2014년 7월 23일

 

바로 그 때입니다. 갑자기 당신은 더 이상 바닥에 있는 Cheerios, 작은 더미에 주의를 구걸하는 학습서, 또는 십대 자녀가 얼마나 많은 라틴어 동사를 활용할 수 있는지에 대해 더 이상 신경 쓰지 않습니다. 당신은 학년말에 이르렀고 월별 계획에 확인되지 않은 과제와 목표가 얼마나 많이 남아 있을 수 있는지에도 불구하고 자연은 잠시 멈추고 갱신을 추구하라고 말합니다. 매일 아침 토마토 밭에서 벌들이 바스락거리는 소리로 윙윙거리고, 무성한 나무들 사이로 오렌지색 안개가 스며들면서 일출은 점점 더 빨라지고, 토끼들은 이슬 맺힌 풀밭에 흩어지며, 양상추에서 씹어먹는 작은 덩어리들을 아무도 눈치채지 못하길 바랍니다. 아니면 자동 커피 메이커의 상쾌한 냄새와 창문 밑의 자동차 소리에 귀를 기울일 수도 있습니다!

여름이 왔습니다. 이제 홈스쿨의 진로를 다시 생각해 볼 시간입니다. 여러분은 한 해 동안 지쳤음을 느낄 수도 있고, 내년에 선택할 수 있는 다양한 커리큘럼에 압도당할 수도 있으며, 아마도 홈스쿨링이 여전히 여러분의 자녀에게 적합한지 여부가 불확실할 수도 있습니다. 당신은 그저 수풀이 많고 영감이 필요합니다. 그래서 저는 당신에게 약간의 미술 수업을 제공하고 현대 홈스쿨링 방법에 큰 영향을 미친 한 여성에 대해 이야기하겠습니다. 이것이 여러분에게 다가오는 학년도에 어떤 영감을 줄 수 있기를 바랍니다.

미스 메이슨: 그녀의 삶

산드로 보티첼리는 르네상스 시대의 가장 위대한 예술가 중 한 명인 이탈리아 화가였으며 이탈리아 피렌체의 화창한 도시에서 패널을 위해 7가지 미덕 중 하나인 인내의 초상을 그려 달라는 첫 유료 의뢰를 받았습니다. 샬롯 메이슨이 친구들과 함께 방문하는 동안 그림 “Fortitude”를 접하게 된 곳은 웃음이 가득하고, 구석구석에 예술적인 부활절 달걀이 있고, 따뜻하고 회복력이 있는 빛으로 가득한 이 놀라운 도시에서였습니다. 샬롯이 어린 소녀였을 때, 그녀의 사랑스러운 검은 머리를 올림머리로 묶고, 가느다란 두 손에 너덜너덜한 공책을 단단히 쥐고 스케치북에 있는 놀라운 그림을 재현하려고 노력하는 모습을 상상할 수 있습니다. 그녀는 우유빛 파란색과 흙빛 갈색 옷을 입고 진한 진홍색 망토를 입고 양손에 무거운 홀을 들고 앉아 그림에서 공개하기를 거부하는 무언가를 맛있게 응시하고 있는 포티튜드의 사려 깊은 입을 따라가는 모습을 볼 수 있습니다.

샬롯이 피렌체에서 본 그림과 고난에 직면한 여성의 힘과 인내에 대한 이미지는 그녀가 런던으로 돌아갈 때 가지고 갔던 것이었고, 그곳에서 그녀는 영국 최초의 교사 훈련 학교인 가정 및 식민 학교 협회에 다녔습니다. 여기에서 Charlotte는 교육 이론에 대한 연구를 시작했고 종종 지루한 대중 교육 방법론에 대한 대안을 찾기 시작했습니다. 그녀는 자신의 가정교사로부터 샤이어를 산책하고 자연을 관찰하고, 프랑스어 동사나 수학 문제를 넘어서는 내용이 풍부한 책을 읽고, 단순히 좋은 성적이 아닌 좋은 습관을 기르도록 격려 받았습니다.

1842년 웨일스의 뱅고르에서 태어난 샬롯은 소금과 보존 식품을 취급하는 상인인 드라이 솔터의 딸이었습니다. 그녀의 어머니는 허약한 건강으로 어려움을 겪었고, 어린 샬롯은 17세쯤에 고아가 되었습니다. Charlotte는 친구들과 함께 머물기 위해 런던으로 이사했고 Home and Colonial School Society에 참석했습니다. 그녀는 교사 자격증을 취득하고 어린 아이들을 가르치는 방법을 연구하는 최초의 유아원 학교 중 하나인 데이비슨 학교의 교장이 되었습니다. 샬롯은 만성 통증과 질병으로 인해 29세에 침체될 때까지 교육 방법론을 연구하고 여자 고등학교에서 가르치며 젊은 여성들을 교육자가 되도록 훈련하면서 이 단호한 길을 계속했습니다.

샬롯은 피렌체를 방문한 지 몇 년이 지나서 보티첼리의 "인내"를 만났던 생생한 기억을 떠올릴 필요가 있음을 깨달았습니다. 그녀를 아는 사람들에게는 그녀가 젊고 다정해 보였음에도 불구하고, 샬롯은 짧은 휴식 시간이 그녀의 치유에 충분하지 않다는 것을 알게 된 후 다시 가르치는 일을 그만둬야 했습니다. 그녀는 휴가를 활용하여 영국 시골을 여행하고 항상 존재하는 일지 중 하나에 메모를 유지하고 관찰한 숲과 산을 자세히 설명하고 일지에 스케치했으며 결국에는 지리학 책을 모으기에 충분한 설명을 썼습니다. 포티 샤이어, 그녀는 1880년에 출판했습니다.

샬롯은 지리학 서적의 유익이 너무 커서 런던으로 영구적으로 이사할 수 있었기 때문에 그녀가 아플 때에도 하나님께서 그녀를 지켜보고 계시다는 것을 알았습니다. 자리를 잡자마자 그녀는 집에서 자녀를 가르치는 데 관심이 있는 지역 부모들에게 강의를 시작했습니다. 공공 분야에 대한 그녀의 모험은 그녀의 목사가 새로운 본당에 기부하는 것에 대해 그녀에게 접근했을 때 시작되었습니다. 기부에 필요한 자금이 부족했기 때문에 Charlotte는 교사 훈련 학교에서 배운 내용을 바탕으로 교육에 대한 일련의 강의를 대신 제공하겠다고 제안했습니다. Charlotte는 일련의 설명 강의를 통해 부모와의 관계를 발전시켰고 나중에 편집하여 형성하게 되는 일련의 설명 강의를 통해 자녀와 빠른 친구가 되었습니다. 가정 교육는 홈스쿨링에 관한 그녀의 인기 있고 재출판된 첫 번째 책으로, 아마도 여러분도 읽어보셨을 것입니다.

그녀의 강의와 새로운 홈스쿨링 방법에 대한 참석자들의 깊은 관심을 본 Charlotte는 학부모 교육 연합(Parents' Educational Union)을 결성하여 인기를 얻었고 자녀를 홈스쿨링하기를 원하는 부모들의 청중이 지속적으로 확대되었습니다. 1892년, 50세의 샬롯은 젊은 여성으로서 그랬던 것처럼 가르치고 싶어하는 여성들을 위한 훈련 대학인 House of Education을 Ambleside의 Springfield에 열었습니다. Charlotte는 House of Education에서 계속 일하고 81번째 생일을 축하한 직후인 1923년 사망할 때까지 부모와 연락을 주고받았습니다.

Charlotte는 주변 사람들을 감동시키고 교실에 새로운 방법을 도입하면서 완전한 삶을 살았습니다. 교실은 네 개의 벽과 칠판에 국한되지 않고 강과 숲, 계곡과 계곡, 진흙탕과 이끼 낀 둑까지 뻗어 있었습니다. 만성 통증에 대한 지속적인 투쟁과 미혼 여성 교육자라는 이유로 종종 거부당했음에도 불구하고 Charlotte는 마음속에 불굴의 이미지를 간직했습니다. 그녀는 개인 일지에 하나님께서 자신을 돌보고 계시며 고통이나 불신 속에서도 굳건히 살아가기를 바라신다고 썼습니다.

샬럿 메이슨 교육의 세 가지 기둥

Charlotte가 장려한 교육 방법은 그녀가 홈스쿨링 책 시리즈에서 제시한 세 가지 신념을 중심으로 구성되었습니다. 교육은 분위기, 규율, 삶입니다. 이러한 신조는 교육뿐만 아니라 성인이 되어서도 지속되기 위해 어릴 때부터 확립해야 하는 어린이의 성격의 중요성에 대한 그녀의 철학을 요약합니다.

에 의해 대기샬롯은 아이가 지적 성장을 촉진하고 호기심을 장려할 수 있는 환경과 자원을 제공해야 함을 의미합니다. 샬롯은 사실과 숫자를 기억하기 위해 암기하는 교육의 일반적인 관행에 참을성이 없었으며 품질이 낮은 책을 폄하했습니다. 시시한 저작, 대신 그녀의 다른 교육 분야에서 강화할 인성과 진실을 가르치는 좋은 책을 선호했습니다. 교육 분위기의 특징에는 어린이가 하나님의 창조를 직접 관찰할 수 있는 자연 산책, 과학이나 수학의 세부 사항에 대한 실수와 독립적인 발견을 허용하는 실습 학습, 어린이의 주머니칼 자국이 있는 책상 너머로 확장되는 학습 경험이 포함됩니다.

샬롯의 두 번째 기둥, 규율, 어린 아이들에게서도 좋은 습관과 품성 발달에 대한 그녀의 강한 믿음을 나타냅니다. 그녀는 아이들을 돌볼 때마다 아이들이 규칙적인 식사를 하고, 매일 건강한 운동을 하고, 일관된 취침 시간과 놀이 시간의 균형을 맞춘 공부 시간을 보장했습니다. 샬롯은 좋은 습관, 공손함, 정직, 다른 사람에 대한 친절이 아이를 더 큰 발전으로 이끌 것이라고 확고히 믿었습니다. 학교 시간에 읽은 문헌이 이와 같은 교훈을 가르친다면 훨씬 더 좋을 것입니다!

세 번째이자 마지막 기둥, , 삶의 모든 영역, 특히 자연, 대화, 예술에서 발견되는 지혜의 원천으로부터 배울 수 있는 무한한 기회를 가진 교육이라는 개념입니다. 이러한 것들을 탐구할 수 있는 분위기와 세부 사항에 대한 주의력과 더 많은 것을 배우려는 건전한 갈망의 중요성을 깨닫는 규율이 주어진다면, 아이는 그 상황에 잘 대처할 것입니다. 지식을 얻고 자신의 세계와 관계를 맺고자 하는 그들의 타고난 욕구는 그들의 전체 교육을 아침에 침대에서 일어나 좋은 냄새를 맡거나 잘 쓰여진 책의 감미로운 말을 즐기는 것처럼 자연스러운 생활 방식으로 만들 것입니다.

당신의 삶으로 돌아가기

그러나 이 글을 읽으면서 샬롯의 기둥은 이론적으로는 훌륭했지만 실제로는 매우 어렵고 불가능하기까지 했을 수도 있다는 침울한 생각을 하게 될 것입니다. 의욕이 없는 아이들, 고무적인 장소가 아닌 지저분한 집, 교육 환경은 말할 것도 없고, 한 번에 12가지 작업에 집중해야 하는 까다로운 일정 앞에서 그녀의 기둥을 어떻게 구현합니까?

먼저, 지금은 여름이라는 점을 기억하십시오. 심호흡을 하고 자신에게 자비를 베푸십시오! 학년도의 끝이 다가오고 있습니다. 이제 플래너를 접어두고 생각을 모으고 방향에 대해 기도해야 할 때입니다. Charlotte의 방법론에서 발견되는 아름다움은 실제로 정상적인 학교 생활에 통합하는 것이 그리 어렵지 않다는 것입니다. 12명의 자녀와 마찬가지로 한 명의 자녀에게도 적합하며, 매일 아침 학교에 가기를 열망하는 학생뿐만 아니라 자신의 일을 하고 싶지 않은 학생에게도 적합합니다. 어수선한 집에 대해서는 관점을 갖고 편안하게 생각하십시오. 왜냐하면 홈스쿨 경험을 되돌아보고 부모가 쏟은 노력과 관심을 다정하게 생각하는 아이에게는 큰 계획에서는 아무런 변화가 없을 것이기 때문입니다. 교육 바닥에 떨어지는 모든 것을 미친 듯이 집어들지는 않습니다. 혁명전쟁을 공부한 후 아이가 스스로 자립하도록 놔두거나 건빵을 만들게 하는 대신 앉아서 함께 책을 읽고, 함께 지도에서 헝가리를 찾는 데 걸리는 시간은 참으로 알찬 시간이며, 직접 접근하는 방식입니다. 학습을 꺼리는 학생들을 끌어들일 것입니다.

Charlotte Mason 교육의 목적은 완벽한 학교 생활을 하거나, 매주 재미있는 프로젝트를 많이 하거나, 학습하는 동안 매 순간을 즐겁게 보내는 것이 아니라, 오히려 아이의 잠자고 있는 호기심, 지성, 반응력에 도전하는 것입니다. 훌륭한 일을 하세요. 궁극적으로, 그 모든 요리 프로젝트, 일기장을 손에 들고 자연 산책, 함께 프랑스어 동사를 발음하며 웃는 오후 시간은 교육, 자연 및 호기심의 창조주이신 하나님께 영광을 돌리기 위한 것입니다.

방해 요소가 방해가 되는 경우가 너무 많다는 것을 알게 될 수도 있습니다. 직접 할 수 있는 프로젝트가 하나도 생각나지 않고, 정원이 뜨거운 여름 태양 아래서 시들고 있으며, 나쁜 소식과 추악한 이야기가 헤드라인과 강단에서 관심을 불러일으키고 있습니다. 이 압도적인 산만함, 불화, 심지어 실패에 대한 느낌을 느끼기 시작하면 플로렌스의 검은 머리 소녀가 입을 벌리고 궁금해하며 그녀의 눈이 "Fortitude"에 고정되어 있는 것을 기억하십시오. 샬롯은 자신의 삶에서 강인함의 필요성을 인식했으며, 이는 홈스쿨링 경험에서도 틀림없이 필요합니다. 홈스쿨링이 당신의 소명이고 그것이 당신의 가족에게 옳다고 확신한다면, 방해 요소와 걱정스러운 소식이 의심할 여지 없이 당신에게 다가올 것입니다. 그러나 하나님께서는 인내심을 갖고 발견할 만큼 결심한 사람이 거의 없는 교육의 풍요로움을 드러내기 위해 기꺼이 노력하는 충실한 종들에게 용기를 주십니다. 강인함을 키우는 것은 자녀가 학습을 좋아하는지, 자연에 둘러싸인 채 살고 있는지, Charlotte Mason 스타일의 교육을 따르고 있는지 여부에 달려 있지 않습니다. 이러한 것들에 관계없이 당신이 가져야 할 것은 인내입니다. 그것은 계속 나아가겠다는 결심이며, 그러한 믿음의 행위에 대해 하나님께서 보상하시는 힘입니다.

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