大学和职业的垫脚石方法

2020 年春季/基思·希伦

As a community college educator, I frequently speak with students who have multiple interests, gifts, and talents. When a parent comes to me for advice about helping their student choose a single major from their many interests, I reassure the parent that their student does not have to know exactly what she wants to do before she enters college. I have come to believe that if we can help our students narrow their interests down to a few, then they probably have the focus that they need for a successful and happy career. I also remind parents that their children may have more than one career—after all, Paul was an apostle, a scholar, 和 帐篷制造商。

对于即将离开家的孩子的父母来说，成功的定义通常相当简单：我们希望我们的孩子在工作中快乐，我们希望他们能够支付账单。在高中或高等教育结束时，我建议家长和老师不仅应该关注学生的幸福和财务能力，还应该密切关注两个在学习中经常被忽视的属性。帮助孩子选择职业道路：批判性思维和对动手能力的热爱。

首先，你的学生如何思考——尤其是他们如何处理问题并思考解决问题的方法？他们容易放弃吗？他们处理问题只是为了寻找正确的答案吗？他们是否相信，如果他们在一个问题上工作足够长的时间，他们就能找到解决方案，甚至可能做出新的发现？坚持不懈是一种特质，它将帮助学生更有可能在大学、家庭和生活中取得成功，无论他们遇到什么。很多时候，父母会犯下顺从的错误，剥夺了孩子培养毅力的机会。培养这种性格特征的两个简单方法是鼓励您的孩子下次准备认输时坚持下去，并让您的孩子参与您自己解决问题的过程。下次当您计划忙碌一天的后勤工作、平衡支票簿或修理房子周围的东西时，请让他们帮忙。然后，用冰淇淋庆祝您的胜利！

其次，你的学生喜欢用手工作吗？在大学里，学生们经常惊讶地发现他们喜欢用手工作。当谈到制造东西时，我们的文化并不真正支持包括体力劳动在内的工作。出于某种原因，人们认为用手工作意味着把手指工作到骨头上。我们的文化，尤其是过去三十年来的公立学校，已经不再鼓励孩子们用手工作。用手工作往往是自然的、愉快的，并带来一种不容忽视的特殊享受。即使我们不是最狡猾的人，制作有用的东西对我们来说也意义重大，无论是一顿饭还是一件家具。能够自己解决问题而不是付钱给别人，在经济上也很有利。

家长如何在孩子的教育中认识并鼓励勤于思考、勤于动手？许多人认为一种好方法是让孩子学习工程学。可悲的事实是，有些工程师很早就用手工作，但我想说，大多数工程师在大学毕业后不久就不再用手工作，有些工程师找到了很少动一根手指的工程工作。仅仅靠工程设计往往不是答案。 2020 年，获得技术专家学位并可转学到四年制大学学位可能是更好的方法。

技术专家就是我们以前所说的技术员。他不是制造$10万辆设计车的工程师，而是制造$10万辆的宝马技术人员 定影 宝马。完成两年制 AAS 焊接学位可能会为您的学生提供非常丰厚的收入（尽管有点肮脏）$60,000，同时他或她继续在大学学习机械或土木工程。这种职业配置的垫脚石方法使一个人在成为设计师之前能够充分利用自己的大脑来修复其他人的设计，从长远来看，这使他们对公司的价值比从未担任过技术人员的工程师高出一倍。

您可以将这种踏脚石方法应用于任何学科的教育。我最小的女儿 31 岁开始进入社区大学，并将通过万斯-格兰维尔社区学院获得 AAS 和 RN 学位。 AAS 学位将使她能够以技术员的身份工作赚钱，同时继续攻读助产学硕士学位。社区大学为她提供了开始医学之旅所需的培训和经验。商科学生可以从事两项行业，例如电气技术和管道工程，这使他们能够经营一项更大的成功企业。

我的父母过去称这种方法为 “倒退”。他们的意思是，如果作为一名专业工程师，事情不顺利的话，我可以退回到一个行业。相反，如果您将孩子的教育投资视为金融投资，那么您可能会认为垫脚石方法类似于投资组合多样性。这种多样性可以是一种增长策略，但它通常是一种防止损失的措施。如果你将投资分散到不同类型的公司，即使其他公司表现不佳，有些公司也会表现良好。将资产分布在多元化的投资组合中是一种很好的思考方式，可以让你在两份工作上做好准备，这样即使你选择的领域表现不佳，你也可以谋生并为晚年存钱。正如金融投资一样，这种踏脚石式的教育方法可以为您孩子的职业生涯带来红利。

我有技术贸易，我有职业生涯。我的成年生活始于一名电子技术员，接受过美国空军的培训。作为熟练的雷达修理工，经过两年的培训和两年的实践，为我成为平民生活中的技术人员做好了准备。在回去获得产品设计师的四年制学位之前，我把这笔钱赚到了六位数。现在，我以担任培训下一代技术人员、工程师和经理的企业顾问为生。但我经常利用我作为技术人员的经验来修理电子设备、焊接、组装发动机以及做各种其他机械和电气工作。

作为一名社区大学教育工作者，我敦促家庭教育工作者认真考虑学生在熟练劳动力方面的未来。祈祷并思考他们将如何在整个职业生涯中事奉上帝。观察你的孩子，看看他们的思维和身体活动表明了他们的职业乐趣。专业人士可以将交易作为后备、副业收入或实用且令人愉快的爱好。

最后，请记住，即使在最好的时期，优秀的水管工也很难找到，并且在经济不景气时应该很容易保持忙碌。交易是实用的，你可能会惊讶地发现你的水管工也能变得富有。保罗的职业是一项需求量很大的职业，这给了他灵活性和机会来为各种各样的人服务和分享福音。在这方面，行业教育也可以让我们的学生为宣教做好准备。

Keith Shearon 是北卡罗来纳州亨德森市万斯格兰维尔社区学院的定制培训总监和应用技术系前系主任。他和在家上学的孙子们有着各种各样的爱好。