Домашнє навчання — це не торговий автомат

Випускник 2023, Емі Слоун

«Моя донька справді бореться з брехнею; чи можете ви порадити хороші художні книги, які вона може прочитати, щоб виправити це?» «Мому синові важко контролювати себе; чи знаєте ви хороше дослідження, яке може допомогти?» «Це читання вголос/вірш/робота на пам’ять/навчальна програма справді чудово підходить для формування чесноти у ваших дітей».

Ось такі коментарі та запитання я часто бачу у світі домашньої школи. Хоча я розумію, що більшість батьків ставлять ці запитання або роблять ці коментарі через щире, благочестиве бажання навчати своїх дітей більш вірно, щось у цьому підході до «формування чеснот» або «розвитку характеру» завжди змушує мене здригатися.

Насправді я б зайшов так далеко, щоб сказати, що я навчаюся вдома не для того, щоб зробити своїх дітей доброчесними людьми. Я не обираю для них романи як підступний спосіб боротьби з гріхом. Як би мені не подобалася наша поетична робота з пам’яті, я не вірю, що ці вірші освятять моїх дітей. Використання будь-якого хорошого інструменту домашнього навчання для спроби маніпулювати або формувати характер наших дітей не служить ні їхнім душам, ні їхній освіті. Перш ніж я продовжу, щоб уточнити, що я роблю ні якщо говорити про ці, можливо, трохи шокуючі заяви, дозвольте мені поділитися своєю головною стурбованістю.

Батьки-християни справедливо хочуть, щоб їхні діти вибирали добро й уникали зла. Ми хочемо, щоб вони вірили в правду, любили те, що добре, і захоплювалися тим, що є прекрасним. У нас є певні пріоритети щодо типів людей, яких ми сподіваємось одного дня покинути наші домівки. Але коли ми виходимо з ладу наші кінцеві цілі та джерело надії, все йде не так.

Якщо кінцевою метою нашого освітнього вибору є прищеплення чесноти, ми ризикуємо виростити дуже моральних язичників. Чеснота поза Триєдиним Богом є порожнеча. Послух без любові до Христа є смерть. Якщо ми вирішуємо вчитися вдома, щоб врятувати своїх дітей, ми сподіваємося не на те. Тільки Святий Дух може змінити серця наших дітей. Тільки страх Господній є початок мудрості.

Домашнє навчання (як і християнське виховання дітей загалом) — це не торговий автомат. Ви не натискаєте правильних кнопок (правильний навчальний план, заснований на символах, ідеальне читання вголос, ідеальний набір пам’яті) і отримуєте правильний результат (мила, християнська дитина). Коли наше домашнє навчання, вибір навчальної програми чи сімейні стандарти (можу додати, усе це добре) стають нашими кумирами, ми покладаємо надію на те, що завжди зрештою нас розчаровує.

Тоді це має значення? Щоб мене не зрозуміли неправильно, дозвольте сказати чітко. Звичайно, це має значення що ми читаємо, що запам’ятовуємо і як проводимо час. Звичайно, освіта є процесом виховання формування розуму та уяви, заохочення до смирення та хвали, коли ми споглядаємо діла Бога. Звичайно, речі, які ми спостерігаємо регулярно, впливатимуть на наше мислення.

У 1 Коринтянам 15:33 чітко сказано: «Не обманюйтеся: “Лихе товариство псує добрі звички”. Я думаю, що це стосується того, що ми читаємо, і того, як ми проводимо час, так само, як і наших буквальних друзів.

Нам наказано думати про певні речі замість інших: «Зрештою, брати, усе, що правдиве, що благородне, справедливе, чисте, миле, славне, якщо є будь-яка чеснота, і якщо є щось гідне похвали — розмірковуйте про це». (Филип’ян 4:8)

Нам явно довірено серйозне покликання від Самого Бога навчати наших дітей словом і прикладом. (Повторення Закону 6). Але ми ніколи не повинні вводити в оману думку, що наша надія полягає в тому, щоб «правильно» виконувати все це виховання дітей. Домашнє навчання не врятує наших дітей. Поезія не врятує наших дітей. Час читання вголос не врятує наших дітей. Тільки Ісус може це зробити.

Ми можемо трохи дратуватися через це в нашій гордості, чи не так? Мовляв, зачекайте, хіба Бог не цінує всі жертви, на які я йду заради своїх дітей, і всі години, які я витратив на вивчення навчальної програми та налаштування цього епічного домашнього навчання? Але хіба ми насправді не говоримо щось на кшталт «Бог винен мені» в цей момент? Натомість ми повинні упокорити свої серця перед Господом. Він Гончар; ми (і наші діти) - це глина. І хіба це не обнадійлива річ?

Що, якби ви все-таки вибрали не ідеальну навчальну програму? Що, якщо ви не ідеально склали список книг? Що, якщо ви зіпсуєтеся і накричите на своїх дітей?

Якщо у вас менталітет торгового автомата, я думаю, вам краще просто сподіватися, що ви натиснули більше «правильних» кнопок, ніж «неправильних». Що може бути жахливішим для батьків-християнин? Але що, якщо це не торговий автомат? Що, якщо ви і ваші діти зможете відпочити в обіймах Бога, який «не може зректися Себе», який послав Свого Сина померти за свій народ, коли ми ще були грішниками?

Що, якщо ваші діти зрештою вийдуть не через слова, які ви читаєте та декламуєте у своїй домашній школі, а через Слово, яке стало плоттю? Доброчесність не може бути нашою кінцевою метою. Виховання хороших (або навіть виключно доброчесних) дітей не може бути кінцевою метою нашої домашньої школи. Зрештою, навіть язичницькі філософи та історики могли заохочувати добрі моральні якості.

Натомість моліться зі своїми дітьми та за них, щоб вони любили Господа, свого Бога всім своїм серцем, душею, розумом і силою. Моліться, щоб через віру любов Христа рясно оселилася в їхніх серцях. Покладайте свою надію на роботу Святого Духа.

Відійдіть від торгового автомата та ваших шалених спроб врятувати своїх дітей. Бог уже подбав про це.

Ця стаття спочатку з'явилася на HumilityandDoxology.com