Обрати сторінку
весна 2024/Джессіка Фрірсон

Наукове відкриття також є релігійним відкриттям. Між наукою і релігією немає конфлікту. Наше знання про Бога розширюється з кожним відкриттям, яке ми робимо про світ.
~Джозеф Х. Тейлор молодший, астрофізик і лауреат Нобелівської премії з фізики

Як християни, так і невіруючі вважають, що вивчення науки і віра в Бога є несумісними поняттями. Однак для багатьох найвидатніших учених світу прагнення до наукового розуміння було дверима до глибшого розуміння Бога. Насправді, коли ми складаємо список тих, хто вважається родоначальником основних наукових дисциплін, ми бачимо, що більшість із них сповідували християнство, як зазначив автор бестселерів і колишній детектив із холодних справ про вбивства Дж. Ворнер Уоллес у своїй книга Цікава персона. Цей список включає такі галузі, як атомна фізика, гідродинаміка, галактична астрономія, ембріологія, мікробіологія, сучасна хімія, фізіологія, ботаніка, палеонтологія, аналітична геометрія та квантова електродинаміка, і це лише деякі з них. Крім того, 65,4% лауреатів Нобелівської премії є послідовниками Христа.

«Для мене принизливо і благоговійно усвідомлювати, що ми вперше побачили нашу власну книгу інструкцій, яку раніше знав лише Бог».
~Доктор Френсіс Коллінз, директор проекту «Геном людини».

Ці чоловіки та жінки науки не тільки зміцнилися у своїй вірі, досліджуючи та експериментуючи у своїх галузях, вони також вплинули на світ своїми відкриттями та інтелектуальним внеском. Як батьки, які навчаються вдома, ми повинні розуміти, що це дві вагомі причини включити ретельний і захоплюючий природничий навчальний план у наш освітній план. Роблячи це, ми можемо поставити під сумнів, як наука і Біблія пов’язані одне з одним. Нам давно казали, що вони суперечать одне одному і що обидва не можуть бути правдивими. В основі справжнього наукового пошуку лежить пошук істини, і ця істина втілена в особі Ісуса Христа.

Бог відкриває нам істину двома засобами: прямим одкровенням і непрямим одкровенням. Пряме відкриття істини приходить через вивчення Біблії та скерування Святого Духа, коли ми це робимо. Загалом це стосується духовних питань і духовних законів. Вивчення науки підпадає під непряме одкровення; істина відкривається через дослідження законів природи, встановлених Богом, але залишених людині для спостереження, запису та споглядання. Поєднання цих двох понять приносить просвітлення як природного, так і духовного світу. Ісус часто використовував ілюстрації зі слова природи, щоб пояснити духовні поняття Своїм послідовникам. У багатьох випадках я знайшов це ефективним засобом навчання своїх дітей про Бога.

Оксфордський словник визначає науку як «систематичне вивчення структури та поведінки фізичного та природного світу шляхом спостереження, експериментування та перевірки теорій на отримані докази». Для цих піонерів науки, які знайшли Бога або зміцнилися у своїй вірі, вивчення фізичного та природного світу також містило одкровення надприродного, духовного світу, як ми читаємо в Римлян 1:20: «Бо від створення світу Його невидимі властивості ясно видно, зрозумілі створеним, навіть Його вічна сила і Божественність...»

Фізичний світ відкривається за допомогою почуттів і розуму. Біблія говорить нам, що духовний світ — це «таємниця, яка була прихована і яку Бог призначив для нашої слави ще до початку часів… те, чого не бачило жодне око, чого не чуло жодне вухо, і чого не спало на думку людське — те, що Бог приготував для тих, хто любить Його — це те, що Бог відкрив нам через Свого Духа». (1 Коринтян 2:7, 9–10) Наш Творець хоче, щоб ми досліджували ці таємниці, знаходячи під час цього Самого Творця.

Наука розповідає нам більше про Бога і те, що Він створив. Чому Біблія мало говорить нам про науку? Як підручник з біології мого сина (Біологія для християнських шкіл, BJU Press) зазначає, що воно мало бути не науковим підручником, а духовним посібником. Він не міг містити все, що можна знати про фізичний світ. Це залишилося людству шукати та відкривати, таким чином відкриваючи більше про Творця в процесі.

Можна навіть навести аргумент, що наш обов’язок як християн вивчати науку. Перша заповідь, дана людям у Біблії, полягала в тому, щоб підкорити землю та панувати над нею. Земля кишить життям — тваринами, птахами, деревами, квітами, комахами — і все це було віддано під владу та опіку людства. Вивчення цього світу та принципів, які ним керують (таких як закони тяжіння, термодинаміки, руху тощо) дають нам можливість виконувати цю команду, одночасно вивчаючи багато духовних принципів. Тільки подивіться, скільки вчень Ісуса стосувалися сільського господарства чи погоди!

«Якщо [людина] ігнорує те, чого може навчити наука, вона змарнує два дари, дані Богом; землю та його розум».
~ Біологія для християнських шкіл, BJU Press, 2-е видання

Розбираючи визначення науки, ми знаходимо її обмеження. Відповідно до Oxford Languages, наука обмежується тим, що людина може спостерігати, «інтелектуальною та практичною діяльністю, що охоплює систематичне вивчення структури та поведінки фізичного та природного світу шляхом спостереження та експерименту». Британіка визначає науку як «будь-яку систему знань, яка стосується фізичного світу та його явищ і передбачає неупереджені спостереження та систематичні експерименти».

Тому, за своїм визначенням, наука обмежена тим, що можна спостерігати і вивчати. Багато що залишається для тлумачення, і це тлумачення має бути неупередженим. Очевидно, що це залишає багато чого, що людство може спостерігати або експериментувати навіть у наш вік технологій. Якщо ми можемо чогось навчитися з історії, то це те, що істину неможливо встановити з науки. Гіпотеза може бути підтверджена даними або експериментами, але відповідно до наукового методу ключовим словом є підтримується ні доведено. Від початку наукової революції до сьогоднішнього дня наукове співтовариство неодноразово адаптувало та змінювало свої висновки про все, починаючи від самозародження і закінчуючи статусом планети Плутона. Ми можемо зробити висновок, що, на відміну від нескінченного, непогрішимого Бога всесвіту, наука обмежена й помилкова.

Ті речі, які не можна спостерігати, вивчати чи експериментувати, виходять за рамки науки, вимагаючи тлумачення іншим джерелом, крім науки. Створення і призначення людини лежать у цій категорії. Теорія еволюції виключає будь-який науковий метод пояснення початків людства. Насправді розповідь про створення в Біблії відповідає науковим вказівкам щодо спостереження та запису даних: Бог записує процес, за допомогою якого Він створив землю та все, що на ній міститься, включаючи перших людей.

Вивчення науки та наше вивчення Божого Слова можуть — і повинні — йти рука об руку. Обидва мають силу розкрити більше про природу Бога, Його творіння рук і наше місце у Всесвіті. Бог створив наші тіла та розум із здатністю шукати Його за допомогою наукових досліджень. Можливо, імена деяких наших дітей колись будуть додані до списку піонерів у своїй галузі навчання!

Джессіка Фрірсон є домашнім школяром у другому поколінні. Вона одружена з Ерні, міністром у відставці. З 2000 року вони навчають сімох синів і трьох доньок вдома. Вона оратор і письменниця. Вона працює секретарем NCHE і пише для GREENHOUSE і блогу NCHE.

РЕКЛАМА
Місце для домашньої школи
РЕКЛАМА
Тестування SMART
ukУкраїнська