Причини домашнього навчання: міцне сімейне життя та стосунки

Метью МакДілл, серпень 2021 р

Мій тато завжди казав нам з сестрою: «Ви повинні навчитися ладити одне з одним. Ви двоє найкращі друзі». Ми часто корчили гримаси і заперечували це, але зрештою ми з сестрою були дуже хорошими друзями. У такому дусі ми з дружиною виховували і дітей. Учні загальноосвітніх шкіл, як-от моя сестра і я, безумовно, можуть розвинути міцні стосунки. Але є деякі додаткові переваги та можливості для міцного сімейного життя та стосунків, коли ми навчаємося вдома. 

У сім’ях, які навчаються вдома, зазвичай розвиваються тісні стосунки, оскільки вони проводять більше часу разом. Вони навчаються разом, працюють разом, грають разом і їдять разом більше, ніж середня сім’я. Проводити більше часу разом також представляє свої труднощі. Між братами і сестрами часто виникають крики та бійки. Я чув, як деякі батьки казали, що повертають своїх дітей до школи, бо не можуть з ними ладнати. Вони сказали, що бути їхнім батьком досить важко; вони також не могли бути їхніми вчителями. Це зрозуміло, тому що проводити багато часу з людьми, жити і працювати з ними дуже складно. Але якщо ми не здамося, а розвиватимемося через ці виклики, ми зможемо навчитися любити одне одного і насолоджуватися міцними стосунками одне з одним. Воно того варте!

У нас вдома було багато сварок між братами та сестрами, а також між батьками та дітьми. Один із уроків, який ми засвоїли та навчили наших дітей, полягає в тому, як вирішувати конфлікти здоровим способом. Замість того, щоб багато кричати, бити та балакати, ми навчаємо їх іншого способу. Є три прості кроки: 1) гарно попросіть; 2) Якщо він не слухає, попередьте його, що ви збираєтеся розповісти батькам; 3) Якщо відповіді все одно немає, підіть і розкажіть про це батькам. 

Якщо в нашому домі хтось кричить або б’є, той, хто кричить і б’є, потрапляє в біду, незалежно від того, якою може бути інша злочинність. Найголовніше, щоб вони навчилися говорити один з одним про свої проблеми. Коли дитина розповідає про брата чи сестру, моє перше запитання завжди: «Чи добре ви поговорили з ним чи нею про це?» Якщо ні, я не буду слухати скарги дитини. Якщо так, то я вирішую це якомога справедливіше. Іноді навіть доводиться викликати свідків. Діти швидко розуміють, що таке правила та очікування. Вони вчаться не приходити до батьків, якщо вони не спробували домовитися між собою. Вони дізнаються, що є правильним і неправильним, і порушують лише проблеми, які вважають правильними. Вони вчаться слухати один одного. 

Коли сім’ї вчаться любити одне одного і жити разом, стосунки, які будуються, приносять чудові плоди. Нещодавно я зміг насолодитися цим фруктом для спілкування, коли моя сім’я поїхала в похід. Моя старша донька, її чоловік і двоє моїх хлопців у коледжі зустріли Дану, мене та шістьох дітей, які все ще живуть вдома в кемпінгу в горах. Як весело провести час! Нам вистачило сграти у волейбол всією сім'єю. Ми гралися в озері, їли багато їжі, смажили зефір, співали біля вогнища, сміялися, підбадьорювали один одного і багато розмовляли сам-на-сам. Мені подобається бачити, як мої маленькі хлопчики дивляться на своїх старших братів як на своїх героїв, і бачити, як мої старші хлопчики граються зі своїми молодшими братами та розмовляють із ними. Мені подобається бачити, як брати обіймають своїх сестер і підбадьорюють їх. Мені подобається бачити, як мої підлітки розмовляють зі своїми старшими братами та сестрами та просять у них поради.

Цей вид плодів приходить через багато труднощів і багато років інвестицій і зростання. Роки летять так швидко. Ми відобразили цю реальність під час цієї подорожі, коли моя старша донька та син відтворили фотографію, яку ми зробили майже двадцять років тому в тому самому кемпінгу.

Ми дуже вдячні Богові за наших дітей, за домашнє навчання та за міцне сімейне життя та стосунки, які нам вдалося побудувати протягом багатьох років.