Gründe für Homeschool: Akademischer Erfolg

von Diane Helfrich, August 2021

„Bildung ist nicht das Füllen eines Eimers, sondern das Anzünden eines Feuers.“ William Butler Yeats
Kurz gesagt beschreibt dies für mich den Unterschied zwischen Homeschooling und öffentlicher Bildung. Wir entdecken und fördern die Gaben und Leidenschaften unserer Kinder und entzünden Feuer, um sie ins Erwachsenenalter und zum lebenslangen Lernen zu tragen. Wir füllen nicht nur Eimer – wir zünden Feuer an!

Als unser Sohn in die Grundschule ging, begann ich, nach Schulalternativen zu suchen. Homeschooling war eine Entscheidung, aber ich habe zunächst nicht darüber nachgedacht. Ich war mir nicht sicher, wie ich das anstellen sollte, und wie viele andere hatte ich panische Angst davor, das Leben meiner Kinder zu ruinieren. Wären sie erfolgreiche Studenten, Studenten oder Erwachsene? Eines Tages erzählte ich der Frau an der Kasse der Bibliothek etwas darüber, dass ich darüber nachdenke, zu Hause zu unterrichten. Sie unterrichtete zu Hause und versorgte mich mit Informationen, die außerordentlich spannend klangen. Ein paar Wochen später las ich einen Artikel darüber, wie Schulen wie Harvard und Stanford aktiv Homeschooler rekrutierten. Es war eine Antwort auf mein Gebet und meine Entscheidung fiel mir leicht. Wir eröffneten unsere Homeschool und verließen das öffentliche System endgültig. 

Seitdem habe ich die vielen Vorteile des Homeschooling kennengelernt. Aber es ist nicht nur das, was ich denke; Das zeigt die Forschung. Laut Chris Weller in a Geschäftseingeweihter Artikel vom 21. Januar 2018, 

Untersuchungen deuten darauf hin, dass Kinder, die zu Hause unterrichtet werden, bei standardisierten Tests tendenziell besser abschneiden, länger an der Hochschule bleiben und besser abschneiden, wenn sie einmal eingeschrieben sind. Eine Studie aus dem Jahr 2009 zeigte, dass der Anteil der Heimschüler, die das College abschlossen, bei etwa 671 TP3T lag, während er bei Schülern öffentlicher Schulen bei 591 TP3T lag.

Der Oklahoma Council of Public Affairs (OCPA) veröffentlichte am 4. Mai 2020 einen Artikel von Mike Brake über die Vorteile und Ergebnisse von Homeschooling. Die Heritage Foundation führte eine umfangreiche Literaturrecherche durch, die von der Homeschool Legal Defense Association (HSLDA) finanziert wurde. Laut OCPA (OCPA-Artikel):

• 38 Studien zeigten erhebliche Vorteile von Homeschooling. 
• Zwölf dieser Artikel befassten sich speziell mit der Leistung von Schülern, die zu Hause unterrichtet wurden, und stellten fest, dass die Leistungen über denen von Schülern an öffentlichen Schulen lagen. 
• In einer bedeutenden Studie, in der 21.000 Schüler ausgewertet wurden, erreichten Homeschooler bei standardisierten Leistungstests durchweg das 70.–80. Perzentil, was deutlich über der Norm öffentlicher Schulen liegt. 
• Keine der Studien zeigte Mängel bei den zu Hause unterrichteten Schülern.

Eine Studie in Katholische Bildung, März 2013, von Marc Snyder von der Ave Maria University in Florida analysierte ACT- und SAT-Ergebnisse und GPAs von Schülern öffentlicher Schulen, katholischer Schüler und Schüler, die zu Hause unterrichtet wurden. Während es keinen signifikanten Unterschied bei den Notendurchschnitten gab, schnitten Schüler öffentlicher Schulen bei ACT und SAT am schlechtesten ab und Schüler, die zu Hause unterrichtet wurden, schnitten aufgrund statistisch signifikanter Unterschiede am höchsten ab (Studium der Katholischen Pädagogik). Dies ist nicht die einzige Studie mit diesen Ergebnissen, da Snyder mehrere Studien mit ähnlichen Ergebnissen auflistet. Die ACT-Organisation veröffentlichte außerdem Informationen, aus denen hervorgeht, dass die Ergebnisse von Heimschülern im Durchschnitt 1,4 bis 2,2 Punkte höher waren als die ihrer Kollegen an öffentlichen Schulen (ACT-Studie). 

Wie Marc Snyder in seiner Diskussion sagte: „…zu Hause unterrichtete Studenten sind nicht nur ein wertvolles Gut, das von der Schwerpunkteinrichtung, sondern auch von anderen katholischen Hochschulen gefördert wird.“

Die bedeutendste Forschungsarbeit zum Homeschooling wurde von Dr. Brian Ray vom National Home Education Research Institute (NHERI) durchgeführt, der sich seit 1984 mit Homeschooling beschäftigt. Seine Ergebnisse zeigen einige erhebliche Vorteile für Homeschooling-Schüler. Von der Website nheri.org:

• Generell liegt der Durchschnitt bei Schülern, die zu Hause unterrichtet werden, bei standardisierten Leistungstests um 15%-30% höher als bei ihren Kollegen an öffentlichen Schulen. In schwarzen Familien erreichen zu Hause unterrichtete Schüler 23%-42% mehr als schwarze Schüler im öffentlichen System. 
• Das Bildungsniveau der Eltern steht statistisch nicht in Zusammenhang mit den Ergebnissen der zu Hause unterrichteten Schüler.
• Heimerzogene Schüler schneiden bei Tests zur Messung der emotionalen und psychologischen Entwicklung durchweg überdurchschnittlich gut ab; 87% von Peer-Review-Studien bestätigten, dass Heimschüler bei diesen Maßnahmen besser abschneiden als Schüler öffentlicher Schulen.

Was ist mit Homeschoolern, wenn sie erwachsen werden? Dr. Ray hat auch hier mehrere Forschungsbeobachtungen. Schüler, die zu Hause unterrichtet werden, neigen eher dazu:

• Zur Universität gehen. 
• Übertreffen Sie Schüler an öffentlichen Schulen im Studium und am Arbeitsplatz. 69% von Experten begutachteter Studien zeigen substanziellere Leistungsergebnisse bei Schülern, die zu Hause unterrichtet werden.
• Seien Sie politisch toleranter gegenüber anderen.
• Wählen Sie und beteiligen Sie sich aktiv am demokratischen Prozess.
• Verinnerlichen Sie die Familienwerte, mit denen sie aufgewachsen sind, und behalten Sie diese Werte in ihren Familien bei.

Warum ergeben sich all diese Vorteile aus dem Homeschooling? Zurück zu Mike Brake und OCPA. Er gibt an, dass Studien zeigen, dass der Wert aus der nachhaltigen Einbindung der Eltern in den Bildungsprozess ihrer Kinder resultiert. Es spielt keine Rolle, welchen Bildungsstand Sie haben. Man muss nicht viel wissen. Wichtig ist, dass Sie sich um Ihre Kinder kümmern und sich täglich um sie kümmern. Du kennst sie. Sie kennen ihre Begabung und Leidenschaften. Füttern Sie, was sie begeistert, und entzünden Sie ein Feuer in unseren Kindern, die die nächste Generation von Machern in unserer Welt werden. Statistiken belegen das!

Das gezeigte Bild wurde bei einer NCHE-Abschlussfeier aufgenommen.