NCHE celebra cuarenta años: el comienzo

¡Carolinianos del Norte por la Educación en el Hogar celebra nuestro cuadragésimo aniversario este año! Muchas familias a lo largo de estos años han sido bendecidas por el arduo trabajo de los líderes de NCHE para apoyar a los padres que educan en el hogar y hacer de Carolina del Norte un lugar maravilloso para la educación en el hogar. Es momento de recordar, celebrar y agradecer.

Spencer y Debbie Mason, actualmente en la junta directiva de NCHE, han sido líderes de NCHE desde los años 80. Spencer es nuestro director de leyes y políticas y administrador de la oficina. Debbie es nuestra directora de eventos y directora de medios. El año pasado, Debbie escribió una serie de publicaciones en Facebook que describían la historia de NCHE y la educación en el hogar en Carolina del Norte (principalmente tomadas de NC Homeschool History de Spencer en el sitio web de NCHE). Me gustaría compartir algo de la historia temprana explicada en esas publicaciones.

Los primeros días de la educación en el hogar en Carolina del Norte: principios de los años 80
La educación en el hogar ahora es ampliamente aceptada en Carolina del Norte. A principios de los años 1980 el clima era muy diferente para la educación en el hogar. Se contaron historias de educadores en el hogar que vivían en zonas rurales y que pudieron permanecer en las sombras y existir sin interferencias. Sin embargo, quienes vivían en zonas más urbanas no tenían esa ventaja.

Durante este tiempo, George Quick del condado de Stanly, Bob Groves del condado de Ashe y Larry Cockerham del condado de Harnett fueron arrestados y fichados para recibir educación en el hogar, y muchos más fueron amenazados. (Larry Cockerham era profesor de biología en la Universidad de Campbell. Larry y George terminaron formando parte de la junta directiva del NCHE). Otros recordaron que el miedo reinaba entre los educadores en el hogar. Durante el horario escolar, corrían las cortinas y mantenían a sus hijos escondidos en el interior. Al mismo tiempo, los educadores en el hogar se dieron cuenta de que si querían tener la libertad de educar a sus hijos, necesitaban aprender a influir en sus legisladores.

Nota personal: Nos mudamos a Carolina del Norte a principios de 1985, sabiendo que esto les estaba sucediendo a los educadores en el hogar. El mayor tenía cuatro años y estábamos preocupados, pero calculamos que teníamos más de dos años para que las cosas cambiaran antes de la edad de asistencia obligatoria de siete años. Teníamos un plan. Si el oficial de ausentismo escolar llamaba a nuestra puerta, yo huiría por la puerta trasera y llevaría a los niños a casa de mi madre en Tennessee, y Spencer iría a la cárcel. Nos reímos de esto ahora. ~Debbie Mason

La formación de NCHE—1984
La noticia del arresto de Larry Cockerham por educar a sus hijos en el hogar terminó en los periódicos de todo el estado. Los educadores en el hogar leyeron sobre esto en sus periódicos locales, y esto hizo que los educadores en el hogar de todo el estado se unieran. En ese momento, tres grupos de educadores en el hogar se estaban organizando y presionando por los derechos de educación en el hogar: el grupo High Point/Winston-Salem, un grupo en el área metropolitana de Charlotte y otro grupo en Hendersonville.

Las preocupaciones sobre los arrestos y los fallos judiciales contra los educadores en el hogar llevaron a las familias del grupo de Charlotte a formar Carolina del Norte para la Educación en el Hogar (NCHE, por sus siglas en inglés) para alentar y organizar a los educadores en el hogar en todo el estado. Comenzaron con reuniones organizativas en bibliotecas públicas a principios de 1984.

Aproximadamente al mismo tiempo, un par de mujeres del grupo Winston-Salem estaban planeando una reunión en Jamestown y trabajando arduamente para localizar la mayor cantidad posible de educadores en el hogar. Ellos contactaron Centrarse en la familia y los Moore para obtener los nombres y direcciones de personas de Carolina del Norte que habían mantenido correspondencia con preguntas sobre la educación en el hogar. (Muchos pioneros de la educación en el hogar aprendieron sobre la educación en el hogar a finales de los años 1970 y principios de los 1980 cuando escucharon a Raymond y Dorothy Moore ser entrevistados por James Dobson en el Centrarse en la familia programa de radio.) Enviaron invitaciones, y esa reunión, celebrada en Solomon's Porch el 31 de marzo de 1984, reunió a grupos de educadores en el hogar de todo el estado bajo el lema de NCHE. Esta fue la primera reunión estatal bajo el nombre de NCHE. La reunión fue dirigida por Mary McLaurin, estudiante de posgrado en educación de la UNCG y firme defensora de la educación en el hogar. (Más tarde trabajó en el DNPE).

Se desarrollaron tres listas de correo basadas en la geografía. Las familias presentes en la reunión no querían que una lista con todos sus nombres pudiera caer en manos de las autoridades. Se cundió el pánico cuando durante la reunión se supo que un reportero del Charlotte observadora era presente. La gente pensó que serían denunciados a las autoridades. Resulta que este periodista sólo estaba interesado en educar a su familia en casa.

En esa reunión se eligieron un presidente, un vicepresidente, un tesorero y un secretario, además de cuatro coordinadores regionales. El Informe de efecto invernadero Se creó como boletín y se designaron los primeros editores. El primer número estaba fechado en mayo de 1984 y se envió a los 100 educadores en el hogar que tuvieron el valor de agregar sus nombres a la lista de correo del NCHE. El Informe de efecto invernadero fue creado para informar a los lectores sobre acciones legales contra educadores en el hogar, estrategias para reducir las posibilidades de ser arrestados, derechos legales de los padres, información sobre el plan de estudios y la legislación. Además, se animó a los educadores en el hogar a participar políticamente y el NCHE imprimió folletos y paquetes educativos para que los padres los utilizaran para explicar la educación en el hogar a un público mayoritariamente ignorante.

El caso Delconte: las escuelas en el hogar son escuelas privadas: 1981-1985
En agosto de 1981, a Larry Delconte, del condado de Harnett, se le negó el derecho a educar a sus hijos en el hogar, por lo que demandó al estado por ese derecho. El tribunal estuvo de acuerdo en que su educación en casa cumplía con los requisitos de las leyes de asistencia obligatoria, pero el estado apeló la decisión. Esta acción inició una prolongada batalla en los tribunales. Mientras se desarrollaba esta lucha judicial, NCHE estaba presionando a la Asamblea General de Carolina del Norte para que se cambiara la legislación y hacer que la educación en el hogar fuera claramente legal.

En diciembre de 1983, el Tribunal de Apelaciones de Carolina del Norte anuló el fallo favorable del tribunal inferior en el caso Delconte. Los Delconte luego apelaron ante la Corte Suprema de Carolina del Norte. El 7 de mayo de 1985, la Corte Suprema de Carolina del Norte falló a favor de los Delconte, diciendo que bajo la actual ley de escuelas privadas, Capítulo 115C, Artículo 39 del Código de Carolina del Norte, se permitiría la educación en el hogar. Esta decisión fue un gran acontecimiento para la libertad de la educación en el hogar y pasaría a la historia de la educación en el hogar de Carolina del Norte como el comienzo de que la educación en el hogar fuera claramente legal. A partir de entonces, la educación en el hogar fue una escuela privada y bajo el DNPE.

NCHE continuó librando importantes batallas legislativas y trabajó para crear leyes que dieran más libertad a los educadores en el hogar. Mientras continuamos celebrando cuarenta años de ministerio a las familias que educan en el hogar, incluiremos algunos de estos otros capítulos de nuestra historia en números futuros de este año. ¡Estamos muy agradecidos por los valientes pioneros de la educación en el hogar que abrieron el camino para que hoy podamos disfrutar de la educación en el hogar en libertad!