Ghi nhớ ngày tháng, đọc thuộc lòng các sự kiện, liệt kê các sự kiện và ghi nhãn các đặc điểm địa lý: Có gì ngạc nhiên khi rất nhiều học sinh coi lịch sử là nhạt nhẽo, nhàm chán và không liên quan? “Họ chỉ là một lũ người đã chết; nó không ảnh hưởng đến cuộc sống của tôi.” Làm thế nào chúng ta có thể cung cấp CPR lịch sử để giúp học sinh hào hứng với các nền văn minh và văn hóa, khám phá con người và địa điểm cũng như vật lộn với sự trỗi dậy và suy tàn của các quốc gia. Kéo ghế lên và dành chút thời gian với Julia Nalle, đồng tác giả của BiblioPlan, khi cô đưa ra hơn 50 cách thở sáng tạo và thiết thực mạng sống trở lại lịch sử

Julia Nalle là vợ, mẹ, y tá thực hành được cấp phép, giáo viên, nhà văn và đồng sở hữu BiblioPlan. Cô có bằng cử nhân khoa học về giáo dục mầm non và thạc sĩ nghệ thuật về tôn giáo với trọng tâm là nghiên cứu Cựu Ước, tư vấn và mục vụ. Julia và chồng có năm người con, ba trong số đó là con nuôi. Julia cũng có hơn 40 năm kinh nghiệm giảng dạy. Với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy trong môi trường lớp học, dạy con tại nhà, dạy kèm trẻ có nhu cầu đặc biệt, đồng biên soạn chương trình giảng dạy lịch sử và văn học cũng như giảng dạy tại một trường hợp tác, Julia đã trải qua tất cả. Trong các buổi học của mình, cô ấy thích chia sẻ một cách hài hước và trung thực về tấm lòng của mình đối với nền giáo dục theo phong cách cổ điển/Charlotte Mason, đồng thời đưa ra nhiều cách giảng dạy và truyền cảm hứng thực tế và dễ thực hiện cho trẻ em.

Chưa bao gồm thuế 7.25%
viTiếng Việt