Коли моя мама востаннє намагалася мене відлупцювати, я був таким же великим, як вона. Звичайно, моя мама гарненька маленька дівчинка! Коли вона підійшла до мене в коридорі з дисциплінарним приладдям, я міркував з нею: «Мамо, ми не можемо поговорити про це?»

"Немає!" була її відповідь, і вона просто продовжувала приходити.

Я продовжував намагатися поговорити з нею про це, але вона не мала наміру говорити. Нарешті я простягнув руку й узяв у неї весло! Я здригаюся, коли думаю про те, що було б, якби мій тато був у цей час вдома!

Я, чесно кажучи, не пам'ятаю, що сталося після цього. Але ця історія служить для ілюстрації того, як батьківство врешті-решт досягне точки, коли воно має перейти від дисципліни до учнівства. На цьому етапі наші діти достатньо дорослі, щоб з ними спілкуватися та навчати, але вони все ще потребують твердого керівництва!

Бог дає батькам, особливо батькам, відповідальність як дисциплінувати, так і навчати своїх дітей.

Батьки, не дратуйте своїх дітей, але виховуйте їх у напученні та напученні Господньому. (Ефесянам 6:4)

Давайте по черзі подивимося на ці дві сфери, а потім побачимо, як вони пов’язані одна з одною.

Дисциплінованість

По-перше, батьки мають повноваження карати своїх дітей. (Див. Приповісті 13:24; 22:15; 23:14; 29:17; Євреям 12:7-11.) Дисципліна — це використання зовнішньої мотивації для тренування поведінки. Це може приймати різні форми негативних наслідків неправильної поведінки. Існують також позитивні способи заохочення доброї поведінки через підтвердження та винагороди.

Ось кілька основних порад щодо ефективної дисципліни:

• Навчіть своїх дітей дивитися вам в очі, коли ви з ними розмовляєте.

• Навчіть своїх дітей шанобливо відповідати на ваші вказівки «Так, сер» або «Так, пані».

• Привчайте своїх дітей слухатися з першого разу. Ваші діти навчаться, коли ви очікуєте від них послуху. Якщо порахувати до трьох, вони почекають до двох. Якщо ви порахуєте до десяти, вони часто чекатимуть, поки ви порахуєте дев’ять. Якщо ви не будете карати своїх дітей, поки не накричите на них, вони не слухатимуться вас, поки ви не накричите на них. Якщо ви з любов’ю, спокійно та послідовно караєте свою дитину, коли вона вперше не слухається, вона навчиться слухати, коли ви вперше даєте вказівку.

• Ніколи не лупцюйте зі злості або таким чином, щоб завдати шкоди вашій дитині.

• Нехай ваша дитина відповідає лише за те, що вона розуміє.

• Будьте креативні у способах покарання ваших дітей за непослух і неповагу.

Учнівство

Наступний і найважливіший обов’язок батьків – це учнівство. Коли Ісус відповідав на запитання про найважливішу з усіх заповідей, він цитував Повторення Закону 6:4. Подивіться, що сказав Мойсей одразу після цієї найважливішої заповіді!

Люби Господа, Бога свого, усім серцем своїм, і всією душею своєю, і всією силою своєю. І ці слова, які я наказую тобі сьогодні, нехай будуть у твоєму серці. Ти будеш старанно навчати їх своїх дітей, і говориш про них, коли сидиш у своєму домі, і коли йдеш дорогою, і коли лягаєш, і коли встаєш. (Повторення Закону 6:5-7)

Кінцева мета батьків — виховати зрілих, люблячих Христа віруючих. Це, звісно, відповідає головній меті Бога щодо всіх людей і нашій місії допомагати іншим любити Бога.

Наша американська культура підірвала міцність сім’ї, заохочуючи батьків зректися інших своїх обов’язків щодо навчання своїх дітей. Багато батьків вважають, що навчання їхніх дітей є завданням церкви. Вони залежать від пастора, вчителя недільної школи та дитячого або молодіжного пастора, щоб навчати своїх дітей про Бога. Пастори та решта тіла Христа, безперечно, несуть відповідальність за учнівство. Але головна відповідальність за учнівство належить батькам.

Перехід від дисципліни до учнівства

Коли кожній з моїх дітей виповнюється вісім років, я приводжу їх у свій кабінет і пояснюю їм, що настав час передати їх життя Христу. Я пояснюю їм євангеліє, а потім кажу їм молитися, щоб прийняти Христа, або я змушую їх прийняти, поки вони не приймуть.

Не потрібно знову читати цей абзац. Я жартую. Я не тільки не зробив би цього, я б не міг! Віра і справжні стосунки з Христом базуються на вільному виборі особистості. Це допомагає нам зрозуміти, наскільки відрізняються батьківські обов’язки дисципліни та учнівства. Як ми зазначали, дисципліна використовує зовнішню мотивацію, щоб викликати зміни в поведінці. Учнівство є прикладом і направляє дітей до того, щоб віддати свої серця Ісусу.

Тепер давайте розглянемо важливу тему про те, як пов’язані одне з одним дисципліна та учнівство. Іноді батьки намагаються навчити своїх дітей, коли вони повинні їх виховувати. Іноді вони дисциплінують їх, коли вони повинні навчати. Часто обидва відбуваються одночасно. Найголовніша помилка батьків - це зовсім не дисциплінувати!

Як я вже згадував раніше, один із найбільш заплутаних періодів у вихованні – це час, коли діти мають перейти від дисципліни до учнівства. Батьки повинні розрізняти, коли переходити від дисципліни до учнівства, від зовнішньої мотивації до внутрішньої мотивації (Приповісті 13:24; Приповісті 23:26). Ось діаграма, яка допомагає пояснити процес. Діаграма рухається зліва направо відповідно до віку дитини, від народження до повноліття.

І дисципліна, і учнівство можуть мати місце протягом усього часу, поки ваші діти перебувають у вашому домі. Однак, коли дитина дуже маленька, батьки максимально контролюють (або дисциплінують) її життя. Саме тоді починається навчання поведінці. У цей час відбувається багато дисципліни і не так багато учнівства. Тоді, коли дитина росте, вона розвиває свою здатність відповідати Богові. Він може охоче слухатися батьків, а не лише тому, що боїться наслідків. Він може піклуватися про свої речі та ладнати зі своїми братами та сестрами через серце слухняності Богові. Перехресна точка на діаграмі зазвичай виникає у віці від дванадцяти до чотирнадцяти років, залежно від розвитку дитини. Коли ви ставитеся до своєї дитини-підлітка, ви прагнете насамперед навчити її, звернутися до її сумління та бажання слухатися Бога. Тоді як дисципліна ґрунтується на владі (здатності виконувати наслідки), учнівство ґрунтується на впливі, який будується на стосунках. Ось чому так важливо будувати міцні, відкриті стосунки зі своїми дітьми.

Ось кілька способів, якими ви можете допомогти своїм дітям розвинути самомотивацію на основі віри в Христа.

• Моліться, щоб ваші діти віддали свої серця Христу (Ефесянам 3:14-21).

• Навчайте своїх дітей істині зі Слова Божого (Псалом 19:7-11).

• Навчіть своїх дітей Божій меті щодо життя та тому, як усе, що ми робимо, вписується в неї (Повторення Закону 6:4–9).

• Заохочуйте та підтримуйте своїх дітей (1 Солунянам 2:11-12).

• Пропонуйте нову відповідальність і свободу у відповідь на послух і повагу (Матвій 25:14-30).

• Виправляйте у формі учнівства замість дисципліни, коли є повага та можливість навчання (Псалом 25:8-15; 32:8-9).

• Дайте своїм дітям свободу вибору, щоб вони могли розвинути переконання (Євреям 5:14).

• Допоможіть своїм дітям відкрити їхні здібності, таланти та інтереси. Звільніть і спорядіть своїх дітей, щоб переслідувати їх (Ефесянам 4:7, 11-12).