Чому ми повинні продовжувати боротьбу

Мало хто з нас сьогодні хвилюється, коли ми з дітьми в парку чи купуємо продукти посеред дня, що нас запитають про те, чому наші діти не в школі. Ми не живемо в страху, що в наші двері може постукати інспектор, вимагаючи відповіді.

Маючи понад 90 688 домашніх шкіл, які представляють приблизно 226 720 учнів у 2018-2019 навчальному році, рух сучасної домашньої школи в Північній Кароліні зростав із річним темпом зростання на шістнадцять відсотків на рік протягом останніх тридцяти років. Учні домашньої школи становлять тринадцять відсотків від загальної кількості шкільного населення Північної Кароліни. Знайдіть цю та іншу актуальну статистику на веб-сайті NCHE.

Ми дуже цінуємо тих піонерів домашнього навчання в нашому штаті, які винесли тягар боротьби за законність. Їхня мужність і наполегливість є причиною такої свободи домашнього навчання в нашому штаті сьогодні. Але з цими сучасними свободами домашнього навчання приходить відповідальність за захист цих свобод у майбутньому. Свобода завжди ненадійна; це ніколи не слід сприймати як належне. Коли свобода здобута, кожне покоління має зберегти цю свободу. Як нагадував нам Рональд Рейган, «до зникнення свободи не залишилося більше одного покоління. Ми не передали це своїм дітям через кров. За це потрібно боротися, захищати та передати їм, щоб вони зробили те саме». Зростання кількості дітей, які навчаються вдома, може спровокувати спроби обмежити нашу свободу, посилити правила та посилити нагляд. Наш обов’язок — продовжувати боротьбу за свободу, за яку боролися піонери домашнього навчання.

Як нам продовжити цю боротьбу?

1. Зареєструватися для голосування, і виконуйте свій обов’язок голосувати. Франклін Д. Рузвельт нагадав нам: «Ніхто ніколи не позбавить американський народ права голосу, крім самого американського народу. І єдиний спосіб зробити це – не голосувати». Отже, якщо ви не впевнені, що ви зареєстровані, або хочете переконатися, що інформація про виборця правильна, ви можете знайти цю інформацію на сайті Державної виборчої комісії: https://vt.ncsbe.gov/RegLkup/. Якщо ви не зареєстровані для голосування, реєстраційну форму можна знайти на сайті ncsbe.gov. Цю форму можна надіслати поштою, електронною поштою, факсом або доставити особисто до виборчої комісії вашого округу. Адресу виборчих комісій округу також можна знайти на сайті ncsbe.gov.
2. Кандидати наукових досліджень які балотуються, і підтримують тих, хто вірить у право батьків керувати освітою своїх дітей. Томас Джефферсон писав: «Там, де люди добре поінформовані, їм можна довіряти власний уряд». Отже, наш обов’язок – інформувати себе та проголосувати добре поінформовано.
3. Навчіть наших дітей громадянської освіти та як втілити цю освіту в життя. Дослідження малюють похмуру картину громадянської грамотності в нашій країні сьогодні. Опитування Annenberg Public Policy Center у 2016 році показало, що лише двадцять шість відсотків респондентів можуть назвати всі три гілки влади. Подібне опитування, проведене тією ж групою в 2015 році, показало, що дванадцять відсотків американців вважають, що Білль про права містить право мати домашнього улюбленця. Ці відкриття призводять до жахливих наслідків для людей, які мають керувати собою. Ми не можемо правильно керувати, якщо не розуміємо Конституції. 

Що таке хороша громадянська освіта? Ключові компоненти включають інструкції в наших засновницьких документах і процесах нашого уряду, обговорення поточних подій, моделювання процедур і процесів, а також уряд у дії. Щось таке просте, як взяти дитину з собою на голосування, навчити її серйозно ставитися до цього обов’язку. Існують інші чудові програми для вихованців домашнього навчання, такі як клуби Generation Joshua та TeenPact, які навчають дітей брати участь у політичному процесі в приємний спосіб. Generation Joshua також проводить інтенсиви, які реалістично викладають про гілки влади в цікавій формі, а також тижневі табори. Рональд Рейган радив: «Ми, люди, вказуємо уряду, що робити. Це не говорить нам». Ми несемо відповідальність за те, щоб донести до уряду, що ми хочемо вільно навчати наших дітей так, як вважаємо за потрібне. Щоб досягти цієї мети, ми повинні бути зареєстровані для голосування, ознайомитися з кандидатами, які балотуються, а потім виконати свій обов’язок голосувати. Ми також відповідальні за те, щоб навчати наших дітей, наступне покоління, робити те саме. Таким чином ми говоримо уряду, що робити. Саме так ми захищаємо цю дорогоцінну свободу навчання наших дітей через домашнє навчання.

* https://www.nche.com/wp-content/uploads/2017/11/NC_HS_SummaryScreen.pdf

Бренда викладала в державній школі, приватній школі та в громадському коледжі, перш ніж почати домашнє навчання. Останні дванадцять років вона навчала своїх синів Аарона та Бенджаміна вдома. Вона вважає домашнє навчання однією з найбільших радощів у своєму житті та пристрасно віддана боротьбі за збереження нашої свободи навчати наших дітей вдома.