Шість речей, які я хотів би знати, коли починав домашнє навчання

Озираючись на дванадцять років назад, на початок нашого домашнього навчання, я добре пам’ятаю питання, які крутилися в моїй пам’яті. Як ми це зробимо? Який найкращий спосіб цього навчити? Чи правильно я це роблю? Я зробив помилку в тому чи іншому? Чесно кажучи, ми всі починаємо домашнє навчання з деякими упередженими уявленнями про те, як має відбуватися навчання, зазвичай почерпнутими з нашого власного шкільного досвіду. Як і в багатьох інших сферах життя, найкращі практики домашнього навчання часто вивчаються на роботі шляхом проб і помилок. Сказавши це, я вважаю, що навчання на успіхах і невдачах інших приносить велику користь. Якби ми могли сісти й побалакати, це шість речей, які я б вам сказав — те, про що я б хотів, щоб хтось сказав мені, коли я почав навчатися вдома.

1. Пам’ятайте, що ви навчаєте дитину, а не навчальну програму.

Іншими словами, мета полягає не в тому, щоб прочитати книгу, а в тому, щоб те, що в книзі донесли до дитини. Легко заплутатися в прапорцях. Я буду першим, хто визнає, що мені подобається вигляд заповненого, повністю поставленого списку справ. Завершення матеріалу не повинно відбуватися за рахунок нашої справжньої мети для наших дітей, яка полягає в засвоєнні матеріалу. Поспіх через уроки не дуже добре служить нашій меті. Однією з великих переваг домашнього навчання є можливість уповільнювати або прискорювати темп навчання відповідно до потреб дитини.

Ще один підводний камінь у цій сфері, який, здається, поширений серед тих із нас, хто отримав освіту в американській державній шкільній системі, — це наполягання на використанні підходу підручника/робочого зошита. Тонка помилка в мисленні виглядає приблизно так: якщо урок не взято з підручника, він не зараховується. Ця ідея просто не відповідає дійсності. Скажімо, ваша мета полягає в тому, щоб дитина вивчила факти множення. Існує безліч способів досягти цієї мети, наприклад робочі аркуші, картки, аудіо компакт-диски та практичні математичні посібники. Що буде найбільш корисним, визначатиметься стилем навчання вашої дитини.

Зрештою, мета полягає в тому, щоб допомогти вашій унікальній дитині отримати навички та інформацію, які складають гарну освіту. Домашнє навчання дає вам можливість робити це за допомогою методів і в такому темпі, які найкраще підходять вам і кожній дитині у вашій родині.

2. Виріжте порівняння.

Ніщо так не заспокоїть вас у домашньому навчанні, як порівняння. Порівняння вашої навчальної програми, розкладу, методів або, найгірше, вашої родини з іншими – це найшвидший спосіб знищити своє задоволення та мотивацію. Я не кажу про таке порівняння, яке просто прагне дізнатися, що хтось інший визнав ефективним. Це може бути корисним. Що не допоможе, так це таке порівняння, яке порівнює одне з іншим, щоб визначити, що є найкращий. Це спонукає до таких думок: «Якби тільки в мене були ці книжки», «Я б хотів, щоб мої діти так робили» і «Якби я просто використовував метод Шарлотти Мейсон у перші роки, мої діти теж були б ідеально вихованими геніями. »

У домашньому навчанні немає універсального, найкращого методу. Спроба змусити вашу сім’ю дотримуватися розкладу чи методу іншої сім’ї часто призводить до нещастя. Однією з переваг домашнього навчання є можливість пристосувати освіту до стилю навчання вашої дитини. Порівнювати свою домашню школу з іншою, щоб побачити, чи відповідаєте ви, ніколи не буде продуктивним. Знайдіть те, що підходить вашій родині, і впевнено рухайтеся вперед.

3. Визнайте, що ідеальної навчальної програми не існує.

Якщо і існує святий Грааль домашнього навчання, то, ймовірно, це він. Квест для ідеальна навчальна програма заманював багатьох із нас у кролячу нору за кролячою норою, але я відкрию вам секрет: її не існує. Що існує, так це низка чудових продуктів, які добре підійдуть для вашої родини.

Озираючись назад, я бачу, як моє запитання змінилося від «Де я знайду матеріал для навчання ___?» до «Як мені вибрати серед усіх цих чудових продуктів?» Легко бути приголомшеним обсягом навчальних програм, доступних сьогодні для учнів домашнього навчання. І легко здогадатися про свій вибір, коли ви читаєте захоплені рецензії на іншу книгу або слухаєте історію успіху іншої сім’ї. Немає нічого поганого в тому, щоб змінити навчальний план, якщо щось не працює для вашої сім’ї, але будьте обережні, змінюючи хороший продукт, який працює для того, на що ви сподіваєтесь. ідеальний.

4. Не нехтуйте учнівством для своїх дітей.

Легко припустити, що як тільки ми придбаємо біблійні матеріали, учнівство подбає про себе — це не так. Діти процвітають завдяки такій дисципліні життя в житті, яку дозволяє спосіб життя домашнього навчання, але це не відбувається без зусиль.

Знаходження часу для вивчення Біблії, молитви та обробки вивченого є життєво важливим для розвитку християнського світогляду. Ніколи не думайте, що ваші діти думають про якусь тему біблійно. Задавати питання. Дізнайтеся, де вони знаходяться в своєму розумінні. Ми часто уникаємо цього, тому що боїмося, що не будемо знати, як відповісти на запитання, але це нормально, якщо не мати всіх відповідей. Незнання дає вам можливість змоделювати процес навчання та зростання, шукаючи відповіді разом. Кожна родина, яка навчається вдома, встановлює свій повсякденний ритм навчання та життя. Будьте свідомі, використовуючи можливості для духовного зростання.

5. Використовуйте структуру, щоб зберегти свій розум.

Прямо зараз усі читачі типу А кивають, тоді як усі люди типу Б з огидою хитають головами. Тримайся, набери Bs! Структура не означає душевну, посекундну регуляцію. Структура, яку я маю на увазі, — це просто графік/система/план, який працює для вас і ваших.

Метою структури та організації є можливість навчання. Занадто багато або занадто мало може стати на шляху до мети. Занадто багато структури може призвести до непропорційної кількості часу, витраченого на її підтримку, тоді як занадто мало призводить до втрати часу на пошук необхідних матеріалів і з’ясування того, що робити далі. Навіть ті, хто не навчається, повинні вміти знаходити матеріали та мати великий план. Деякі навчальні програми мають вбудований розклад, яким можна скористатися, але багато людей налаштовують такі плани, поки не знайдуть те, що їм підходить.

Я складав графіки, налаштовував, коригував і переробляв плани стільки разів, що збився з рахунку. Завжди здавалося, що над нашою системою працюють, але ми завжди мали загальний план, який допомагав нам триматися на правильному шляху. Знайдіть структуру, яка підходить для вашої родини, і не бійтеся коригувати її за потреби.

6. Не бійтеся працювати, а не спринтувати.

Пам’ятайте прислів’я: життя – це марафон, а не спринт. Те саме можна сказати і про домашнє навчання. Досягнення невеликих досягнень кожного дня додає багато знань протягом подорожі домашнього школяра.

Занадто багато набиваючи на день чи рік домашньої школи, це може призвести до розчарування та сліз як учня, так і вчителя. О, ми маємо найкращі наміри, коли купуємо всі ці прекрасні додаткові речі та розміщуємо їх олівцем для кожного тижня, але коли настає реальність, ми можемо зрозуміти, що восьмирічна дитина не зможе завершити оцінку мистецтва, оцінка музики, іспанська мова та навчальні плани поета місяця до кінця року. Однак вам не потрібно викидати всі додаткові речі у вікно. Зробіть свій темп. Робіть те, що розумно можете зробити ви і ваші діти. Цілком нормально розтягувати навчальний план на кілька років або вибирати частини, які ви хочете використовувати. Не поспішайте та насолоджуйтеся навчанням разом зі своїми дітьми. Пам'ятайте: перемагає черепаха.

Мені б хотілося сказати, що моя сім’я з самого початку досягла успіху в кожній із цих сфер, але це було б далеко від істини. У нас була частка невдалих практик, які зрештою були скасовані та замінені. Коли наше підприємство підійшло до кінця цієї весни, ми разом із Соломоном змогли сказати: «Кінець справи кращий, ніж її початок». (Екклезіяста 7:8). Початок домашнього навчання може бути сповнений невизначеності. Наше бачення того, чого ми хочемо досягти, може бути ще неясним, або ми можемо точно знати, яка наша кінцева мета, але мало знати про повсякденні практики, які приведуть нас до цього. Хоча домашнє навчання завжди може бути процесом навчання в ході, один із найкращих способів навчитися – це взяти близько до серця уроки, отримані іншими роками.