6. August 2014

Was soll Was machen wir mit Online-Kursen? Wir werden das Gleiche tun, was Homeschooler seit Beginn des Homeschoolings mit Lehrplänen tun – experimentieren, herausfinden, was für uns funktioniert, mit anderen darüber sprechen und sie als Hilfsmittel für den Homeschooling unserer Kinder nutzen. Wir werden uns darüber informieren und dann weitermachen. Die folgenden Informationen helfen Ihnen dabei.

Was sind Online-Kurse?

Unsere Definition von Online-Kursen umfasst:

  • Kurse, bei denen ein Teil des Unterrichts über ein Online-Medienformat von jemandem bereitgestellt wird, der als Dozent fungiert
  • Kurse, in denen der Online-Lehrer die Kursgliederung entwickelt, Aufgaben und Tests erstellt und benotet, mit dem Schüler interagiert und Verantwortung übernimmt.

Sind Online-Unterricht und eine virtuelle Schule dasselbe?

Im weitesten Sinne wäre eine virtuelle Schule jedes Kursvermittlungssystem, das das Internet nutzt, um Unterricht aus der Ferne zu erteilen. Fernunterricht gibt es seit der Jahrhundertwende, und Institutionen wie die Keystone High School, Calvert (für Grundschulen), mehrere Universitäten, BJU oder ABEKA Video- oder Satellitenschulen sind Vorreiter auf diesem Gebiet. Traditionell konnten Eltern eine Option wählen, die es ihnen ermöglichte, einfach auf die Materialien zuzugreifen und ihre eigene Benotung vorzunehmen, oder eine Option, die dies ermöglichte Distanz Aufsicht, Anleitung und Benotung der Lehrer.

Nach dieser Definition ist Online-Bildung lediglich ein neues Format desselben Konzepts im Fernunterricht. Der Einsatz eines Computers hat es ermöglicht, dass diese Kurse Live-Unterricht und zwischenmenschliche Interaktion als Teil des Fernunterrichtserlebnisses beinhalten. Einzelne Kurse sind im À-la-carte-Format verfügbar – wählen Sie, was Sie möchten, wann Sie es brauchen. Viele Homeschool-Familien nutzen für einige ihrer Kurse Online-Anbieter, selten jedoch für alle Kurse, die ein Schüler benötigt.

Was ist mit akkreditierten Programmen und der NC Virtual Public School?

Bei akkreditierten Programmen handelt es sich zwar technisch gesehen um virtuelle/Fernprogramme, sie legen jedoch im Allgemeinen ihre Anforderungen fest und stellen eine aus offiziell Zeugnis von ihrer Institution. Wenn Sie sich für ein akkreditiertes Programm anmelden, übertragen Sie dieser Institution die Kontrolle auf genau die gleiche Weise, als ob Sie an einer herkömmlichen Schule eingeschrieben wären, und Sie müssen deren Erwartungen erfüllen und ihre Entscheidungen akzeptieren, um befördert oder graduiert zu werden . Die akkreditierte Einrichtung ist eine virtuelle Schule, die der Homeschooler besucht. Denken Sie daran: Wenn Sie Ihr Kind in einem akkreditierten Programm anmelden, müssen Sie dennoch alle anderen Heimschulvorschriften einhalten und Ihre Bezeichnung bleibt die einer privaten Heimschule in North Carolina.

Ein Hauptgrund für Missverständnisse betrifft die NC Virtual Public School, bei der es sich um eine gecharterte Schule handelt öffentliche Einrichtung im Bundesstaat NC. Andere virtuelle oder Fernunterrichtsprogramme, auch solche, bei denen Sie ein akkreditiertes Diplom erwerben können, sind nicht an das NC Department of Public Instruction gebunden und beeinträchtigen daher nicht Ihren Homeschool-Status. Derzeit ist es Ihnen nicht möglich, sich für das komplette Virtual Public School-Programm anzumelden und weiterhin zu Hause zu unterrichten, da es sich bei der NC Virtual School um eine öffentliche Bildungseinrichtung handelt.

Familien, die zu Hause unterrichtet werden, können ihr Kind als Gastschüler für eine bis drei Klassen der NC Virtual School anmelden, ohne ihren Homeschool-Status aufzugeben. Diese Kurse sind jedoch normalerweise nicht kostenlos. Die aktuellen Kosten für einzelne Kurse werden mit $510-$640 pro Jahr angegeben.

Bitte beachten Sie, dass dieses NC Virtual School-Konzept so neu ist, dass selbst die verantwortlichen Beamten manchmal uneinig sind, was erlaubt sein sollte und was nicht. Die Regeln werden sich wahrscheinlich ändern, sobald diese Probleme gelöst sind.

Sind Online-Kurse in NC legal?

Die Nutzung von Online-Kursen und anderen Fernlehrprogrammen ist in NC völlig legal und gültig. Dank der jüngsten Änderungen des Homeschool-Gesetzes von North Carolina können sowohl Kern- als auch Nicht-Kernklassen genutzt werden. (NCHE ist es gelungen, diese Gesetzesänderungen anzustoßen, voranzutreiben und durchzusetzen.)

Die Technologie

Sind die Klassen synchron oder asynchron?

Diese Begriffe geben die Art und Weise an, wie die Klassen funktionieren, und die Erfahrungen sind sehr unterschiedlich. Es ist wichtig, vor der Anmeldung nachzufragen.

Asynchron bedeutet im Wesentlichen nicht live oder nicht gleichzeitig. In einem asynchronen Unterricht befinden sich die Aufgaben, Tests und manchmal auch Lesestoff in einer bestimmten Reihenfolge Zimmer online, nur für Kursteilnehmer zugänglich. Der Lehrer veröffentlicht die Aufgaben, und der Schüler liest die Aufgaben und führt alle Übungen und Tests durch, die der Lehrer verlangt. Während der Student in seinem eigenen Tempo arbeitet, müssen im Allgemeinen feste Fristen eingehalten werden. Die Studierenden nutzen Diskussionsforen, um Diskussionen zu führen. Sie posten eine Nachricht oder Frage und warten darauf, dass Leute an die Pinnwand kommen, um Antworten zu posten. Der Lehrer ist normalerweise per E-Mail, Skype oder einem ähnlichen Medium erreichbar.

Synchrone Klassen sind live oder zeitgleiche Kurse. Schüler und Lehrer treffen sich an einem Treffpunkt (virtuelles Klassenzimmer usw.) und der Lehrer leitet eine Live-Unterrichtsstunde. In einigen Klassen ist der Lehrer auf Video zu sehen und die Schüler interagieren mit dem Lehrer und untereinander über Chat, Mikrofon und andere Interaktionen. Die Hausaufgaben werden normalerweise über eine Dropbox auf der Klassenwebsite beim Lehrer abgegeben. Je nach Lehrer ist dieses synchrone Format für die meisten Schüler oft dasjenige, das besser funktioniert, da es sehr interaktiv sein kann.

Welche Plattform nutzt Ihre Klasse/Schule?

Eine Plattform ist das Programmsystem, das ein Kursanbieter verwendet, um den Kurs auf Ihren Computer zu übertragen. Diese Plattform spielt eine große Rolle dabei, wie erfolgreich das Online-Erlebnis für Ihre Schüler ist, da sie die Funktionsweise des Klassenzimmers bestimmt.

Die erste zu berücksichtigende Plattform ist das Klassenverwaltungssystem. Hier erhalten und übermitteln Studierende Aufgaben elektronisch, nehmen an Diskussionen teil, nehmen an Tests teil (sofern es sich um elektronische Tests handelt) und finden ihr Notenbuch. Die beiden beliebtesten Online-Managementsysteme sind Moodle und Haiku (unterstützt von Blackboard). Einige Kurse finden vollständig innerhalb dieses asynchronen Veranstaltungsortes statt. Beide Systeme werden in traditionellen Schulen und Hochschulen häufig verwendet, um Schülern den Zugriff auf Unterrichtsinformationen zu ermöglichen.

Für Kurse, die ein Live-Kurselement beinhalten, sind mehrere Programme im Einsatz. Jedes Programm, das eine Live-Präsentation des Lehrerunterrichts und die Interaktion zwischen und unter den Schülern ermöglicht, funktioniert, obwohl einige besser funktionieren als andere. Diese Plattformen verfügen häufig über ein Video, auf dem der Lehrer zu sehen ist, und über eine Art Whiteboard, auf dem der Lehrer Unterrichtsfolien im Power-Point-Stil anzeigt. Einige Programme, wie etwa die Kahn Academy, verwenden eine Tablet-Funktion, die es ermöglicht, die schriftlichen oder getippten Eingaben auf dem Computer anzuzeigen, während sie sprechen, auch wenn der Lehrer möglicherweise überhaupt nicht zu sehen ist. Ich habe gesehen, wie ein Lehrer die Video-Unterrichtsfunktion nutzte, um sein Whiteboard zu zeigen, während er mathematische Probleme bearbeitete.

Um diesen synchronen Live-Action-Kurs durchzuführen, verwenden einige Kurse Web Ex, bei dem es sich technisch gesehen um einen virtuellen Besprechungsraum für Unternehmen handelt. Ein relativ neuer Anbieter verwendet a Treffen Funktion von Google, um Unterricht zu halten, aber ich habe das noch nicht in Aktion gesehen. Ich verstehe, dass es ähnlich funktioniert Facetime. Die beliebteste Plattform für große akademische Anbieter ist BlackBoard. Es gibt einige kleinere Unternehmen, die ein Klassenzimmerformat anbieten, das vom Konzept her BlackBoard ähnelt. Allen gemeinsam ist die Videokomponente des Lehrers bei einem etablierten Treffen. Es ist wichtig, die Plattform nach Möglichkeit auszuprobieren, da die Qualität der Erfahrung variieren kann. Es ist außerdem wichtig, sicherzustellen, dass Ihr spezieller Computer und Internetdienst die Klassenzimmerplattform unterstützt. Live-Kurse mit Video verbrauchen viel Bandbreite und wer über einen unzuverlässigen oder schwachen Internetdienst verfügt, wird frustriert sein.

Bei den von uns befragten Anbietern werden diese Live-Action-Plattformen fast ausnahmslos aufgezeichnet, sodass Studierende sie zu unterschiedlichen Zeiten ansehen können. Der wiederholte Zugriff auf den Vorlesungsteil einer Vorlesung ist für viele Studenten ein großer Vorteil, insbesondere wenn sie sich daran gewöhnen, einen zu belegen Echte Klasse mit Notizen und einem Lehrer.

Welche Art von Interaktion findet im Unterricht statt?

Eine Angst von Eltern und Schülern besteht darin, dass sie sich während des Unterrichts ständig ein Video ansehen. In der interaktivsten Form des Online-Unterrichts ist dies nicht der Fall. Der Unterricht des Lehrers ähnelt einem regulären Unterricht, außer dass anstelle einer Tafel eine Whiteboard-Projektion verwendet wird. Die Schüler kommunizieren in Echtzeit mit dem Lehrer über eine Chat-Funktion oder möglicherweise über ein Mikrofon. In vielen Fällen können die Studierenden in Echtzeit miteinander chatten und Fragen stellen oder Kommentare abgeben. In asynchronen Klassen, in denen die gesamte Interaktion über E-Mail und Diskussionsforen erfolgt, interagieren die Schüler auch auf weniger unmittelbare oder persönliche Weise mit dem Lehrer und untereinander.

In beiden Fällen handelt es sich um einen Kommunikationsort, durch den Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern sowie zwischen den Schülern selbst geknüpft werden. Die Art und Qualität der Interaktionen hängt stark vom Lehrer ab. Als Elternteil und Online-Lehrer habe ich festgestellt, dass es im synchronen Unterricht mehr Beziehungen gibt, aber selbst das hängt davon ab, wie viel Einbindung der Schüler erlaubt oder erforderlich ist. Viele Kurse nutzen private Chatrooms mit einem Whiteboard, in denen Studierende an Projekten zusammenarbeiten. Diese Art der Interaktion baut Beziehungen auf und ermöglicht den Schülern die Interaktion während des Unterrichts. In der Klasse, in der ich gerade mit dem Unterrichten fertig war, stellte ich fest, dass die Schüler starke persönliche Bindungen aufgebaut hatten, obwohl sie über das ganze Land verteilt waren, nachdem ich große Anstrengungen unternommen hatte, die Schüler zur Zusammenarbeit und Diskussion zu bewegen.

Welche Arten von Studenten sind erfolgreich?

Als Eltern und Lehrer würde ich sagen, dass die meisten Schüler mit der richtigen Ausbildung und Unterstützung in einem Online-Unterricht erfolgreich sein können. Die größte Hürde besteht darin, die Besonderheiten der elektronischen Einreichung von Aufgaben zu erlernen oder andere Funktionen des Kurses für elektronische Tests oder Projekte zu nutzen. Schüler, die im Allgemeinen gute Leser und ausreichend Schreiber sind, haben kein Problem damit, die Teilnahme zu erlernen, und Schüler sind heute im Allgemeinen so technikaffin, dass sie sich gut an die Online-Projektmedien, interaktiven Spiele und Lernaktivitäten gewöhnen. Tatsächlich kann jeder Schüler, der auf einem Telefon SMS schreiben kann, am Unterricht teilnehmen! Abgesehen von der Technologie unterscheidet sich ein Online-Kurs nicht von einem traditionellen Kurs.

Welche Arten von Studenten scheitern?

Schüler, denen es nicht gelingt, die erforderliche Technologie zu erlernen, werden den Unterricht nicht bestehen. Wenn ein Student seine Arbeiten oder Prüfungen nicht rechtzeitig abgeben kann, wird er keinen Erfolg haben. Wenn eine Familie nicht über den richtigen Computer, Internetzugang oder technisches Verständnis verfügt, wird sie frustriert sein und wahrscheinlich den Unterricht abbrechen. Die meisten Menschen können lernen, was sie für den Erfolg benötigen, aber einige sind nicht bereit, zu lernen und Frustrationen zu überwinden, oder sie sind nicht in der Lage, auf ein ausreichendes Computersystem aufzurüsten.

Selbststarter haben gegenüber Studierenden, die Ansporn brauchen, einen großen Vorteil. Für ablenkbare Studierende kann es schwieriger sein, alle Details der Vorlesung, Fristen und andere spezifische Anweisungen zu verfolgen und zu verstehen. Diese Schüler könnten durch einen direkteren Kontakt mit dem Lehrer erfolgreicher sein.

Was sind die Vor- und Nachteile?

Nachteile

  • Ein Computer mit zuverlässigem Zugriff ist erforderlich.

Für Videokurse ist Hochgeschwindigkeitsinternet erforderlich. (Asynchrone Klassen sind eine mögliche Lösung.)

  • Schüler können sich isoliert fühlen.
  • Manche Schüler benötigen mehr praxisnahen, persönlichen Unterricht.
  • Kurse können kostspielig sein (achten Sie auf Rabatte).

Vorteile

  • Sie sparen Zeit und Geld, da Sie nicht zu einem Kurs reisen müssen.
  • Der Druck, alles kontrollieren zu müssen, liegt bei Ihnen.
  • Die Schüler profitieren davon, einen Lehrer zu haben, der möglicherweise ein Spezialist ist.
  • Sie behalten eine gewisse Flexibilität bei der Terminplanung.
  • Die Schüler erlernen wertvolle Unterrichts- und Lebenskompetenzen, darunter:
    • Umgang mit Fristen
    • Notizen aus Vorlesungen machen
    • Prüfungen durchführen
    • Interaktion mit Ausbildern
  • Der Wettbewerb kann für Motivation sorgen.
  • Für einige LD-Schüler ist der Online-Unterricht weniger ablenkend als ein Live-Unterricht.

Wo finde ich Anbieter?

Eine Internetsuche nach Online-Homeschool-Kurse Wahrscheinlich werden Ihnen mehr Optionen angezeigt, als Sie verarbeiten können – von kleinen Anbietern oder einzelnen Dozenten bis hin zu großen und gut organisierten Kursanbietern und Online-Akademien. Es ist eine gute Idee, Message Boards zu lesen und nach Vorschlägen oder Empfehlungen zu fragen (denken Sie daran, dass die schlechte Erfahrung einer Person möglicherweise nicht bedeutet, dass das gesamte Programm schlecht ist). Die Anzahl der Angebote nimmt jedes Jahr zu und die Qualität kann zwischen den Anbietern stark variieren.

Ihre Online-Suche kann auch zu einer großen Auswahl an kostenlosen Kursen verschiedener Universitätssysteme führen. Im Grunde handelt es sich dabei um Online-Kursbeschreibungen, die der Studierende selbständig durcharbeitet, und es gibt keinen Lehrendenzugang. Ich habe ein paar gesehen, die eine Videoanleitung enthielten. Für den selbstmotivierten und sich selbst weiterbildenden Schüler mögen sie großartig sein, aber die meisten Schüler bevorzugen ein ansprechenderes interaktives Unterrichtsformat.

Fragen an einen Online-Anbieter:

1) Sind Ihre Kurse synchron oder asynchron?
2) Welche Plattform nutzen Sie?
3) Können die Schüler den Lehrer per Webcam sehen?
4) Wie interagieren die Schüler mit dem Lehrer (und umgekehrt)?
5) Wie viel Zugang haben die Schüler zum Lehrer?

6) Wie werden Aufgaben abgegeben und bewertet?
7) Gibt es bei Live-Kursen Aufzeichnungen? Wie lange können die Studierenden auf die Aufzeichnungen zugreifen?
8) Können wir eine Probe einer echten Klasse erleben?
9) Wie führen Sie Sprach- und Wissenschaftslabore durch?
10) Wie schützen Sie die Daten und den Ausweis meines Schülers?

Zusammenfassung

Online-Kurse haben Homeschoolern viele neue Möglichkeiten eröffnet, das Beste aus beiden Welten zu genießen. Durch ausgewählte Online-Kurse können Familien auf Fachlehrer, Spezialkurse und Themen zugreifen, die sonst möglicherweise nicht zugänglich wären. Online-Kurse entlasten Mama ein wenig, und Familien können den Online-Kurs nutzen, um sicherzustellen, dass sie sich nicht verzetteln! Nicht jede Familie benötigt oder möchte die Möglichkeiten, die Online-Kurse bieten, aber für diejenigen Familien, die sie nutzen, kann Online-Unterricht die Flexibilität und Effektivität von Homeschooling mit der Inspiration und Motivation eines traditionellen Klassenzimmers kombinieren.

Diana Allen begann ihre pädagogische Laufbahn als Klassenlehrerin für Naturwissenschaften. Nachdem sie zu einer Mutter geworden war, die zu Hause blieb, unterrichtete sie ihre 3 Kinder über einen Zeitraum von 21 Jahren bis zum Abschluss und diente gleichzeitig der Homeschool-Community durch Genossenschaften, als Testanbieterin und Online-Lehrerin. Sie war mit der Gelegenheit gesegnet, von 2016 bis 2018 als NC DNPE-Direktorin zu fungieren, und arbeitet derzeit mit einer University Model School als Direktorin für Programmunterstützung. Sie und ihr Mann lieben das Leben in der Kleinstadt und den Aufbau von Beziehungen zu ihren 4 Enkelkindern.

Marji McIlvaine und Ehemann Rick unterrichteten 26 Jahre lang zu Hause in vier Bundesstaaten und sind jetzt offiziell als Homeschool-Eltern im Ruhestand. Alle sechs Kinder haben den Heimunterricht abgeschlossen, die Hälfte ist Hochschulabsolvent, Student oder berufstätig. Marjis Herz liegt daran, andere Eltern auf ihrem Weg zur Schule zu ermutigen. Sie war 20 Jahre lang im Vorstand der Henderson County Homeschool Association tätig, verwaltet den Woodcock-Johnson-Test in WNC, unterrichtet Homeschooler online und persönlich mit der Online-Akademie My Fun Science und Classical Scholars Tutorials in WNC. Marji gibt auch Nachhilfe für Schüler mit Leseschwierigkeiten. Sie hat eine Leidenschaft für Fremdsprachen, Wissenschaft, Schreiben, Geschichte und, oh, die gesamte unglaubliche Schöpfung Gottes.

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