại nhà là cơ hội được ở bên con mỗi ngày. Tôi thích trở thành một phần không thể thiếu trong quá trình giáo dục của họ và cùng họ trải qua quá trình học tập mỗi ngày. Khi học ở nhà, chúng tôi thường dành 24 giờ một ngày với con cái, hầu hết các ngày trong tuần. Đây thực sự là một điều may mắn và là một phần trong mục tiêu làm mẹ của tôi. Điều đó không có nghĩa là thỉnh thoảng tôi không cần một chút không gian cho riêng mình. Có những ngày tôi thực sự “chết yểu”, như cách tôi gọi nó. 

Khi tôi có một em bé, một đứa trẻ mới biết đi và những đứa trẻ đang tuổi đi học, đó là một cơ hội hiếm có để có được khoảng thời gian yên tĩnh một mình. Bây giờ các con tôi đã lớn hơn một chút, tôi có thói quen cố ý làm việc này vài lần một tuần. Đó có thể là đọc sách trên chiếc ghế võng của tôi vào buổi tối mát mẻ trong khi lũ trẻ chuẩn bị đi ngủ. Tôi có thể đọc Kinh thánh của mình vào sáng sớm trước khi bất kỳ ai khác thức dậy trong ngày hoặc thông báo rằng, “Mẹ đang có một thời gian nghỉ ngơi ngắn, vì vậy xin đừng gõ cửa trừ khi có trường hợp khẩn cấp.” Tôi thấy rằng mình đã được trang bị đầy đủ hơn rất nhiều để xử lý mọi căng thẳng mà cuộc sống mang lại khi tôi có những khoảng thời gian ngắn ngủi ở một mình để lấy lại tinh thần. 

 

Trở lại trong Swing của nó

Từ điển Merriam-Webster định nghĩa thành ngữ này là “hoàn toàn tham gia và cảm thấy thoải mái với (một hoạt động, quy trình thông thường, v.v.).” Khi chúng ta sắp kết thúc mùa hè, đã đến lúc chúng ta quay trở lại guồng quay của việc học. Cảm giác lẫn lộn quen thuộc đó đã ập đến với cả tôi và các con tôi khi chúng tôi cảm thấy phấn khích khi trở nên “hoàn toàn tham gia và thoải mái” với những ngày đi học của mình nhưng lại miễn cưỡng quay trở lại một chế độ kỷ luật hơn. Còn bạn thì sao? Bạn đã bắt đầu một năm học mới chưa? Trường học tại nhà của bạn có hoạt động theo một lịch trình hoàn toàn khác không? Đừng cảm thấy bạn đơn độc trong sự miễn cưỡng phấn khích. Tôi tưởng tượng hầu hết cộng đồng giáo dục tại nhà đều ở trong cùng một chiếc thuyền!

 

 

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

Nắm lấy tiếng gọi tự do

của Jessica Frierson và Emily Schrum, tháng 8 năm 2022

Khi mùa hè sắp kết thúc, nhiều bà mẹ (và bố) học tại nhà của chúng tôi đang chuẩn bị cho một năm học mới. Khi lướt Internet, thu thập chương trình giảng dạy của mình và thu thập ý kiến từ người khác, chúng ta phải đề phòng để không để mình vô tình bị lôi kéo vào bẫy. Khi những tia lửa cảm hứng bùng lên trong tâm trí chúng ta, chúng có thể nhanh chóng bị dập tắt bởi cảm giác không thỏa đáng dễ dàng len lỏi vào. 

Làm thế nào chúng ta có thể chiến đấu thành công trong trận chiến này và tránh cạm bẫy của sự nản lòng? Chúng ta có thể thực hiện những bước nào để không bị nô lệ bởi kỳ vọng của người khác…hoặc thậm chí tệ hơn là kỳ vọng mà chúng ta đặt ra cho chính mình? Một trong những khía cạnh đẹp đẽ nhất của giáo dục tại nhà—sự tự do—dễ dàng bị gạt sang một bên trong những nỗ lực vô ích của chúng ta nhằm tạo lại sự hoàn hảo mà chúng ta lầm tưởng rằng người khác đã đạt được. 

Những lời của một người bạn ngọt ngào đưa ra một số lời khuyên tuyệt vời. Emily có một cách lôi cuốn với những từ ngữ chạm thẳng vào trái tim tôi mỗi khi bài đăng của cô ấy xuất hiện trên nguồn cấp tin tức của tôi. Lời nói của cô ấy là thô; họ là có thật. Họ cắt thẳng vào vấn đề. Hôm nay, tôi muốn chia sẻ một số lời khôn ngoan đó với bạn.

 

Đừng để bị cuốn vào bài đăng về trường học tại nhà được chụp hoàn hảo trên Pinterest. 

 

Một số ngày không trở thành “bức tranh hoàn hảo”. Hiếm khi. Giống như một trong một triệu.

 

 

Nhưng hầu hết các ngày trông như thế này. 

 

Mọi người luôn nói với tôi, “Tôi không bao giờ có thể học tại nhà. Tôi không được tạo ra cho điều đó.”

 

Họ nói đúng. Chúng tôi không được tạo ra cho mặt tiền của giáo dục tại nhà trông như thế nào. Nhưng chúng ta ĐƯỢC tạo ra để vươn tới bất cứ sự kêu gọi nào mà Chúa ra hiệu cho mỗi người chúng ta.

 

Tôi ước mình là người làm mọi việc một cách xuất sắc như mạng xã hội mô tả. Nhưng tôi hết lòng tin tưởng rằng sự đầu hàng và hy sinh khiêm tốn, không hoàn hảo, lộn xộn của tôi là đủ.

 

Vì vậy, những ngày của tôi sẽ không giống như 20 môn học cổ điển được hoàn thành với các nghiên cứu về nhà soạn nhạc và thơ ca. Không phải lúc nào họ cũng trông bình tĩnh và trong tầm kiểm soát.

 

Hầu hết các ngày, câu trả lời “có” của tôi giống như hoàn thành những việc PHẢI hoàn thành trong khi hai trong số ba người say sưa xem tivi và ăn Chúa mới biết có bao nhiêu đồ ăn nhẹ. 

 

Tôi cống hiến hết mình. Nó không đủ cho tất cả mọi người. Nhưng thế là đủ cho tôi, cho gia đình tôi, cho sự kêu gọi mà Chúa đã kêu gọi tôi.

 

Đừng bị nô lệ bởi những ảo tưởng về vẻ ngoài của nó. Hãy bước đi trong sự tự do mà bạn chỉ nói “có” là đủ, bất kể điều gì phù hợp với bạn.

 

Tôi đang cổ vũ bạn. Dù trường học tại nhà, hay việc làm mẹ của bạn trông như thế nào hôm nay, tôi vẫn cổ vũ bạn.

 

“Chính vì tự do mà Chúa Kitô đã giải phóng chúng ta. Vậy thì hãy đứng vững và đừng để mình bị đè nặng thêm một lần nữa bởi ách nô lệ.” Ga-la-ti 5:1

 

Vì vậy, gửi tới tất cả các bạn đang lo lắng liệu mình có “đủ tốt” và liệu bạn có thể “làm đúng” hay không, gửi tới những bạn đang ghim một mẹo Pinterest dễ thương khác mà 99.99% của chúng tôi sẽ KHÔNG BAO GIỜ hiểu được, mỗi người chúng ta đang dần quay trở lại xiềng xích mà chúng tôi đã mở khóa khi quyết định học tại nhà: được cảnh báo! 

Những nỗ lực mà chúng ta thực hiện để “đo lường” giống như còi báo động trong thần thoại Hy Lạp. Còi báo động là những sinh vật tinh vi nhưng nguy hiểm, có âm nhạc mê hoặc dụ dỗ các thủy thủ bị đắm tàu trên bờ biển đầy đá. Chúng ta tự đặt mình vào nguy cơ phá hỏng chính trường học tại nhà của mình và gia đình khi nghe những lời kêu gọi hấp dẫn trên mạng xã hội, cố gắng bắt kịp học sinh tại nhà kỳ cựu dường như hoàn hảo mà chúng ta đã gặp tại hợp tác xã mới tuần trước hoặc cố gắng gặp gỡ những mục tiêu do thành viên gia đình nghi ngờ đặt ra mà chúng tôi đang cố gắng chứng tỏ bản thân. Lắng nghe những tiếng nói này đặt chúng ta trực tiếp vào vị trí để ách nô lệ đặt lại trên vai chúng ta. 

Nhưng chúng ta không phải đầu hàng trước những gánh nặng này. Lời kêu gọi học tại nhà đi đôi với lời kêu gọi tự do. Đây là lời kêu gọi mà chúng ta phải lắng nghe và thiết lập lộ trình của mình để tuân theo. Vì vậy, hãy quyết tâm đứng vững và đón nhận tiếng gọi tự do. 

 

Emily Schrum là một bà mẹ dạy học tại nhà cho ba đứa con quý giá. Cô và chồng xem giáo dục tại nhà như một ơn gọi cao cả từ Chúa và là một trong những sứ mệnh lớn nhất của họ trong đời. Emily có bằng Cử nhân Khoa học về Tâm lý học và Tư vấn Cơ đốc. Tuy nhiên, hiện tại, cô ấy bằng lòng ở nhà, nuôi con và gà tất cả vì Vinh quang của Chúa.

Jessica Frierson tốt nghiệp chương trình giáo dục tại nhà và đã dạy học tại nhà cho mười đứa con của mình từ năm 2000. Cô là thư ký cho NCHE, viết bài cho NHÀ KÍNH, và là blogger hàng đầu cho blog NCHE.

viTiếng Việt