Educar en casa al joven alumno

¿A veces duda de sus “credenciales” para educar a su hijo en casa? Padres, ustedes llegan a la educación en el hogar con las mayores calificaciones: ¡un profundo amor por su hijo y un gran interés en su éxito!

Tú poder escuela en casa!
Usted ya ha estado educando a su hijo pequeño en casa: le ha enseñado a hablar y le ha enseñado una variedad de habilidades básicas y lecciones de carácter. Si nadie te dijera que tu hijo tiene que ir a la escuela, ¿qué estarías haciendo con él? ¿Qué estás haciendo ya para motivarlo, estimularlo y enseñarle? Explore formas de ampliar simplemente lo que ya está haciendo en el contexto de esa relación natural, una especie de "estilo de vida de aprendizaje".

La mayoría de los estudiantes jóvenes (especialmente los preescolares) quieren jugar con juguetes y fingir, ¡así que déjelos! Esta obra es su trabajo: su aprendizaje temprano; Puede que a nosotros nos parezca fácil, pero no lo es del todo para ellos, y consiste en desarrollar sus habilidades de pensamiento y proporcionarles experiencias de vida que les proporcionen un marco de referencia, algo así como ganchos de los que colgar su aprendizaje futuro. Pero tú Escoge los juguetes, así que tú dar forma a la obra.

Proporcione a su hijo juguetes estimulantes, apropiados para su edad y su desarrollo, como Duplos, Legos o bloques de construcción, rompecabezas para habilidades de pensamiento, materiales de arte y juguetes para habilidades para la vida.

Las actividades cotidianas son útiles para el desarrollo del cerebro y las habilidades de su hijo. Por ejemplo, resolver acertijos es una habilidad previa a la lectura. Que lo ayude a guardar sus cosas de manera ordenada es clasificación y organización: habilidades de ciencias básicas, matemáticas e inglés.

Para los académicos básicos, las matemáticas fundamentales fomentan el pensamiento matemático cotidiano: contar y clasificar objetos, cocinar (medir y servir, dividir la pizza, contar los M&M). ¡Incluso poner la mesa es una correspondencia uno a uno!

La práctica diaria del lenguaje incluye acertijos alfabéticos, notas para la abuela, contarle sobre su última aventura o acurrucarse para leer en voz alta. No tenga miedo de seleccionar material de lectura que estire ligeramente la atención y los niveles de lectura de su hijo. Su vocabulario receptivo (o auditivo) es generalmente superior a su capacidad de lectura. Elija una variedad de libros, desde ficción infantil clásica hasta biografías, poesía y exploración del maravilloso mundo que nos rodea. Y si eso no está lo suficientemente estructurado, existen guías que le ayudarán a planificar algunas actividades basadas en algunos de esos libros de la biblioteca que están leyendo juntos o en otros intereses que tenga su hijo.

Como todas estas cosas suceden en el contexto de la vida cotidiana y de su juego cotidiano, es mucho más fácil moverse al ritmo natural del niño y a su estilo de aprendizaje. Visite la sección del plan de estudios de HSLDA para niños pequeños y preadolescentes para conocer más actividades cotidianas para crear un entorno intelectualmente estimulante con un presupuesto reducido.

Los estudios muestran que, desde el punto de vista del desarrollo, los niños pequeños se benefician del juego físico y creativo: construir, simular, explorar, descubrir y probar sus ideas. Si bien un plan estructurado y delineado no es una necesidad, muchos padres se sienten más cómodos teniendo algunas metas específicas, por lo que les recomiendo que tengan expectativas apropiadas para su edad y su desarrollo.. Una hora de instrucción individualizada equivale aproximadamente a tres horas en un entorno convencional. Por lo tanto, desde preescolar hasta jardín de infantes o incluso posiblemente primer grado, una hora de aprendizaje estructurado uno a uno suele ser suficiente, complementada con juego educativo y exploración. 

¿Qué pasa con las actividades extracurriculares para estudiantes jóvenes?
¿Qué hace tu hijo? disfrutar ¿haciendo? Una clase de arte, música o movimiento creativo puede ser una gran salida e inspiración. ¿Cuánto tiempo implica el compromiso? Comience con una actividad a corto plazo, como el día de manualidades en la biblioteca o el día mensual de proyectos infantiles en la tienda de mejoras para el hogar: actividades que su hijo puede disfrutar si es un buen día, pero si hoy no ha sido un gran día, puede saltearlas. y vete la próxima vez.

Además, ¿cuál es el enfoque de la clase? A esta edad, usted busca actividades de baja presión que permitan a los niños explorar sus opciones, sacar algo de energía, aprender algunas habilidades básicas nuevas y desarrollar un carácter piadoso.

No comprometas ni estimules demasiado a tu principiante. Tenga en cuenta el horario de su familia. ¿Es esa clase en un horario conveniente o interrumpirá la rutina de la siesta, la hora de comer o la hora de acostarse? No todos los niños están preparados para este nivel de compromiso externo, así que utilice su criterio y no se sienta presionado. Esperar unos años generalmente no impedirá su progreso si realmente tiene talento para, digamos, la música o la danza. Pero si su hijo está listo para dar un paso al frente, entonces, con el enfoque adecuado, una actividad extracurricular bien elegida y de baja presión puede complementar su aprendizaje cognitivo.

Te recuerdo poder escuela en casa!

Visite www.hslda.org para obtener más información sobre cómo educar a su joven alumno. Adaptado del boletín electrónico de niños pequeños a preadolescentes de marzo de 2012.