Frühjahr 2018 / von Matthew McDill

Vor einigen Jahren erregte dieses Sprichwort meine Aufmerksamkeit:

Ein Spötter sucht vergeblich nach Weisheit,
aber Wissen ist für einen Mann mit Verstand leicht.
(Sprüche 14:6)

Der Teil, der mich wirklich beeindruckte, war die Behauptung, dass „Wissen für einen Mann mit Verständnis leicht ist.“ Als Homeschooling-Familie haben wir beobachtet, dass Wissen oft nicht einfach ist! Tatsächlich kann es so schwierig sein, sich Wissen anzueignen, dass es Kinder und manchmal sogar Mütter zu Tränen rührt. Ich begann über diesen Vers nachzudenken, in der Hoffnung, ein Geheimnis zu entdecken, das das Wissen einfacher macht.

Da Lernen Arbeit ist, wird es nie ganz einfach sein. Gleichzeitig macht das Sprichwort immer wieder deutlich, dass es bestimmte Faktoren gibt, die uns in eine bessere Position zum Lernen und Wissenserwerb versetzen. In diesem Vers sagte Salomo, dass Wissen leicht sei für einen verständnisvollen Mann. Das mag zunächst überflüssig erscheinen, wenn wir es gleichsetzen würden Wissen Und Verständnis. Das gewonnene Wissen ist nicht dasselbe wie das Verständnis, das dieser Mann bereits hat.

Welches Verständnis könnte ein Mann haben, das Wissen leicht machen würde? Ein weiteres wichtiges Wort in diesem Vers ist Weisheit. Die meisten Leser würden verstehen, dass es einen Unterschied gibt Wissen Und Weisheit. Weisheit beinhaltet die Idee zu wissen, was richtig ist, während Wissen normalerweise nur das Wissen von Fakten oder Fähigkeiten bedeutet. Ich glaube Weisheit ist es, was dieser Autor im Sinn hat, wenn er sich auf Wissen bezieht.

Was können wir aus diesem Vers schließen? Hier sind einige Grundprinzipien, die ich gelernt habe, als ich verstand, wie wichtig es ist, Wissen im Kontext der Weisheit zu erlangen.

  1. Streben Sie nach mehr als nur Wissen.

Leider konzentriert sich die vorherrschende Bildungsstrategie der Schulen in unserem Land fast ausschließlich auf Wissen. Moralisches Verständnis und Lebenskompetenzen wurden fast vollständig aus dem System entfernt.

Es ist wichtig, dass wir uns daran erinnern, dass Wissen ein Mittel zum Zweck und kein Selbstzweck ist. Im wirklichen Leben wollen wir Wissen normalerweise nicht nur, um etwas zu wissen. Wir wollen Wissen, um ein bestimmtes Ziel zu erreichen. Wir lernen, was nötig ist, um in einem bestimmten Beruf seinen Lebensunterhalt zu bestreiten. Wir lernen, wie man einen Garten anlegt, damit wir Gemüse anbauen können. Wir lernen, wie ein Motor funktioniert, damit wir ihn reparieren können. Wenn wir wissen, warum wir etwas lernen müssen, finden wir die nötige Motivation und Energie, es zu lernen. So würde ich es nennen Verständnis.

Einer der Gründe, warum Kinder Schwierigkeiten beim Lernen haben, ist, dass sie den Zweck dessen, was sie lernen, nicht verstehen. Wenn ihnen ein umfassenderes Verständnis des Zwecks vermittelt würde, wäre das Lernen möglicherweise einfacher. Ein entscheidender Teil eines Lebensverständnisses, das das Lernen erleichtert, besteht darin, Gottes Absicht für unser Leben zu verstehen und anzunehmen. Nun kommen wir zum zweiten Prinzip.

  1. Bereiten Sie Ihre Kinder darauf vor, Gottes Absicht für ihr Leben zu erfüllen.

Gott hat uns offenbart, dass unser größtes Ziel im Leben darin besteht, ihn mit allem zu lieben, was wir sind. Jesus sagte, dass dies das größte Gebot von allen sei. Das zweitgrößte Gebot ist für uns, andere zu lieben (Markus 12,30-31). Das Verständnis, dass die Liebe Gottes und der Menschen die wichtigsten Themen des Lebens sind, hilft uns, Wissen ins rechte Licht zu rücken.

Paulus vergleicht Liebe und Erkenntnis in 1. Korinther 8:1-3.

Nun zum Essen, das Götzen geopfert wird:
Wir wissen, dass „wir alle über Wissen verfügen“.
Dieses „Wissen“ bläht sich auf, aber die Liebe baut sich auf.
Wenn jemand denkt, dass er etwas weiß,
er weiß noch nicht, wie er wissen sollte.
Aber wenn jemand Gott liebt, erkennt ihn Gott.

Wir können unseren Kindern alles Wissen beibringen, das wir wollen, aber wenn wir ihnen nicht die Liebe beigebracht haben, was haben wir dann wirklich erreicht? Wenn wir unseren Kindern das Lieben beibringen, dann haben wir ihnen nicht nur das Wichtigste beigebracht, sondern wir haben ihnen auch den richtigen Kontext und Zweck für Lernen und Wissen gegeben. Liebe ist das, was Wissen ist für. Wie Solomon sagte, glaube ich, dass dieses Verständnis das Wissen einfacher machen wird. 

  1. Stellen Sie so viele reale Kontexte wie möglich zum Lernen bereit.

Einige meiner Kinder haben große Schwierigkeiten, sich an das zu erinnern, was sie in der Schule gelernt haben. Es ist jedoch interessant zu beobachten, dass sie recht fähige Lerner sind, wenn sie selbst etwas lernen wollen, um ein eigenes Ziel zu erreichen. Warum ist das? Ich glaube, das liegt daran, dass Menschen Wissen effektiver erwerben und sich daran erinnern, wenn ein echter Bedarf besteht.

Als wir beschlossen, einige Legehennen zu züchten, mussten wir für sie geeignete Wohnräume bauen. Wir haben sie als Küken gekauft und festgestellt, dass sie pro Küken einen gewissen Platzbedarf haben. Die Temperatur in ihren Quartieren musste in einem ziemlich engen Bereich liegen. Ich gab meinen Jungs im Mittelschulalter die Aufgabe, die Quadratmeterzahl des Stifts herauszufinden und herauszufinden, wie man die Wärmelampe für die richtige Temperaturregelung richtig aufstellt. Der eigentliche Anreiz bestand darin, dass die Jungen die Eier verkaufen und mit diesen Hühnern etwas Geld verdienen konnten. Sie wollten nicht, dass eines der Küken starb, denn sie repräsentierten jeweils Bargeld. Mathematik und Temperaturberechnungen waren für meine Jungs plötzlich auf ganz neue Weise wichtig!

Wir werden nicht immer in der Lage sein, einen realen Kontext für das Lernen bereitzustellen. Einer der großen Vorteile des Heimunterrichts besteht jedoch darin, dass wir häufig die Freiheit haben, einen Kontext bereitzustellen. Wenn wir einen realen Kontext zum Lernen bereitstellen, sorgt das für Verständnis, das das Wissen erleichtert.

Es gibt drei weitere Implikationen aus diesem Sprichwort, um Wissen einfacher oder zumindest einfacher zu machen. Ich werde sie in der nächsten Ausgabe des GREENHOUSE veröffentlichen.

Matthew McDill und seine Frau Dana unterrichten ihre neun Kinder zu Hause in Creston, North Carolina. Matthew ist seit mehreren Jahren im NCHE-Vorstand und fungiert derzeit als Präsident. Er ist Pastor der Highland Christian Fellowship in Boone, North Carolina. Im Rahmen seines Dienstes „Truth to Freedom“ (truthoffreedom.org) lehrt und schreibt er gerne über Jüngerschaft, Ehe, Familie, Elternschaft, häusliche Erziehung und Kirche. Matthew hat einen Bachelor-Abschluss in Kommunikation sowie zwei Master-Abschlüsse und einen Ph.D. in Bibelstudien.
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