Кевін Клюге: NCHE рухається вперед: оновлене бачення та статут

Цей випуск є першим випуском 2014 року. Зараз новий рік, і NCHE, як і багато батьків, які навчаються вдома в Північній Кароліні, зайняті. Ми були зайняті роботою над організацією — як ми розуміємо свою роботу та виконуємо її. У грудні організація затвердила деякі значні зміни до статуту. У цій колонці я збираюся розповісти про деякі з найважливіших змін і, зокрема, хочу поміркувати про місію NCHE.

У своїй першій колонці як президент я представив концепцію kluge, яка є недосконалим рішенням проблеми з використанням доступних ресурсів. Створення клуге іноді необхідно, особливо в моменти кризи. Як приклад я навів історію польоту «Аполлона-13», під час якого інженерам довелося швидко виготовити деякі рятувальні пристрої, використовуючи лише ті частини, які були в наявності у астронавтів. Цей клугінг був чудовим і був свідченням сили та винахідливості команди. Це також говорило про реальність людського становища. Ми не можемо планувати всі випадки. Ми не можемо передбачити майбутнє. Ми можемо планувати, але іноді трапляється щось несподіване, і нам доводиться клопотати. Але клінгінг — це не практика, яка має стати нормою. Здоров'я організації вимагає стратегії та планування ресурсів. Екіпаж «Аполлона-13» не пробував у космос. Інженери NASA мали місію, яку вони зрозуміли, і вони організували себе та свої ресурси для досягнення цілей місії. З моменту заснування NCHE тридцять років тому багато чого змінилося. Практика домашнього виховання змінилася. Інструменти та стратегії спілкування змінилися; Менш ніж п’ять років тому жоден член правління не міг уявити, що незабаром NCHE матиме веб-сайт із великою кількістю відвідувачів і присутність у соціальних мережах із понад 8000 шанувальників. Асоціаційні зобов'язання також змінилися. Соціологи помітили, що зв’язки людей з організаціями набагато мінливіші. Для багатьох концепція членства більше стосується споживацтва. Населення та географія штату також змінилися; стало зрозуміліше, що існують значні відмінності у потребах у підтримці в міських і сільських частинах штату. NCHE підтримує домашню освіту в Північній Кароліні з організаційною структурою приблизно двадцятирічної давності. Так, за ці роки NCHE вніс певні організаційні зміни; це не була статична організація. Але за останні кілька років стало дедалі очевидніше, що наша місія та організаційна структура потребують певного стратегічного перегляду. На щорічній зустрічі правління, що відбулася в серпні, рада обговорила ідеї та пріоритети та проголосувала за активне проведення реструктуризації. У наступні місяці статутний комітет перевів ці ідеї в суттєво іншу організаційну структуру. На листопадовому засіданні правління одноголосно проголосувало за прийняття рекомендацій комітету. Ці рекомендації були винесені на голосування членів, і я радий, що вони були схвалені переважною більшістю.

Оновлене бачення NCHE

Голосування за статут також стало нагодою ще раз підтвердити відданість NCHE служінню Богові та ближньому. Можливо, однією з найважливіших частин зміни статуту був перегляд місії NCHE, зазначеної в статті II:

«NCHE має бачення процвітаючих сімей і процвітаючих поколінь, у яких люди залишаються пристрасними, цікавими та активно залученими до своєї віри та навчання. Домашня освіта – чудовий спосіб навчання дітей, особливо маленьких, і виховання майбутніх поколінь. Домашня освіта розміщує розвиток дитини в її природному середовищі та заохочує навчання на основі досвіду та інтегрованих знань. Домашня освіта сприяє розвитку міцних соціальних стосунків, починаючи з дому. У результаті домашнє виховання виховує дитину в цілому. NCHE заохочує батьків до їхньої домашньої освіти та виступає за державу, яка поважає та захищає право батьків на домашню освіту».

Слова розквіт і процвітаючий у фразі «бачення процвітаючих сімей і процвітаючих поколінь» повертається до біблійної концепції шалом. Багатьом знайоме слово, як правило, перекладається мир. Але мир справді погано замінює глибину й багатство цієї біблійної концепції. Поняття про мир зазвичай повідомляє про припинення чвар, у якому дві ворогуючі фракції неохоче погоджуються скласти зброю переважно заради уникнення взаємного знищення. Такий мир насправді є стратегічним актом, покликаним тимчасово перешкодити ворогові. Але миром таке не можна було назвати шалом. Шалом насправді більше полягає в тому, щоб діяти таким чином, щоб сприяти і приносити користь іншому, а також приносити користь іншій стороні. Шалом – це допомагати, давати та отримувати. Таким чином, шалом — це, зрештою, поєднання речей у щось прекрасне та багате. Корнеліус Плантінга з коледжу Кальвіна та семінарії Кальвіна у своїй книзі: Не так, як це повинно бути: бревіар гріха, описує це таким чином:

«Об’єднання Бога, людей і всього створіння у справедливості, виконанні та насолоді — це те, що єврейські пророки називають шалом. Ми називаємо це миром, але це означає набагато більше, ніж просто душевний спокій чи припинення вогню між ворогами. У Біблії шалом означає загальний розквіт, цілісність і насолоду — багатий стан речей, у якому природні потреби задовольняються, а природні дари плідно використовуються, стан справ, який надихає на радісне здивування, коли його Творець і Спаситель відкриває двері й приймає створіння в кого він радує. Іншими словами, «Шалом» — це те, як має бути».

Місія NCHE полягає в тому, щоб допомогти сім’ям досягти шалома Бога у своїх сім’ях і суспільстві через практику навчання. Ми віримо в докази того, що існують методи навчання, які створюють шалом — стан, у якому сім’ї все більше радіють одне одному. Ми вважаємо, що ця насолода виливається з дому в суспільство. Багато обставин сприяли розвитку сучасного руху домашньої освіти, але зростаюче усвідомлення того, що школи виховують недієздатних людей, було великим фактором. Коли людям важко розвинути та підтримувати здорові стосунки з іншими, вони неблагополучні. Є докази того, що сучасна шкільна практика часто не сприяє здоровим сімейним стосункам. Замість того, щоб заохочувати дітей шанувати пораду батьків, багато шкіл не поважають батьків, повідомляючи, що зростання знань означає прогрес поза межами досвіду, інтелектуальної та духовної спадщини дому. Ми, батьки, розуміємо, що не можемо запрограмувати наших дітей на те, щоб вони розділяли наші переконання (лише Бог може сформувати серце дитини); однак ми віримо, що Бог вимагає від батьків свідчити про свої переконання, і що освітні практики та системи, що створюють шалом, підтримують батьків у цьому Богом заданому завданні. Але більше того, ми віримо, що спільне вірування та щире переконання з більшою ймовірністю призведуть до шалому, коли освіта відбувається в контексті сім’ї. Життя дитини, життя, сповнене стосунків з іншими, розгортається з дому. Я сподіваюся, що стаття II статуту NCHE стане для вас підбадьоренням і допоможе краще зрозуміти бачення NCHE для дітей, сімей і суспільства.

Інші зміни до Статуту

Правління NCHE тепер складатиметься з меншої кількості членів з правом голосу, але більше залучених людей, і кожен матиме певні сфери відповідальності. Ми шукаємо людей у кількох нових сферах, зокрема: відносини з громадськістю, збір коштів, маркетинг, планування діяльності та інформаційні технології. Крім того, нам як і раніше потрібні люди з фінансовими та адміністративними навичками. NCHE все ще матиме регіональні зв’язки через тих, хто зацікавлений у співпраці з місцевими домашніми педагогами. Новий статут змінив цю позицію, змінивши назву з регіональний директор до обласний зв'язокn і зробити це волонтерською посадою, а не посадою ради. Цим представникам зв’язку більше не доведеться їздити на квартальні засідання ради. Якщо вас цікавить будь-яка з цих сфер або інші, згадані в новому статуті, і ви зацікавлені у співпраці з NCHE як член правління або як частина комітету, який звітує перед членом правління, будь ласка, уважно перегляньте нові статути та з молитвою подумайте про волонтерство. (Ви знайдете копію статуту на нашому веб-сайті за адресою nche.com. Перейдіть у нижню частину сторінки, щоб натиснути Про нас, а потім натисніть на Новини.) Ми шукаємо наступне покоління лідерів для організації.

Сподіваюся, ви й надалі підтримуватимете NCHE. Минулий рік був і складним, і захоплюючим. Кілька резонансних новин винесли питання нагляду за домашнім навчанням на публічний форум. NCHE продовжує виступати за свободу домашньої освіти, але, що більш важливо, за шалом людей Північної Кароліни. Ми віримо, що ви приєднаєтеся до нашої молитви, щоб Бог використав нашу нову організаційну структуру для кращого виконання нашої роботи.