教授美国政府的自然机会

已经是2016年了，这样的事又重演了。

它在社交媒体上引起热议。普通民众、名人和国际领导人都表达了他们的观点。

事实上，它已经成为新闻头条一年多了。

在美国，每四年一次的周期被称为 总统选举。不管你对这一轮的政治活动和候选人有什么看法，它都创造了一个向美国政府传授知识的绝佳机会。

2004 年 10 月，克利夫兰县的一位朋友邀请我和我的孩子参加她的合作社举办的模拟选举。那里的学生正在参加一个关于约翰·克里和乔治·布什即将举行的选举的简短学习单元。根据他们的年龄，他们学习了一切，从如何计算四的倍数到政党的历史，阅读宪法（特别是涉及行政部门的第二条），参加关于2004年候选人优点的辩论并思考更大的问题，例如道德和世界观如何帮助选民决定投票给谁。他们正在学习反对意见并知道如何尊重地表达自己的观点。他们正在调查不同类型的政府：君主政体、独裁政体、民主政体和寡头政体。模拟选举是小组学习的高潮。

2008 年的选举使我有机会在自己的县举办模拟选举。尽管我不是合作社的成员，但我是在线社区的成员，并向该团体发出了一般性邀请，让我和我一起研究政府并庆祝即将到来的选举。当地的一个教堂提供了其体育馆的使用权；日期定在大约十天前 真实的 选举，在家上学的学生开始学习和准备。

家庭被邀请以最适合他们以及孩子的年龄和能力的任何方式参与。学生们被邀请在各种形式的艺术活动中发挥创造力。一位母亲让她的儿子研究美国的象征。然后他写了一份关于五角大楼的简短报告，并用乐高积木搭建了一个模型。有些人带来了美国的盐面团浮雕地图和华盛顿纪念碑的粘土模型。我的一个儿子用乐高积木建造了自由钟。其他孩子借此机会为他们最喜欢的候选人设计竞选海报。有很多美国国旗的图画！

到达后，每个学生必须 登记 投票。在展示了他们的艺术贡献后，学生们就有机会展示他们的公开演讲技巧。任何希望（或其家长坚持！）的学生都可以就与美国政府或历史相关的主题（历史人物、战争或其他事件或选举）进行报告。两姐妹打扮成米歇尔·奥巴马和巴拉克·奥巴马，告诉其他人如果当选，她们的总统任期会是什么样子。另一对兄妹装扮成乔治·华盛顿和玛莎·华盛顿，报道了他的生活。我们特别鼓励学生研究当年任何级别（国家、州或地方）的候选人，并像他们就是那个人一样发表竞选演讲。

活动的演讲部分以效忠誓言和对聚餐午餐的祝福结束。提供热狗（还有什么比这更美国化呢？），家人可以带来并分享他们想要的东西。学生们吃完饭后，他们被邀请投票。提供了模拟选票，提供了有限的职位可供投票：总统/副总统、参议员和州长。高年级学生担任选举法官，分发选票和当地选举委员会捐赠的“我投票”贴纸。 （用谷歌搜索你所在县的选举委员会，找到你当地的办公室，然后找到你的选票的正确名称。）当选举结果被制成表格时，其余的学生唱起了爱国歌曲，并玩了一个历史问答游戏（查看诸如Funtrivia 或 Triviacafe）。然后选举结果公布，我们就到此为止了。

再次有机会，我希望组织当地的家庭学生参与了解选举过程和美国政府。对于年龄较大的学生，我将更多地关注政府的完整结构——三级政府（联邦、州和地方）、制衡、三个部门及其角色、最高法院的裁决、官僚机构的角色，以及，最重要的是宪法。使用 Quizlet 这样的网站可以帮助学生学习政府词汇。

我敦促您和其他一些家庭一起庆祝美国生活中的这个特殊季节。如果您选择在模拟选举前几周聚在一起进行研究，您还将实现这一点 社会化 随着年龄的增长，这种需求对学生来说变得越来越重要。模拟选举是一种有趣的方式，可以与他人分享您的家人正在学习的知识，可以涵盖许多主题：历史、公民、音乐、公开演讲、写作、烹饪、艺术、服装和缝纫等。参与活动适合各种年龄段，甚至对于有多个孩子的家庭来说也是理想的选择。

我们都知道重复是必要的教学工具。因此，请尽早从年轻的学习者开始，以便当他们达到投票年龄时，他们将习惯于参与美国权力过渡的和平进程。以这种方式教授美国政府对所有学生都很有价值，而不仅仅是那些可能有资格在 2020 年大选中投票的学生。