10. Juni 2015

Was haben Leonardo da Vinci, Mark Twain, Thomas Edison, Marie Curie, Thomas Jefferson und John D. Rockefeller gemeinsam? Nicht alle dieser Personen waren professionelle Wissenschaftler, aber sie alle nutzten dasselbe einfache Werkzeug der wissenschaftlichen Forschung, um ihren Leidenschaften nachzugehen: ein Notizbuch.

Das wissenschaftliche Notizbuch von Leonardo da Vinci ist vielleicht das berühmteste. Der „Codex Arundel“ des Renaissance-Künstlers wurde handgeschrieben in italienischer Sprache und enthält Spiegelschrift (lesbar nur, wenn man sie an einen Spiegel hält), Diagramme des menschlichen Körpers und Skizzen für Flugmaschinen, Katapulte und andere Geräte.i

Zweihundert Jahre später führte US-Präsident Thomas Jefferson in seinem Haus in Virginia akribische Aufzeichnungen über Wetter, Geographie, Klima sowie Pflanzen- und Tierleben. Es wird gesagt, dass er überall, wo er hinging, einen Kompass, eine Wasserwaage und ein Thermometer in seinen Taschen hatte, damit er genau dokumentieren konnte. Er machte sich Notizen auf einem Satz Elfenbeinlaschen, die an einem Ende verbunden waren,ii ganz ähnlich den Hilfsmitteln, die Homeschool-Familien heute nutzen.

Im 19. Jahrhundert entwarf der amerikanische Autor Mark Twain Figuren für seine Romane, aber er entwarf auch Erfindungen, von denen er einige später patentieren ließ. Im Jahr 1883 entwarf er Pläne für ein Spiel zur Verbesserung des Gedächtnisses, das 4.000 historische Fakten abdecken sollte, darunter „Beginn und Ende von Dynastien; Revolutionen, Seuchen, Entdeckungen, Einführungen, Erfindungen und denkwürdige Erdbeben, Brände, Stürme und andere Katastrophen.“iii Stellen Sie sich vor, Sie würden dieses Spiel in Ihrem Geschichtsstudium verwenden!

Können Sie sich den strengen Wissenschaftler Thomas Edison vorstellen, der Seiten aus einem Notizbuch reißt und sie über seine Schulter wirft? Edison behielt im Laufe seiner Karriere Hunderte von Softcover- und Hardcover-Notizbüchern. Darin rang er mit Namen für seine Experimente, in einem Fall schwankte er zwischen „Auto-Elektrograph“, „Elektrophon“ und „Akustophon“, bevor er sich für den mittlerweile berühmten „Phonograph“ entschied.iv Als er Patente für seine Erfindungen anmeldete, Er hatte alle Skizzen und Beschreibungen griffbereit.

Der Geschäftsmann John D. Rockefeller Sr. notierte detaillierte Informationen, als er Anfang des 20. Jahrhunderts seine Ölraffinerien besichtigte, und machte sich Notizen zur Verbesserung seines Geschäftsmodells. Er begann mit einem einzigen Notizbuch mit rotem Einband, das er „Ledger A“ nannte. Dieses erste Notizbuch spiegelte die Verantwortung und den Fleiß wider, die seine Arbeit und sein Wohlwollen im Laufe seiner Karriere prägen sollten.

Die Nobelpreisträgerin Madame Curie führte detaillierte Aufzeichnungen über ihre chemischen Experimente, und weil ihre Notizbücher im Labor immer an ihrer Seite waren, sind sie auch mehr als hundert Jahre später immer noch radioaktiv.vi

Während sie in ihren jeweiligen Bereichen aufstiegen, zeichnete jeder dieser Männer und Frauen akribisch seine Ideen und Experimente auf und nutzte einfache Notizbücher, um Großes zu erreichen. Auch heute noch ist das Führen eines Tagebuchs über Beobachtungen und Ideen ein kostengünstiges und unschätzbares Hilfsmittel für Studenten der Naturwissenschaften. Innovatoren in den unterschiedlichsten Disziplinen haben den Wert eines einfachen Notizbuchs für die Verbesserung der Gedächtnis-, Beobachtungs- und Aufzeichnungsfähigkeiten entdeckt. Auch Ihre Familie kann davon profitieren, wenn Sie dieses Tool zu Ihrem Heimunterricht hinzufügen.

Befolgen Sie diese Richtlinien mit Ihren Kindern, um das Beste aus Ihrem Tagebuch zu machen.

  • Wählen Sie ein Notebook, das bequem zu verwenden, leicht zu transportieren und robust genug ist, um den Strapazen der Wissenschaft standzuhalten, von der Küchenspüle bis zum Hinterhof.
  • Verwenden Sie einen gut gespitzten Bleistift, falls Sie etwas löschen und neu schreiben müssen.
  • Schreiben Sie zunächst immer Ihren Namen, das Datum und den Namen Ihres Projekts oder Experiments oben auf die Seite, damit Sie es später wiederfinden können.
  • Seien Sie vorsichtig: Unleserliche Handschrift geht vielleicht schneller, aber sie wird Sie später langsamer machen, wenn Sie (oder andere) versuchen, Ihre Notizen noch einmal zu lesen.
  • Verwenden Sie zum Skizzieren nach Möglichkeit ein Notizbuch mit Rasterlinien, um die Proportionen genau zu erfassen.
  • Lassen Sie auf einer Seite der Seite Platz für Randkommentare. Einige Wissenschaftler zeichnen eine vertikale Linie, um ihre Ergebnisse (große Spalte) von ihren Kommentaren und tangentialen Ideen (kleine Spalte) zu trennen.
  • Ein guter Grundsatz besteht darin, mehr aufzuzeichnen, als Sie für nötig halten. Später können Sie unnötige Informationen aussortieren.

Sehr kleine Kinder können damit beginnen, zu skizzieren, was sie in ihrem Garten beobachten: Blumen, Blätter, interessante Käfer und ungewöhnliche Pflanzen. Ältere Kinder können dieselben Beobachtungsfähigkeiten auf komplexere Experimente und Projekte anwenden. Viele Laborzeitschriften sind für den Einsatz in wissenschaftlichen Laboren konzipiert, aber scheuen Sie sich nicht, Ihre Fähigkeiten auch bei anderen anzuwenden Feldforschung B. den Grand Canyon besuchen, in der Küche ein Rezept ausprobieren oder schnorcheln gehen.

Möglichkeiten, Wissenschaft zu betreiben, gibt es überall. Wenn Ihre Kinder gute Naturwissenschaften üben, sich Notizen machen und die Ergebnisse in einem Labortagebuch festhalten, treten sie in die Fußstapfen von Jefferson, Edison und Curie – hoffentlich jedoch mit etwas weniger Strahlung.

Weiterführende Literatur:

McKay, Brett und Kate McKay. „Die Taschennotizbücher von 20 berühmten Männern.“ Die Kunst der Männlichkeit. 13. September 2010. http://www.artofmanliness.com/2010/09/13/the-pocket-notebooks-of-20-famo…

Fußnoten

ich. Notizbuch von Leonardo da Vinci („Der Codex Arundel“). Die British Library, Digitalisierte Manuskripte. London: British Museum, nd http://www.bl.uk/manuscripts/Viewer.aspx?ref=arundel_ms_263_f001r

ii. „I Rise With the Sun“ und „Drudging at the Writing Table“. Jefferson: Ein Tag im Leben. Monticello.org. Charlottesville, VA, nd http://www.monticello.org/site/jefferson/i-rise-sun

iii. Mark Twains Notizbücher und Tagebücher, Band III (1883–1891). General Ed. Frederick Anderson. Hrsg. Robert Pack Browning, Michael B. Frank und Lin Salamo. Berkeley, CA: University of California Press, 1979. 20-21.

iv. „Naming the Phonograph II“ [ca. 1877] Die Thomas Edison Papers. Piscataway, Rutgers University, State University of New Jersey, 2012. http://edison.rutgers.edu/docsamp.htm

v. Levenick, Christopher. „Das Rockefeller-Erbe.“ Philanthropie. Winter 2013. http://www.philanthropyroundtable.org/topic/excellence_in_philanthropy/t…

vi. O'Carroll, Eoin. „Marie Curie: Warum ihre Papiere immer noch radioaktiv sind.“ Der Christian Science Monitor. 7. November 2011. http://www.csmonitor.com/Innovation/Horizons/2011/1107/Marie-Curie-Why-h…

 

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