2015년 11월 18일

내가 암흑기에 홈스쿨링을 시작했을 때(실제로는 불과 16년 전이지만 지금은 일생 전처럼 느껴집니다!) 저는 거의 알지 못했던 일을 시작했습니다. 저는 공립학교 시스템이 우리를 실패시키고 있고 또 다른 해결책이 필요하다는 것을 알고 있었습니다. 재정적으로 사립학교는 우리에게 실행 가능한 선택이 아니었습니다. 저는 학교 선생님들과 교직원들과 협력하여 상황을 개선하기 위해 최선을 다했지만, 더 이상 나아갈 수 없는 지점이 왔고, 우리는 아들과 함께 빠르게 입지를 잃어가고 있었습니다. 나는 경영 경험이 있었고 학위를 취득한 성공한 사람이었으며 아마도 집에서 학교를 다닐 수도 있었습니다. 나는 이것을 할 수 있었다. 내가 할 수? 아마도. 며칠 후 저는 도서관에 가서 계산대에 있는 사람(베스)에게 우리가 홈스쿨링을 고려하고 있다고 말했습니다. 알고 보니 홈스쿨링을 하고 있는 학부모였는데, 홈스쿨링에 관해 연락할 수 있는 지역 단체 이름과 연락처를 알려줬다. 간단히 말해서, 그녀는 기도의 응답이었고 홈스쿨링이 우리가 선택할 방향이라는 확신을 주었습니다. 나는 나중에 참조할 수 있도록 그녀의 연락처와 지원 그룹 정보를 숨겨 두었습니다. 우리는 다음 해 3개월 말에 아들을 철수하고 제가 소위 말하는 기간에 들어갔습니다. 헤드라이트 속의 사슴 단계!

어떻게 시작하나요? 나는 교사가 아니었습니다. 나는 훈련이 없었습니다. 각 학년별로 무엇을 가르쳐야 할지 몰랐습니다. 내가 교사로서 완전히 무능하다면 어떻게 될까요? 나는 내가 원하는 학교가 어떤 모습이기를 원하는지, 즉 어디서 공부할 것인지, 무엇을 공부할 것인지, 언제 공부할 것인지 고민하는 것부터 시작하기로 결정했습니다. 물론, 나와 학교 교육과의 유일한 연관성은 공립 시스템을 통해서였습니다. 내가 자란 곳이 바로 그곳이고, 내 아들이 입학한 곳이기도 하다. 그래서 당연히 내 목표는 집에서 그런 환경을 재현하는 것이었습니다. 나는 매일 아침 8시에 기도와 벽에 걸린 작은 깃발에 대한 맹세로 아침을 시작하기로 계획했습니다. 우리는 앉아서 함께 일하고, 밖에서 뛰어놀기 위해 잠시 휴식을 취한 후 학교를 다시 시작하여 정오쯤에 끝내려고 노력했습니다. 우리는 한 시간 동안 점심을 먹은 다음 한 시간 동안 낮잠을 자거나 책을 읽으며 조용한 시간을 보냈습니다. 저녁에는 다음 날을 위한 준비를 했습니다. 우리는 견학, 놀이, 쇼핑 등을 위해 오후를 보낼 예정이었습니다. 내 계획은 완벽해 보였습니다! 나는에서 이사했다 헤드라이트 속의 사슴 낙관적이고 약간의 자신감을 느끼는 것. 물론 아무것도 시작하지 않았지만 방향은 정해져 있었고, 계획이 있었기 때문에 혼란스러움도 덜했어요.

그런 다음 우리는 학교 교육이 시작되기 전인 5월에 Winston-Salem에서 열린 첫 번째 NCHE 컨퍼런스에 참석했습니다. 우리는 수천 명의 사람들과 수천 개의 책을 선택할 수 있는 것처럼 보이는 활기찬 환경으로 들어갔습니다. 그것은 흥미로웠고 어쩌면 스릴이 넘쳤을 수도 있습니다. 우리는 우리가 계획한 일을 하고 있는 수많은 사람들 가운데 있었습니다. 우리는 연사의 연설을 듣고 우리의 선택에 대한 열정으로 가득 차 있었습니다. 나는 다른 커리큘럼을 탐색하기 위해 군중 속을 헤쳐나가기 위해 매 연사 세션 사이에 도서 박람회로 축소했습니다. 금요일 오후 중반쯤에 내 뇌가 작동을 멈추기 시작했습니다. 선택은 두꺼운 진흙을 헤쳐나가는 것과 같았습니다. 나는 피곤하고 혼란스러웠다. 반환 헤드라이트 속의 사슴 존재! 나는 무슨 생각을 하고 있었던 걸까? 우리는 헌신했지만 지금은 완전히 겁이 나고 완전히 부적절하고 준비가 안 된 느낌 사이에 있었습니다. 돕다! 나는 본질적으로 눈을 감고 효과가 있을 것 같은 커리큘럼을 구입하고 완전히 압도적이지만 믿을 수 없을 정도로 중요한 경험을 해독하기 위해 집으로 돌아갔습니다.

집에 돌아왔을 때 나는 도서관에서 Beth와 나눈 대화를 기억하고 그녀가 나에게 주었던 정보를 찾으러 갔습니다. 나는 그녀가 추천한 사람에게 생명선에 대한 간절한 소망을 가지고 전화를 했습니다. 몇 주 후에 제가 하고 있는 일을 하고 있는 현지 사람들과 이야기를 나눌 수 있는 오픈 하우스가 있다는 사실이 밝혀졌고, 이 그룹은 심지어 고려할 협동조합의 날도 가졌습니다. 그날이 왔고, 우리는 회의에 나섰습니다. 5월 회의의 압도의 축소 버전이지만, 우리는 너무 꽉 차서 거의 움직일 수 없고 거의 들을 수 없는 레크리에이션 센터의 방으로 들어갔습니다. 분명히 우리가 하고 있던 일은 특별한 것이 아니었습니다! 나는 테이블을 탐색하고 흥미로울 것이라고 생각되는 몇 가지 항목에 등록하고 회원 자격을 위해 양식과 돈을 제출하고 이것이 모두 해결되기를 미친 듯이 바랐습니다.

약 2주 후에 우리는 첫 번째 협동조합의 날을 맞이했습니다. 우리는 한 학기 동안 격주로 만나는 1시간짜리 수업으로 본격적으로 시작했습니다. 아휴! 돌이켜보면 우리를 묶어두기 때문에 시작하기 좋은 방법이었지만, 모든 것이 새로운 시대에 우리에게 부담을 주지는 않았습니다. 그 덕분에 나는 복도와 운동장에서 대화를 들을 수 있게 되었습니다.

시험 철학, 선호하는 커리큘럼, 커뮤니티 이벤트, 즐거운 나들이 장소, 돈 절약 방법 등을 배웠습니다. 나는 그들의 투쟁과 성공을 들었습니다. 나는 공립학교에서 내 아이가 실패했던 환경을 정확히 재현할 필요가 없으며 우리에게 도움이 되는 환경에 마음을 편하게 둘 수 있다는 것을 배웠습니다. 나는 모든 직업 중에서 가장 중요한 이 일을 더 잘 수행하는 방법에 대한 통찰력을 얻을 수 있는 모든 말과 대화에 매달렸으며, 그 일을 더 잘 수행하게 되었습니다. 우리는 덜 엄격해졌습니다. 우리는 PJ에서 공부했고, 공부하는 날에는 Barnes & Noble이나 공원에 책을 가져갔습니다. 우리는 해변에 가기 위해 며칠을 쉬었고 그곳에서도 학습을 하게 되었습니다.

다른 홈스쿨러들과의 연결을 통해 우리는 집에서 학교를 운영하기보다는 학습하는 라이프스타일로 변화했습니다. 내 목표는 내가 자란 방식대로 모든 일을 하는 것에서 배움에 대한 사랑을 키우는 것으로 바뀌었습니다. 나는 우리가 배우고 있는 것에 대한 걱정을 멈추고 우리가 배우고 싶어하는 모든 것을 축하했습니다. 나는 공유하는 증인의 구름의 일부였습니다. 우리는 성공과 실패에 함께 웃고 울며 서로를 더 나은 홈스쿨러로 만들었습니다. 아이들이 우정을 쌓는 동안, 나는 남은 학교 교육 기간과 그 이후에도 나를 지탱해 줄 지원, 지식, 우정의 세계를 얻었습니다. 나는 협동조합에 더 많이 참여하게 되었고 나와 내 아이들이 관심을 가질 만한 수업을 가르치기 시작했습니다. 나는 이사회에서 봉사했으며 이전에 멍하니 바라보던 상태에 있던 홈스쿨을 시작하는 사람들에게 여러 번 멘토가 되었습니다. 이제 저는 지역 8의 연락원으로 주 차원에서 봉사하고 있습니다. 저는 제 지역의 지원 그룹과 NCHE 이사회 사이의 접착제 역할을 하고 있습니다. NCHE는 입법 감시자 역할부터 멋진 Thrive!까지 홈스쿨러의 국가 기관에 서비스를 제공합니다! 주 전역에 스포츠 기회 네트워크를 제공하기 위한 컨퍼런스입니다. 여러분 모두 연락 담당자가 있으며 NCHE.com 웹사이트에서 연락 담당자를 찾을 수 있습니다. 동일한 웹사이트에서 가까운 지원 그룹을 찾을 수도 있습니다.

결과? 우리 아이들은 잘 자라고 있어요. 한 명은 인디애나 대학교 경제학 박사 과정 학생입니다. 다른 하나는 버지니아 주 조지 메이슨 대학의 우등 대학에서 인신매매라는 대규모 세계 문제를 해결하려는 목표로 갈등 분석 및 해결 분야에서 학위를 취득한 것입니다. 나는 번영하고 있습니다. 나는 배우는 것을 좋아하고 계속해서 그렇게 하고 있습니다. 지금 내가 아는 것은 베스가 나를 훌륭한 가족 그룹과 연결해 주었던 초기 생명선이 없었다면 우리의 여행은 덜 풍요로웠을 것이라는 것입니다.

나는 당신이 지원 그룹의 일원이 되도록 격려합니다. 주는 사람이자 받는 사람이 되십시오. 수업을 가르치고, 견학을 계획하고, 이사회에서 봉사하세요! 그렇게 하면 귀하와 귀하 자녀의 교육이 더 좋아질 것입니다. 나는 어떻게 참여할 시간을 찾을 수 있는지 묻곤 했습니다. 나는 이제 우리 여행의 가장 좋은 부분이 바로 시간 투자였다는 것을 알고 있습니다.

다이앤 헬프리히 14년차 베테랑 홈스쿨러입니다. 그녀는 현재 NCHE 개발 이사로 재직하고 있습니다. 그녀는 교회 음악 프로그램에서 활동적이며 교회에서 중학생들에게 확인을 가르치는 것을 좋아합니다. 교회 밖에서 그녀는 우쿨렐레 연주를 시작했습니다. 그녀는 새로 은퇴한 David와 결혼했습니다. 그들은 두 자녀가 있습니다. Ian은 박사 과정을 밟고 있습니다. Georgia Tech에서 경제학을 전공했으며 Anna는 워싱턴 야키마에서 인신매매 및 학대 아동을 위한 사례 관리자입니다.

ko_KR한국어