6 de agosto de 2014

Qué deberá que hacemos con las clases online? Haremos lo mismo que los educadores en el hogar han estado haciendo con los planes de estudio desde que comenzó la educación en el hogar: experimentar, encontrar lo que funciona para nosotros, hablar sobre ello con otros y usarlos como una herramienta para educar a nuestros hijos en el hogar. Nos educaremos sobre ellos y luego seguiremos adelante. La siguiente información le ayudará a hacer precisamente eso.

¿Qué son las clases en línea?

Nuestra definición de clases en línea incluye:

  • Clases en las que una parte de la instrucción se proporciona a través de un formato de medios en línea por alguien que actúa como instructor.
  • Clases donde el instructor en línea desarrolla el esquema del curso, crea y califica tareas y exámenes, interactúa con el estudiante y brinda responsabilidad.

¿Las clases online y una escuela virtual son lo mismo?

En la definición más amplia, una escuela virtual sería cualquier sistema de impartición de cursos que utilice Internet para impartir instrucción a distancia. La educación a distancia existe desde principios de siglo, e instituciones como Keystone High School, Calvert (para primaria), varias universidades, BJU o ABEKA Video o Satellite schools son precursoras en este campo. Tradicionalmente, los padres podían elegir una opción que les permitiera simplemente acceder a los materiales y hacer sus propias calificaciones, o una opción que les brindara distancia supervisión, dirección y calificación del maestro.

Según esta definición, la educación en línea es solo un nuevo formato del mismo concepto en la educación a distancia. El uso de una computadora ha permitido que estas clases incluyan instrucción en vivo e interacción interpersonal como parte de la experiencia de aprendizaje a distancia. Los cursos individuales están disponibles en formato a la carta: elija lo que quiera, cuando lo necesite. Muchas familias que educan en casa utilizan proveedores en línea para algunos de sus cursos, rara vez para todos los cursos que necesita un estudiante.

¿Qué pasa con los programas acreditados y la Escuela Pública Virtual de Carolina del Norte?

Los programas acreditados, si bien técnicamente son programas virtuales/a distancia, generalmente establecen sus requisitos y emiten un oficial expediente académico de su institución. Cuando te inscribes en un programa acreditado, le estás dando control a esa institución exactamente de la misma manera que si estuvieras inscrito en una escuela física, y debes cumplir con sus expectativas y aceptar sus decisiones para poder ser promovido o graduado. . La institución acreditada es una escuela virtual a la que asiste el estudiante en casa. Solo recuerde, si inscribe a su hijo en un programa acreditado, aún debe cumplir con todas las demás regulaciones de educación en el hogar y su designación sigue siendo la de una educación en el hogar privada en Carolina del Norte.

Un importante punto de malentendido gira en torno a la Escuela Pública Virtual de Carolina del Norte, que es una escuela pública autorizada. Institución pública en el estado de Carolina del Norte. Otros programas de aprendizaje virtual o a distancia, incluso aquellos en los que puede obtener un diploma acreditado, no están vinculados al Departamento de Instrucción Pública de Carolina del Norte y, por lo tanto, no comprometen su estatus de educación en el hogar. Actualmente, no puede inscribirse en el programa completo de Escuela Pública Virtual y seguir siendo un estudiante en casa porque la Escuela Virtual de Carolina del Norte es una institución de educación pública.

Las familias educadas en el hogar pueden inscribir a sus hijos en una a tres clases de la Escuela Virtual de Carolina del Norte como estudiantes visitantes sin sacrificar su estatus de educación en el hogar, pero estos cursos generalmente no son gratuitos. Los costos actuales para clases individuales se enumeran como $510-$640 por año.

Tenga en cuenta que este concepto de Escuela Virtual de Carolina del Norte es tan nuevo que incluso los funcionarios a cargo a veces no están de acuerdo sobre lo que se debe permitir y lo que no. Es probable que las reglas cambien a medida que se resuelvan estos problemas.

¿Son legales las clases en línea en Carolina del Norte?

El uso de clases en línea y otros programas de aprendizaje a distancia es completamente legal y válido en Carolina del Norte. Se pueden utilizar clases básicas y no básicas, gracias a las recientes enmiendas a la ley de educación en el hogar de Carolina del Norte. (NCHE logró iniciar y llevar a cabo estos cambios en la ley y lograr que se aprobaran).

La tecnología

¿Las clases son sincrónicas o asincrónicas?

Estos términos indican la forma en que funcionan las clases y las experiencias son bastante diferentes. Es importante preguntar antes de registrarse.

Asincrónico en esencia significa no en vivo o no al mismo tiempo. En una clase asincrónica, las tareas, exámenes y, a veces, el material de lectura se encuentran en un determinado habitación en línea, al que acceden únicamente los inscritos en la clase. El maestro publica las tareas y el estudiante las lee y completa los ejercicios y pruebas que requiera el maestro. Si bien el estudiante trabaja a su propio ritmo, en general existen plazos firmes que cumplir. Los estudiantes utilizan foros de discusión para mantener discusiones. Publican un mensaje o pregunta y esperan a que la gente se acerque al tablero para publicar respuestas. El profesor suele estar disponible a través de correo electrónico, Skype o algún medio similar.

Las clases sincrónicas son vivir o clases al mismo tiempo. Los estudiantes y profesores se reúnen en algún tipo de lugar de reunión (aula virtual, etc.) y el profesor imparte una lección en vivo. En algunas clases, el profesor es visible en vídeo y los estudiantes interactúan con el profesor y entre sí a través del chat, el micrófono y otras interacciones. La tarea normalmente se entrega al profesor mediante algo así como un Dropbox en el sitio web de la clase. Dependiendo del profesor, este formato sincrónico suele ser el que funciona mejor para la mayoría de los estudiantes porque puede ser bastante interactivo.

¿Qué plataforma utiliza tu clase/escuela?

Una plataforma es el sistema de programa que utiliza un proveedor de clases para llevar la clase a su computadora. Esta plataforma juega un papel muy importante en el éxito de la experiencia en línea para su estudiante porque rige el funcionamiento del aula.

La primera plataforma a considerar es el sistema de gestión de clases. Aquí sería donde los estudiantes reciben y envían tareas electrónicamente, participan en debates, toman exámenes (si los exámenes son electrónicos) y encuentran su libro de calificaciones. Los dos sistemas de gestión online más populares son Moodle y Haiku (con tecnología de Blackboard). Algunos cursos operan totalmente dentro de este lugar asincrónico. Ambos sistemas se utilizan ampliamente en escuelas y universidades tradicionales como medio para que los estudiantes accedan a la información de la clase.

Para las clases que implican un elemento de clase en vivo, se utilizan varios programas. Cualquier programa que permita una presentación en vivo de la enseñanza del maestro y la interacción entre los estudiantes funcionará, aunque algunos funcionan mejor que otros. Estas plataformas suelen tener un vídeo en el que se ve al profesor y algún tipo de pizarra blanca donde el profesor muestra diapositivas instructivas tipo Power Point. Algunos programas, como Kahn Academy, utilizan una función de tableta que permite que sus entradas escritas o mecanografiadas se muestren en la computadora mientras hablan, aunque es posible que no se vea al maestro en absoluto. He visto a un maestro usar la función de enseñanza por video para mostrar su pizarra mientras trabajaba en problemas de matemáticas.

Para lograr esta clase sincrónica de acción en vivo, algunos cursos utilizan Web Ex, que técnicamente es un espacio de reunión virtual creado para empresas. Un proveedor relativamente nuevo está utilizando un reunirse función de Google para impartir clases, pero no la he visto en acción. Entiendo que funciona similar a tiempo cara a cara. La plataforma más popular para los grandes proveedores académicos es BlackBoard. Hay algunas empresas más pequeñas que ofrecen un formato de aula similar en concepto a BlackBoard. La característica común entre todos ellos es el componente de vídeo del profesor en una reunión establecida. Es importante probar la plataforma si es posible, ya que la calidad de la experiencia puede variar. También es importante asegurarse de que su computadora y servicio de Internet en particular sean compatibles con la plataforma del aula. Las clases en vivo que utilizan video consumen mucho ancho de banda y aquellos con un servicio de Internet débil o poco confiable se sentirán frustrados.

Casi sin excepción entre los proveedores que encuestamos, estas plataformas de acción en vivo se graban para que los estudiantes las vean en diferentes momentos. Tener acceso repetido a la parte teórica de una clase es un gran beneficio para muchos estudiantes, especialmente cuando se acostumbran a tomar una verdadera clase con notas y un profesor.

¿Qué tipo de interacción hay en las clases?

Uno de los temores de los padres y estudiantes es que estarán viendo un video en clase todo el tiempo. En la forma más interactiva de clases en línea, este no es el caso. La enseñanza del maestro es similar a una clase regular excepto que se utiliza una proyección de pizarra blanca en lugar de una pizarra. Los estudiantes se comunican con el profesor en tiempo real a través de una función de chat o posiblemente a través de un micrófono. En muchos casos, los estudiantes pueden chatear en tiempo real entre ellos y hacer preguntas o comentarios. En las clases asincrónicas, donde toda la interacción se realiza a través de correo electrónico y foros de discusión, los estudiantes también interactúan con el profesor y entre ellos de una manera menos inmediata o personal.

En ambos casos existe un espacio de comunicación mediante el cual se forjan relaciones entre estudiantes y profesores y también entre los propios estudiantes. El tipo y calidad de las interacciones depende en gran medida del profesor. Como padre y profesor en línea, he descubierto que hay más relación en las clases sincrónicas, pero incluso eso depende de cuánta participación de los estudiantes se permite o se requiere. Muchos cursos utilizan salas de chat privadas con pizarra donde los estudiantes colaboran en proyectos. Este tipo de interacción construye relaciones al igual que permitir la interacción de los estudiantes durante la clase. En la clase que acabo de terminar de enseñar, después de hacer un gran esfuerzo para que los estudiantes colaboraran y discutieran, descubrí que los estudiantes habían formado fuertes vínculos personales a pesar de estar repartidos por todo el país.

¿Qué tipo de estudiantes tienen éxito?

Como padre y profesor, diría que la mayoría de los estudiantes pueden tener éxito en una clase en línea si reciben la formación y el apoyo adecuados. El mayor obstáculo es aprender los detalles de cómo enviar tareas electrónicamente o usar otras funciones del curso para pruebas o proyectos electrónicos. Los estudiantes que generalmente son buenos lectores y suficientes escritores no tienen problemas para aprender a participar, y los estudiantes de hoy en día generalmente son tan conocedores de la tecnología que se adaptan bien a los medios de proyectos en línea, los juegos interactivos y las actividades de aprendizaje. De hecho, ¡cualquier estudiante que pueda enviar mensajes de texto por teléfono puede participar en la clase! Más allá de la tecnología, una clase online no se diferencia de una clase tradicional.

¿Qué tipo de estudiantes fracasan?

Los estudiantes que no aprendan la tecnología necesaria reprobarán la clase. Si un estudiante no puede entregar trabajos o tomar exámenes a tiempo, no tendrá éxito. Si una familia no tiene la computadora adecuada, el acceso a Internet o la perspicacia tecnológica, se sentirán frustrados y probablemente abandonarán la clase. La mayoría de las personas pueden aprender lo que necesitan para tener éxito, pero algunas no están dispuestas a aprender y superar la frustración, o no pueden actualizar a un sistema informático suficiente.

Los emprendedores tienen una gran ventaja sobre los estudiantes que necesitan estímulo. Puede resultar más difícil para los estudiantes distraídos prestar atención y captar todos los detalles de la conferencia, los plazos y otras instrucciones específicas. Estos estudiantes pueden tener más éxito si tienen un contacto más directo con el instructor.

¿Cuáles son los pros y los contras?

Contras

  • Se requiere una computadora con acceso confiable.

Para las clases de video, es necesario Internet de alta velocidad. (Las clases asincrónicas son una posible solución).

  • Los estudiantes pueden sentirse aislados.
  • Algunos estudiantes necesitan instrucción más práctica y presencial.
  • Los cursos pueden ser costosos (esté atento a los descuentos).

Ventajas

  • Ahorras tiempo y dinero, porque no tienes que desplazarte a una clase.
  • La presión para controlarlo todo está fuera de ti.
  • Los estudiantes se benefician al tener un maestro que puede ser un especialista.
  • Conserva cierta flexibilidad en la programación.
  • Los estudiantes aprenden valiosas habilidades para el aula y para la vida, que incluyen:
    • Lidiar con los plazos
    • Tomar notas de las conferencias
    • Tomando pruebas
    • Interactuando con los instructores
  • La competencia puede proporcionar motivación.
  • La instrucción en línea tiene menos distracciones que una clase en vivo para algunos estudiantes de LD.

¿Dónde encuentro proveedores?

Una búsqueda en Internet de cursos de educación en casa en línea Probablemente le aparecerán más opciones de las que puede procesar, desde pequeños proveedores o instructores individuales hasta grandes proveedores de cursos y academias en línea bien organizados. Es una buena idea leer los foros de mensajes y pedir sugerencias o referencias (recuerde que la mala experiencia de una persona puede no significar que todo el programa sea malo). La cantidad de ofertas aumenta cada año y la calidad puede variar ampliamente entre proveedores.

Su búsqueda en línea también puede mostrar una amplia selección de cursos gratuitos a través de varios sistemas universitarios. Básicamente, son esquemas de cursos en línea en los que el estudiante trabaja de forma independiente y sin acceso del profesor. He visto un par que incluía instrucciones en video. Pueden ser excelentes para el estudiante autodidacta y motivado, pero la mayoría de los estudiantes prefieren un formato de clase interactivo más atractivo.

Preguntas para hacerle a un proveedor en línea:

1) ¿Tus clases son sincrónicas o asincrónicas?
2) ¿Qué plataforma utilizas?
3) ¿Pueden los alumnos ver al profesor a través de la cámara web?
4) ¿Cómo interactúan los estudiantes con el profesor (y viceversa)?
5) ¿Cuánto acceso tienen los estudiantes al maestro?

6) ¿Cómo se entregan y califican las tareas?
7) Si se utilizan clases en vivo, ¿hay grabaciones? ¿Durante cuánto tiempo pueden los estudiantes acceder a las grabaciones?
8) ¿Podemos experimentar una muestra de una clase real?
9) ¿Cómo se hacen los laboratorios de idiomas y ciencias?
10) ¿Cómo mantienen segura la información y la identificación de mi estudiante?

Resumen

Las clases en línea han abierto muchas opciones nuevas para que los educadores en el hogar disfruten de lo mejor de ambos mundos. A través de cursos selectivos en línea, las familias pueden acceder a profesores especialistas, cursos de especialidad y temas a los que de otro modo no serían accesibles. Las clases en línea le quitan algo de presión a mamá y las familias pueden usar el curso en línea para asegurarse de no estancarse. No todas las familias necesitarán o querrán las opciones que ofrecen los cursos en línea, pero para aquellas familias que los utilizan, la instrucción en línea puede combinar la flexibilidad y eficacia de la educación en el hogar con la inspiración y motivación de un aula tradicional.

diane allen comenzó su viaje como educadora como maestra de ciencias en el salón de clases. Después de convertirse en ama de casa, educó en el hogar a sus 3 hijos hasta que se graduaron durante un lapso de 21 años, al mismo tiempo que servía a la comunidad de educación en el hogar a través de cooperativas, como proveedora de pruebas y maestra en línea. Fue bendecida con la oportunidad de servir como directora de NC DNPE de 2016 a 2018 y actualmente trabaja con una Escuela Modelo Universitaria como directora de apoyo al programa. A ella y a su esposo les encanta vivir en un pueblo pequeño y construir relaciones con sus 4 nietos.

Marji McIlvaine y su esposo Rick educaron en casa durante 26 años en cuatro estados y ahora están oficialmente retirados como padres de educación en casa. Los seis niños se graduaron de la educación en el hogar, la mitad son graduados universitarios, estudiantes o trabajan. El corazón de Marji es animar a otros padres en el camino de la educación en el hogar. Formó parte de la junta directiva de la Asociación de educación en el hogar del condado de Henderson durante 20 años, administra la prueba Woodcock-Johnson en WNC, enseña a educadores en el hogar en línea y en persona con la academia en línea My Fun Science y los tutoriales de Classical Scholars en WNC. Marji también da tutoría a estudiantes con dificultades de lectura. Le apasionan los idiomas extranjeros, la ciencia, la escritura, la historia y, oh, toda la increíble creación de Dios.

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