Коли потреби обдарованої дитини не задовольняються в традиційному шкільному середовищі, домашнє навчання є важливим освітнім варіантом, який слід розглянути. Ця презентація надасть вступ до домашнього навчання учнів із високими здібностями через призму як теорії освіти, так і практичного досвіду. Батьки отримають розуміння того, як теорія навчання підтримує практику домашнього навчання. Вони навчаться вибирати та адаптувати навчальну програму для домашньої школи відповідно до індивідуальних потреб учнів з високими здібностями. Також обговорюватимуться методи підтримки унікальних емоційних потреб та потреб у розвитку обдарованих дітей.

Мері Морс здобула ступінь доктора філософії. в галузі освіти в Університеті Теннессі. Її академічна спеціалізація була педагогічна психологія та дизайн і технології навчання. Її професійний досвід і дослідження зосереджені на створенні особистого навчального середовища, самоорганізованому навчанні та оцінці компетентності, а також на участі громади та батьків в освіті. Морс займається домашнім навчанням з початку 1990-х років. Зараз вона є віце-президентом Great Smokies Christian Home Educators, групи підтримки домашнього навчання в окрузі Джексон, Північна Кароліна. Вона також була залучена до лідерства протягом більше десяти років у дуже великій групі підтримки домашнього навчання в Східному Теннессі, навчаючи свого старшого сина вдома. Її старший син навчався вдома від дошкільного віку до середньої школи, а зараз є вчителем державної школи. Зараз вони з чоловіком навчають свого чотирнадцятирічного сина вдома.

Домашнє навчання вашої обдарованої дитини

Коди відсотків

Рік запису