2014 年 9 月 17 日

想象一下,一个包装精美的盒子被亲切地放在您面前。仔细拿起并检查这个神秘的礼物。线索如下:你的名字在标签上;给予的人深深地爱着你;包装它的人做得非常出色,你确信里面的礼物一定更加壮观。现在,等等。停下来想想这会在你内心产生什么样的期待。它是否会带来一种温暖的喜悦,一种对不仅是礼物的接受者,而且是最初激发礼物的爱的接受者的敬畏?你和我在一起吗?你能想象那个场景吗?带着所有温暖的喜悦和热切的期待,想象一下打开盒子并发现里面有什么。噢噢噢!啊啊啊!!

现在,虽然这个形象在你的脑海中还很清晰,但想象一下你家庭中的每个成员。以难以理解的方式,我们每个人都像那个神秘而美丽的盒子,里面装着独特而珍贵的礼物。作为父母,我们是这样一份令人惊叹的前沿捆绑礼物的接受者——也称为孩子——以至于营销公司的所有商品宣传都被抛在了尘埃里。最令人惊讶的是,这些无限无价的礼物是从爱本身那一位给予我们的。

正如我们花时间了解我们最珍贵的电子设备的功能和优点一样,我们也必须花时间尽可能多地了解我们的孩子的接线、组装和设计的独特方式。当您研究孩子的学习方式、创造性天赋、独特才能、热情和怪癖时,如果您能从日常家庭教育生活的匆忙和压力中抽身出来,将会很有帮助 (“你的床铺好了吗?”“谁把牛奶落在外面了?”“你为什么还没做完数学?”) 从更大的角度来看待这些小人物实际上是谁以及将成为谁。

为了帮助我们开始这条道路,考虑一只金色的实验室小狗。你见过吗?当小狗笨拙地绊倒并跌倒时,试图弄清楚如何使用它的爪子走路,我们认识到,尽管小狗的爪子目前对于它的身体来说太大了,但它很快就会长成这样。我们孩子的发展是相似的!上帝赋予他们的天赋需要时间和培育,才能充分发挥成人的功能。一个改变世界的成年人的礼物对于一个小孩子来说是尴尬的。

例如,俄罗斯著名芭蕾舞演员米哈伊尔·巴里什尼科夫(Mikhail Baryshnikov)小时候就具有世界级舞蹈家的天赋和潜力,但无疑处于尴尬、不成熟的水平。你难道不能想象他坐立不安、弹跳、跳来跳去,慢慢成长为他非凡的能力——就像那只有着超大爪子的金色实验室小狗一样?这就是退后一步以获得视角的行为是无价的。作为像米哈伊尔这样的孩子的父母会是什么样的感觉?如果你和我一样,你可能会更倾向于让他坐下来,别再坐立不安,而不是去享受和欣赏这个非凡天赋的尴尬、不成熟的阶段!学习如何享受、欣赏和尊重孩子的才能,同时精心抚养这些不成熟和笨拙的小孩子,既是养育子女的极限挑战,也是令人兴奋的冒险。

我经常思考著名采访者芭芭拉·沃尔特斯(Barbara Walters)小时候的感受。当她卓越的演讲能力被认为是对课堂的干扰,而不是对世界的礼物时,我几乎能听到老师的评论——也许,因为这些都是老师对我一生的评论。然而,赐予这份宝贵的能言善辩的礼物的那一位对每个接受者都有一个计划和目的——过一种深深满足的生活,充满意义和机会通过言语来祝福。

不仅舞蹈或说话等特殊才能在童年时期显得很尴尬,而且我们和我们的孩子似乎根深蒂固的个人生活和学习方式也很尴尬。为什么有些人喜欢用手工作——而且他们非常擅长无数辉煌的艺术、机械、甚至外科手术——而另一些人却在哲学、抽象概念和高度严格的时间表领域茁壮成长?为什么有些人在被人包围时会变得栩栩如生,而另一些则在创造艺术混乱时会发光?

您是否注意到我们没有为孩子的这些特征下订单?我记得,没有人递给我一份菜单,让我可以从中选择我的孩子的特定才能、风格和热情。我可以猜出原因:因为我们不喜欢不舒服或紧张,所以我们中的许多人会很乐意接受熟悉的、正常的、甚至世俗的特征。在我们的无知中,我们认为这会让我们快乐,但事实上,这种情况会让我们的生活和家庭变得无色无味。我们的造物主上帝,他的想象力和创造力涵盖了从鸭嘴兽到猫鼬到海牛的所有领域,他太爱我们了,不允许我们接受任何不改变生活的冒险。

当你思考这对你的生活意味着什么时,当你反思你的每个孩子以及你在处理他们的恩赐、才能、激情和怪癖时所面临的特殊挑战时,我想分享圣经中的一个想法,它揭示了一个强大的力量。深入了解本次讨论。箴言 18:16 说, “一个人的天赋为他腾出空间,并把他带到伟人面前。”

仔细检查摆在您面前的神秘包装的礼物——带有您姓氏的礼物,由深爱您的人赠送,包装如此奇妙独特,让您知道内部更加壮观。这带来了何等的期待啊!你的孩子内心所蕴含的天赋将为他或她在一个迫切需要充分表达这种特殊天赋的世界中腾出空间。这种天赋可能与巴赫、米开朗基罗、乔治·华盛顿·卡弗、艾米·卡迈克尔、特蕾莎修女、史蒂夫·圣特、米哈伊尔·巴里什尼科夫或芭芭拉·沃尔特斯的天赋有一些相似之处,但无论是什么,当你努力培养和训练你的孩子时,您的目标是在小狗爪子还在的时候享受它们。

Diana Waring 是 Beyond Survival、Reaping the Harvest 和 History Revealed 世界历史课程的作者。戴安娜多年前就发现,教育的关键是关系。戴安娜 (Diana) 于 80 年代初开始在家上学,并在家教育她的孩子读完高中。这种经历为她提供了了解孩子们如何学习的现实生活机会。受到教育工作者的指导,他们的重点是纪念他,所有学习者的创造者,并具有国际背景(出生于德国,法语大学学位,世界历史的终身学生),戴安娜关心人们如何学习以及他们学到什么。四大洲的听众都热烈地接受了她充满活力的演讲风格。

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