Природна можливість для навчання американському уряду

Зараз 2016 рік, і це повторюється.

Це викликає шум у соціальних мережах. Звичайні люди, а також знаменитості та міжнародні лідери висловлюють свою думку.

Насправді він був у заголовках новин більше року.

Це цикл один раз на чотири роки в Сполучених Штатах, який називається президентські вибори. Незважаючи на вашу думку про політиканство цього раунду та кандидатів, це створює чудову можливість навчити американський уряд.

У жовтні 2004 року подруга з округу Клівленд запросила мене та моїх дітей взяти участь у імітаційних виборах, які проводив її кооператив. Студенти там брали участь у короткому навчальному розділі про майбутні вибори між Джоном Керрі та Джорджем Бушем. Залежно від віку вони вчилися всьому: від того, як рахувати кратним чотирьом, до історії політичних партій, читали Конституцію (зокрема статтю II, яка стосується виконавчої влади), брали участь у дебатах про переваги кандидатів 2004 року. і думати про більші питання, наприклад, як мораль і світогляд допомагають виборцям вирішити, за кого голосувати. Вони вивчали протилежні думки та вміли шанобливо висловлювати власні погляди. Вони досліджували різні типи урядів: монархії, диктатури, демократії та олігархії. Імітаційні вибори були кульмінацією групового дослідження.

Вибори 2008 року дали мені можливість провести імітацію виборів у своєму окрузі. Хоча я не був учасником кооперативу, я був частиною онлайн-спільноти та зробив загальне запрошення цій групі приєднатися до мене у вивченні уряду та святкуванні майбутніх виборів. Місцева церква запропонувала використовувати свій спортзал; дату призначили приблизно за десять днів до справжній вибори, і домашні школярі почали навчатися та готуватися.

Сім’ї запрошувалися взяти участь будь-яким із способів, який найкраще підходить для них, віку та здібностей їхніх дітей. Учням було запропоновано проявити творчість у різних формах художньої діяльності. Одна мама змусила сина вивчати символи Америки. Потім він написав короткий звіт про Пентагон і побудував модель з Лего. Деякі принесли рельєфні карти США з солоного тіста та глиняні моделі монумента Вашингтона. Один із моїх синів побудував Дзвін Свободи з Лего. Інші діти скористалися можливістю створити агітаційні плакати для своїх улюблених кандидатів. Малюнки американських прапорів були на рахунку!

Після прибуття кожен учень мав зареєструватися голосувати. Виклавши свої мистецькі внески, студенти мали можливість продемонструвати свої ораторські здібності. Будь-якому студенту, який бажав (або чиї батьки наполягали!) було дозволено виступити з доповіддю на тему, пов’язану з американським урядом чи історією — історична особа, війна чи інша подія чи вибори. Дві сестри прийшли в костюмах Мішель і Барака Обами і розповіли іншим, яким буде їхнє президентство в разі обрання. Ще один брат і сестра прибули в костюмах Джорджа та Марти Вашингтон і розповіли про його життя. Ми особливо заохочували студентів досліджувати кандидатів того року на будь-якому рівні — національному, державному чи місцевому — і виголошувати передвиборну промову так, ніби вони були цією особою.

Промовна частина заходу завершилася присягою на вірність і благословенням обіду. Хот-доги (Що більш американського, ніж це?) були надані, і сім'ї приносили та ділилися тим, що вони бажали. Коли студенти закінчили їсти, їх запросили проголосувати. Були надані імітаційні бюлетені, які пропонували обмежені посади для голосування: президента/віце-президента, сенатора та губернатора. Старші учні виступали суддями на виборах, роздаючи бюлетені та наклейки «Я голосував», які були подаровані нашою місцевою виборчою комісією. (Погуглите свою окружну виборчу комісію, щоб знайти ваш місцевий офіс, а потім знайдіть правильні назви для вашого бюлетеня.) Під час підведення результатів виборів решта студентів співали патріотичні пісні та грали в історичні вікторини (перегляньте такі сайти, як Funtrivia або Triviacafe). Потім були оголошені результати виборів, і ми оголосили це.

Маючи нагоду знову перед нами, я сподіваюся організувати місцевих домашніх школярів для участі в навчанні про виборчий процес та уряд США. Зі старшими учнями я більше зосереджусь на повній структурі уряду — трьох рівнях уряду (федеральному, штатному та місцевому), системах стримувань і противаг, трьох гілках влади та їхніх ролях, постановах Верховного суду, ролі бюрократії та, головне, Конституція. Використання такого веб-сайту, як Quizlet, допомагає студентам вивчати словниковий запас уряду.

Я закликаю вас разом із кількома іншими родинами відсвяткувати цю особливу пору в американському житті. Якщо ви вирішите зібратися для вивчення за кілька тижнів до імітаційних виборів, ви також виконаєте це соціалізація потреба, яка стає все більш важливою для студентів, коли вони дорослішають. Імітаційні вибори — це цікавий спосіб поділитися з іншими тим, чого навчилася ваша родина, і вони можуть охоплювати багато предметів: історію, громадянську освіту, музику, публічні виступи, письмо, кулінарію, мистецтво, костюми та шиття тощо. Участь доступна для різного віку, що робить його ідеальним навіть для сімей з кількома дітьми.

Ми всі знаємо, що повторення є необхідним інструментом навчання. Отже, почніть із молодшими учнями якомога раніше, щоб до досягнення ними віку права голосу вони звикли брати участь у мирному процесі переходу влади в Америці. Викладання американського уряду таким чином є цінним для всіх студентів, а не лише для тих, хто може мати право голосувати на виборах 2020 року.