重回正轨

杰西卡·弗里森 (Jessica Frierson)，2022 年 8 月

在家上学的我们中的许多人正在从暑假或对于全年在校的学生来说，从一个小假期过渡回学校模式。我们家属于后者。我们在 7 月休假，打算利用这段时间重新整理我们的教室（或者更确切地说，我们的教科书和其他材料主要存放的地方），并开始为我们将要开始的新书制定课程计划。现在，我们已经八月底了，我在这两方面都没有取得太大进展。有时很难回到事物的摇摆之中！

我们在圣诞节后或从外地旅行回来时遇到同样的问题。从假期模式过渡到学校模式对任何人来说都是一个挑战。我们的家庭教育风格在某种程度上模糊了界限，因为我们将生活的各个领域都视为潜在的学习机会。例如，当我们度假游览某个地区时，我们会寻找具有历史意义的地方或有趣的博物馆来参观。这种学习方式非常有趣，而且绝对更令人难忘。然而，在我们回来后努力工作并重新回到书本上，需要应用更多的自律。

 

优点可以变成缺点

很难回到学校模式的一个原因与我们开始在家上学的所有美妙原因有关。如果我们不小心，在家上学的优点可能会变成缺点。许多奖金使天平倾向于家庭教育。但是，与生活中的所有事物一样，需要对所有事物进行适度控制以控制它们。

 

灵活性

如果我们不能找到一个很好的平衡点，我们在家上学时可以自由地围绕我们每天的其余时间安排功课，这可能会严重破坏我们的上学时间。很高兴能够利用当天早些时候的预约空缺，而不是等待放学后的时段。在家上学的孩子最喜欢在上学期间参观公园和进行其他郊游。典型上课时间的限制不适用于我们。然而，我发现我需要对我们的上课时间施加限制，以控制那些很容易变成脱缰之马的东西。

作为一个大家庭的妈妈，我感到被拉向了很多方向。尽管教育我的孩子是我最大的动力之一 心，我们家庭的忙碌往往对我们有更大的吸引力 日程.我一直在享受我们的灵活性和灵活性成为我们的敌人之间进行斗争。

 

以学生为主导的学习

在家上学的另一个重要方面是学校教育可以跟随孩子的领导。但是，如果我们自满，那也可能会走错方向。有时孩子不想做功课。在我们休息之后，我的一些孩子渴望回到我们的学生时代。其他人则很难重回正轨。他们需要了解，负责任意味着做他们有时不想做的事情。我们必须解决不是我们强项的主题。当我们宁愿玩或做手工时，我们必须把书拿出来。这可以培养品格并教授勤奋、时间管理技能和良好的管理实践。 

 

自由泳

我们的家庭采取相当自由的教育方式。我利用各种资源、课程材料和实践活动。我们不受盒装课程或严格的学校日历的束缚。如果一个孩子提出了关于我认为可能是一个好方法的主题的问题，我们将调整当天的计划以遵循该兴趣线。然而，如果我不小心保持秩序和结构的平衡，这种学习方式的美感就会受到损害。我的弱点是一致性和遵循我创建的课程计划。我正在努力在今年的自由泳和计划课程之间找到更好的平衡。 

 

与孩子的时光

我选择在家上学最有说服力的理由是有机会与孩子们一起度过每一天。我喜欢成为他们教育中不可或缺的一部分，并每天与他们一起完成学习过程。当我们在家上学时，我们通常一天二十四小时都和孩子在一起，一周中的大部分时间都是这样。这真是一种祝福，也是我为人母的目标的一部分。这并不意味着我不需要偶尔给自己一些空间。正如我所说的那样，有些日子我真的“被淘汰了”。 

当我同时拥有婴儿、蹒跚学步的幼儿和学龄儿童时，这是一个难得的独处安静时间的机会。现在我的孩子大一点了，我养成了每周有意这样做几次的习惯。当孩子们准备睡觉时，可能是在傍晚凉爽的时候在我的吊床上看书。我可能会在一大早其他人起床之前读我的圣经，或者宣布，“妈妈休息时间很短，所以除非有紧急情况，否则请不要敲我的门。”我发现，当我有这些短暂的独处时间来恢复活力时，我更有能力应对生活带来的所有压力。 

 

回到它的摇摆

Merriam-Webster 词典将此成语定义为“完全参与并适应（常规活动、过程等）”。随着暑假即将结束，又到了我们重新开始学习的时候了。那种熟悉的混合情绪打击了我和我的孩子们，因为我们对“完全参与并适应”我们的学生时代感到兴奋，但却半心半意地不愿意回到更有纪律的生活中。你呢？你已经开始新的学年了吗？您的家庭学校是否按照完全不同的时间表运作？不要觉得你是一个人在兴奋的不情愿中。我想大多数在家上学的社区都在同一条船上！

 

 

杰西卡·弗里尔森 (Jessica Frierson) 是一名家庭学校毕业生，自 2000 年以来一直在家教育她的 10 个孩子。她担任 NCHE 的秘书，为 温室, 并且是 NCHE 博客。