4. Dezember 2013

Wir haben vier Kinder adoptiert, drei Mädchen und einen Jungen. Unsere ersten beiden Mädchen kamen 2007 zu uns und die anderen beiden kamen 2012 zu uns. 2007 arbeiteten wir beide außer Haus. Wir haben unsere Kinder in den besten Kitas angemeldet, die wir uns leisten konnten. Im Laufe von 18 Monaten haben wir unsere Kinder in drei verschiedene Kindertagesstätten verlegt. Dies waren Vier- und Fünf-Sterne-Kindertagesstätten, und bei unseren Besuchen sah alles gut aus, aber je mehr sie die Kindertagesstätten besuchten, desto schlechter wurden sie akademisch und sozial. Wir begannen auch, Veränderungen in ihrer Sprache und ihrem Verhalten zu sehen, von denen wir wussten, dass sie von ihrer Zeit in der Kindertagesstätte übernommen wurden. Sie wurden im Fernsehen und in der Sprache Dingen ausgesetzt, denen wir sie niemals aussetzen würden, und wir stellten fest, dass unsere Kinder mehr Zeit in ihrer wachen Zeit in der Kindertagesstätte verbrachten als bei uns. Dieses Problem wurde durch die Tatsache verstärkt, dass wir unsere Kinder adoptiert hatten und sie sich an zwei neue Umgebungen gewöhnten. Wir wollten wirklich nicht, dass unsere Kinder zwei Standards ausgesetzt werden.

Im Dezember 2008 hatte ich (Tanya) eine Fußoperation, und während ich mich zu Hause erholte, hatte ich die Gelegenheit, den ganzen Tag mit unseren Töchtern zu verbringen und zu Hause mit ihnen zu arbeiten. Ich liebte es und im Jahr 2009 wurde mir die Idee des Homeschooling vorgestellt. Wir schlossen uns einer lokalen Homeschool-Selbsthilfegruppe an und engagierten uns aktiv in der Homeschool-Community. Als unsere älteste Tochter im Frühjahr 2009 fünf Jahre alt war, las sie zwischen der ersten und zweiten Klasse. Ihre jüngere Schwester war nur knapp hinter ihr und las auf einem soliden Niveau der ersten Klasse. Auch in Mathe schnitten sie ähnlich ab.

Im April 2012 begannen wir mit der Adoption unseres Sohnes im Alter von fünf Jahren und jetzt unserer neuen jüngsten Tochter im Alter von drei Jahren. Als sie während des Adoptionsprozesses zu uns kamen, haben wir sie auch in unseren Homeschool-Lebensstil eingetaucht. Wir stellten nach ein paar Tagen fest, dass unser Sohn seinen Namen nicht buchstabieren konnte und seine Lesefähigkeiten hinter dem zurückblieben, was wir für sein Alter erwartet hatten. Seine Schwester kannte keine ihrer Farben oder Alphabete. Nach ein paar Wochen wurde uns klar, dass unser Sohn möglicherweise eine Lernschwäche hat. Wir haben einige Nachforschungen angestellt und begonnen, mit ihm persönlich zu arbeiten, um ihm zu helfen, seine Lernprobleme zu lösen. Unsere anderen beiden Töchter waren zu diesem Zeitpunkt ziemlich unabhängig, also hatten wir die Zeit, uns auf ihn zu konzentrieren. Es hat ungefähr sechs Monate gedauert, aber dieser junge Mann kann jetzt auf Klassenniveau oder darüber lesen und Wörter, die er noch nie gesehen hat, erfolgreich aussprechen. Er hat begonnen, seine Herausforderungen zu meistern, aber wir konnten dies tun, weil wir ihn zu Hause unterrichtet haben. Kein Lehrer oder Tutor in der traditionellen öffentlichen oder privaten Schule hätte sich die Zeit genommen, diesen jungen Mann zu erreichen. Wenn er eine falsche Antwort gegeben hätte, wäre er still dagesessen und hätte kein weiteres Wort gesagt. Er würde nicht stören, aber er würde nichts behalten, was für den Rest des Tages gelehrt wurde. Er wäre eine Statistik gewesen. Seine Schwester, jetzt vier, kommt auch mit.

Unserer Erfahrung nach hat das Homeschooling unserer Adoptivkinder mehrere Vorteile mit sich gebracht. Erstens ermöglichte das Homeschooling unseren Kindern Zeit, sich an mindestens einen Elternteil, meine Frau, zu binden, und es ließ sie vollständig in den Haushalt eintauchen. Bindung ist für jedes Kind sehr wichtig, aber für Adoptivkinder ist es oft besonders schwierig, eine Bindung zu ihrer Adoptivfamilie aufzubauen. Jedes adoptierte Kind wurde aus seiner Herkunftsfamilie genommen, und oft ohne oder mit wenig Vorankündigung. Sie haben vielleicht in einem oder mehreren Pflegeheimen gelebt, und jedes Mal, wenn sie umziehen, erleben sie den Verlust einer weiteren Familie, eines anderen Zuhauses, einer anderen vertrauten Umgebung. Indem wir unsere Kinder zu Hause unterrichteten, erhöhte es ihre Fähigkeit, sich auf meine Frau zu verlassen, weil sie die ganze Zeit zu Hause war, und wenn sie irgendwohin ging, gingen sie mit ihr. Homeschooling ermöglichte es unseren Töchtern, eine extrem enge und liebevolle Beziehung zu ihrer Mutter aufzubauen.

Wir haben die Vorteile des Homeschooling wirklich gesehen, als unsere zweiten beiden Kinder 2012 zu uns kamen, um bei uns zu leben. Unsere ersten beiden Töchter kamen zu uns, als sie ein und zwei Jahre alt waren. Während unser Sohn und unsere jüngste Tochter jünger sind als unsere ersten beiden Töchter, war unser Sohn fünf und unsere jüngste Tochter war drei, als sie zu uns kam. Sie trugen viel mehr emotionales Gepäck und Narben als unsere ersten beiden Töchter, weil sie älter waren und ihre leiblichen Eltern tatsächlich kannten und sich an sie erinnerten. Es dauerte mehrere Monate, bis sich unser Sohn wirklich in unsere Familie eingliederte, und es dauerte fast ein Jahr, bis seine jüngere Schwester sich unserer Familie anschloss. Wir wissen nicht, wie wir die bisherigen Ergebnisse hätten erzielen können, wenn wir sie nicht von Anfang an zu Hause unterrichtet hätten. Ein Teil unseres Homeschool-Lebensstils war es, sie wissen zu lassen, dass sie jetzt ein Teil unserer Familie waren, niemand sie wieder wegnehmen würde und wir unsere Meinung nicht ändern würden, sie zu behalten. Diese Botschaft musste immer wieder wiederholt werden!

Zweitens half der Heimunterricht unseren Kindern, sich viel leichter an unser Zuhause zu gewöhnen. Als wir unsere ersten beiden Töchter fast unmittelbar nach der Adoption in den Kindergarten schickten, waren sie zwei verschiedenen Umgebungen ausgesetzt, und sie mussten gleichzeitig lernen, sich in beiden zurechtzufinden. Indem sie sie zu Hause unterrichteten, konnten sie sich darauf konzentrieren, die Regeln ihres neuen Zuhauses zu lernen, und wurden nicht durch zwei verschiedene Standards verwirrt.

Drittens war einer der Vorteile des Heimunterrichts, den wir erlebten, insbesondere bei unseren zweiten beiden Kindern, akademischer Natur. Kinder, die missbraucht und/oder vernachlässigt und aus ihren Geburtsfamilien gerissen wurden, erreichen in der Schule im Allgemeinen keine Klassenstufe. Tatsächlich ist es nicht ungewöhnlich, dass sie aufgrund von Vernachlässigung oder Missbrauch entwicklungsverzögert sind. Homeschooling ermöglichte es unserem Sohn und unserer jüngsten Tochter, in einer liebevollen und unterstützenden Umgebung in ihrem eigenen Tempo zu lernen. Unser Sohn hatte einige sehr ernste Herausforderungen beim Lesenlernen. Homeschooling ermöglichte es uns, mit ihm allein zu arbeiten und ihm die Zeit und Aufmerksamkeit zu geben, die er brauchte. Auch unsere beiden ältesten Töchter haben sie unterstützt, ermutigt und unterstützt. Sie hätten wahrscheinlich kein so unterstützendes Umfeld in der Kindertagesstätte oder öffentlichen Schule erlebt.

Zusammenfassend hat Homeschooling uns geholfen, unsere Kinder zu lieben und zu fördern, ihre emotionale Entwicklung zu fördern und ihnen zu helfen, sich akademisch zu übertreffen. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass der Homeschooling unserer Adoptivkinder ihnen geholfen hat, mit ihren früheren Verlusten fertig zu werden, und ihnen den Trost gegeben hat, zu wissen, dass sie sich in einer sicheren und sicheren Umgebung befinden, die für immer Bestand haben wird.

de_DEDeutsch