反思教育

我最近听到一个类比的演讲，让我停下来记下来。如果您收到一辆自行车，但在完成指导课程之前不允许骑它怎么办？你必须学习自行车的历史、自行车工作原理背后的物理理论，以及自行车在世界范围内的使用方式。然后，你必须阅读并接受关于更换轮胎和修理链条的纸质测试——所有书本工作。你为期末考试付出了很大的努力。通过考试后，教练把你送到外面并告诉你现在骑自行车。你能骑成功吗？可能不会，因为学习骑自行车必须涉及骑它！

不幸的是，我们大学毕业之前的大部分教育体系都是围绕这个概念建立的。我们阅读、学习、写论文、参加考试，最后，我们踏入这个世界，开始一份新的工作。然而，如果你与任何职业的大多数工人交谈，他们都会告诉你，他们在工作中所做的事情，他们大多必须在工作中学习。即使是医生，当他们最终直接与人打交道而不仅仅是书本时，他们也会更好地了解自己的技艺。你会希望你的医生只是书本上的知识吗？这并不是说书本知识不重要。它可以为职业生涯奠定基础或成为学习其他事物的基础。但是，当我们的许多教育范式都缺乏体验式学习时，我们是否错过了教育之船？

我认为，在家上学恰恰为我们提供了更多体验式教育的机会。在 正在做，我们对我们正在学习的内容有一个实际如何运作的背景。这种训练与书本上的训练有很大不同。

在考虑我们家的学校教育时，团队政策辩论就是这个概念的一个很好的例子。你确实花了一些时间研究论证理论。尽管如此，你的大部分时间还是花在了研究、写作、演示、论证案例、做笔记和研究其他人的辩论案例上——然后再重复一遍。你越多 做 它，你就越擅长研究。您变得能够熟练地独立思考并针对当前的要点进行清晰的讨论。长话短说，通过练习辩论，你就能擅长辩论！这是体验式学习。

我们进行大量实践探索的另一个地方是科学博览会项目，我们必须进行研究，提出假设，并定义检验该假设的方法。然后我们 做过 收集和分析数据的工作。我们必须学习一些数学才能进行统计分析。然而，这些统计数据是有意义的，因为我们是为了直接目的而研究它，而不是因为它是指定的主题。我们获得了有关我们学科的重要知识。我们深入参与测试和分析这一切的含义，提出更多问题，并通过额外的研究找到更多答案。这种模式的本质是终身深入且有意义的学习，而不是为了下一次考试。

世界充满了学习新事物的机会。您可以在旅行时使用地图计划旅行，并查看所到之处的历史。您可以在家通过好奇和调查来学习各种科学。鸡蛋在蛋糕里有什么作用？发酵粉？面包里的酵母？为什么脂肪会融化，为什么它会漂浮在牛奶或水的上面？当我吞下食物时会发生什么？汽车的交流发电机有什么作用？机油如何在发动机中循环，为什么我们需要机油？为什么院子里会出现一圈蘑菇？艺术家是如何在他的画作中获得这种效果的？另一位艺术家是如何获得吹制玻璃的颜色的？你学到的每一点在理解你周围的世界方面都有更广泛的应用。

我需要澄清的是，我并不反对课程的使用。相反，我鼓励更多地关注提出以下问题： 一切 当你不知道答案时，就去研究答案。因此，课程绝对可以占有一席之地，但一定要跳出它的范围，尝试生活所提供的一切。和您的孩子一起学习，因为您不会知道他们提出的每个问题的答案！学习方式 正在做 尽你所能。旅行、观看、参与、调查、种植、观星。当你生活在学习中时，学习就是一次奇妙的冒险！