So führen Sie schwierige Gespräche mit Ihren Kindern
Wenn meine Kinder Schwierigkeiten haben und schwierige Fragen haben, hoffe ich, dass sie zu mir als ihren Eltern kommen. Nicht wahr? Wir möchten auf keinen Fall, dass sie Google fragen: „Ist Gott wirklich liebevoll?“ Was können wir tun, damit sie mit ihren Problemen zu uns kommen? Und wenn ja, wie können wir dieses Gespräch am besten bewältigen?
Es war mir eine Ehre, diese Fragen mit Dr. Kathy Koch von zu besprechen Feiern Sie Kinder. Sie können unsere Diskussion im Video unten sehen. Zu den praktischen Anleitungen, die sie gibt, gehören unter anderem die folgenden Ideen:
- Seien Sie voll präsent und für Ihre Kinder verfügbar.
- Wenn Ihre Kinder Probleme haben, seien Sie bereit, bedingungslose Liebe und Mitgefühl zu zeigen.
- Bitten Sie Ihre Kinder, ihre Gedanken mitzuteilen, anstatt sie sofort zu korrigieren.
- Hören Sie länger zu.
- Sagen Sie: „Danke, dass Sie mir vertrauen.“
- Geben Sie zu, wenn Sie die Antworten nicht kennen.
- Gemeinsam Probleme erforschen.
- Rufen Sie die Großeltern zusammen und holen Sie sich ihre Meinung ein.
Fünf Gründe, KEINE Angst vor der Testpflicht zu haben
von NCHE-Gastautorin Whitney Cranford Crowell
Von allen Monaten des Jahres ist der Oktober vielleicht der Monat, der am meisten mit dem Gruseligen und Gespenstischen in Verbindung gebracht wird. Aber keine Hexe oder kein Kobold könnte den neuen Homeschoolern jemals so viel Angst einjagen wie die jährliche Testpflicht unseres Staates.
Hab niemals Angst! Ihren Schüler einmal im Jahr zu testen, sollte wirklich nicht gruseliger sein als die entzückenden kleinen Prinzessinnen und Superhelden, die jedes Jahr am 31. Oktober durch Ihre Nachbarschaft ziehen. Hier sind fünf Gründe, warum Sie den standardisierten Test-Aberglauben aufgeben sollten:
1. Niemand außer Ihnen muss die Ergebnisse sehen
Ja, dazu gehört sogar Ihr Schüler! Wenn ein gutes Abschneiden in einem schwierigen Test Ihr Kind dazu motiviert und inspiriert, weiterhin höhere Ziele zu erreichen, dann teilen Sie auf jeden Fall die Ergebnisse mit! Wenn die Testergebnisse jedoch nur Ängste hervorrufen oder das Selbstwertgefühl Ihres Kindes schwächen, ist es nicht nötig, sie überhaupt zu erwähnen. Heben Sie den Notenbogen einfach als Teil der offiziellen Unterlagen Ihrer Schule ab und machen Sie mit dem Leben weiter.
Es ist möglich, dass Sie manchmal aufgefordert werden, einem Vertreter von DNPE einen Testnachweis vorzulegen
Zeitpunkt Ihrer Homeschooling-Karriere, aber die meisten dieser Treffen sind rein freiwillig. Und DNPE ist es nicht
Interesse daran, den Test Ihres Kindes auszuwerten Punktzahl, aber nur um zu überprüfen, ob Sie es getan haben hatte ihn getestet. Wenn Sie sich entscheiden, Ihr Kind an einer öffentlichen oder privaten Schule anzumelden, können auch Testergebnisse verlangt werden. Wenn Sie jedoch der Meinung sind, dass diese die Fähigkeiten Ihres Kindes nicht genau widerspiegeln, stehen Ihnen im Allgemeinen auch andere Optionen für die Einstufung zur Verfügung.
2. Tests können Ihnen gute Informationen liefern – über Ihren Schüler und über Sie selbst
Obwohl sie alles andere als perfekt sind, gibt es standardisierte Tests aus gutem Grund, und sie können Ihnen wertvolle Informationen über die Stärken und Schwächen Ihres Schülers liefern. Sie können Ihnen auch zeigen, wo Sie als Lehrer möglicherweise noch besser werden und einen besseren Weg finden müssen, die Bedürfnisse Ihres Kindes zu erfüllen – sei es durch zusätzliche Unterstützung oder zusätzliche Herausforderungen. Um ein möglichst nützliches Feedback zu erhalten, ist es wichtig, dass Sie wissen, wie Sie den Ergebnisbericht des Tests richtig lesen. Nehmen Sie sich daher unbedingt die Zeit, den erklärenden Schlüssel zu studieren, der den Ergebnissen Ihres Kindes beiliegt.
3. „Testvorbereitung“ ist unnötig
Der Schwerpunkt auf Prüfungen und Prüfungsvorbereitung ist einer der Gründe, warum viele Familien die öffentliche Schule verlassen haben. Aber
Als Homeschooler haben wir den Vorteil, dass wir die Tests für den Nutzen nutzen können, den sie uns bieten, ohne den zusätzlichen Stress einer wochenlangen Vorbereitung. Wenn Ihr Kind mit den Abläufen bei der Durchführung eines Tests (z. B. dem Ausfüllen von Blasen) überhaupt nicht vertraut ist, möchten Sie es vielleicht vor dem Testtag mit diesen vertraut machen. Es ist jedoch unnötig, viel Zeit mit der Vorbereitung auf die Prüfung zu verbringen. Konzentrieren Sie sich statt auf die Prüfungsvorbereitung darauf, ein bereicherndes Bildungsumfeld und eine bereichernde Erfahrung zu bieten.
4. Testergebnisse sind nicht Ihr Chef
Jährliche Tests und Tests am Ende des Kurses können aufgrund ihres Einflusses große Ängste hervorrufen
über die Abschlussnote einer Klasse oder den Aufstieg in die nächste Stufe. Aber in Ihrer Heimschule müssen die Testergebnisse nichts ändern, es sei denn, Sie möchten, dass dies der Fall ist. Die Entscheidung über den Studienverlauf, den Übergang in die nächste Klasse und die Art und Weise, wie Abiturleistungen erworben werden, liegt ganz bei Ihnen. Sie kennen Ihr Kind am besten!
5. Einen Test zu finden und durchzuführen muss nicht schwierig sein
Der Bundesstaat North Carolina verlangt von Heimschülern die Durchführung eines „national standardisierten Tests“.
„andere landesweit standardisierte äquivalente Messung“, die „die Leistungen jedes eingeschriebenen Schülers in den Bereichen englische Grammatik, Lesen, Rechtschreibung und Mathematik jährlich misst“. Es gibt viele Optionen, die diese Anforderung erfüllen. Die meisten sind relativ kostengünstig (im Bereich von $25 bis $60) und viele können sogar zu Hause verwaltet werden, obwohl einige einen Bachelor-Abschluss des Administrators erfordern.
Wenn Sie sich nicht wohl fühlen, einen Test zu Hause durchzuführen, wenden Sie sich an einige Genossenschaften in Ihrer Nähe, um zu erfahren, ob dies der Fall ist
bieten Gruppentests an. Sie können auch eines der zahlreichen Testangebote in unserem Bundesland nutzen oder sich für einen Test entscheiden
Dies wird von einem geschulten Administrator wie dem Woodcock-Johnson persönlich gegeben.
NCHE verfügt über eine Fülle von Informationen zum Testen Seite „Testen und Testdienste“.. Erinnern:
Seien Sie beim Testen vorbereitet, aber haben Sie keine Angst!
Whitney Cranford Crowell wusste, dass sie den Höhepunkt des Homeschoolings erreicht hatte, als sie ein maßgefertigtes 2,7 mal 1,80 Meter großes Bücherregal mit passender Leiter kaufte und immer noch nicht Platz für alle Bücher hatte. Sie lebt mit ihrem zwanzigjährigen Ehemann, ihrer fünfzehnjährigen Tochter und ihrem neunjährigen Sohn in ihrem Elternhaus außerhalb von High Point.
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Wie kann ich meinen Kindern helfen, sich an das zu erinnern, was sie lernen?
Kennen Sie schon die Frustration, Zeit und Energie damit zu verschwenden, Ihren Kindern etwas beizubringen, nur um dann festzustellen, dass sie es völlig vergessen haben? darüber in einer Woche, einem Tag oder sogar in ein paar Minuten?
In meinem letzten Interview mit Andrew Pudewa habe ich ihn gefragt, wie wir unseren Kindern helfen können, sich an das zu erinnern, was sie lernen. Hören Sie sich unser Gespräch an um zu lernen, wie drei Dynamiken des Gedächtnisses funktionieren: 1) Häufigkeit, 2) Intensität und 3) Dauer. Häufigkeit ist die grundlegende Wiederholung von Fakten, die wir häufig verwenden. Intensität ist eine dramatische Erfahrung, die dazu führt, dass wir uns an etwas erinnern. Und Dauer ist die Verstärkung der Wiederholung über längere Zeiträume.
Während Sie unserem Gespräch zuhören, erfahren Sie auch, wie Andrew sich den Finger geheftet hat, und lernen, wie man auf Japanisch „Toilette“ sagt!
Im weiteren Verlauf des Interviews ging es um Herausforderungen und Tipps für den Schreibunterricht. Für viele von uns ist das eine gewaltige Aufgabe! Wenn Sie den Teil des Interviews zum Thema Schreibunterricht sehen möchten, dann besuchen Sie uns auf der NCHE Facebook-Seite für eine Watch Party am 20. Oktober um 15 Uhr.
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Sechs Käfer, die Sie nicht berühren sollten
Unsere Familie Wirklich mag Käfer. Dieses Jahr haben wir die Teilnahme am BugFest, dem jährlichen Käferfestival in North Carolina, schmerzlich vermisst. Insekten sind ein wichtiger Bestandteil der meisten Ökosysteme. Sie bestäuben Blumen und Lebensmittel, helfen bei der Bekämpfung schädlicher Schädlinge und sie Sind die Nahrungsquelle für andere Tiere. Außerdem sind Insekten ziemlich faszinierend. Honigbienen hören während einer Sonnenfinsternis auf zu summen! Gleichzeitig verstummen sie alle völlig. Das liegt daran, dass Honigbienen nicht im Dunkeln arbeiten. Aber nicht alle Käfer sind freundlich. Hier sind ein paar häufige Fehler in North Carolina, von denen Sie sich fernhalten sollten. Hinweis: Der lateinische Name jedes Insekts ist mit einem Bild verlinkt, sodass Sie lernen können, es zu identifizieren.
Spinnen Wenn es um Spinnen geht, ist die Braune Einsiedlerin (Loxosceles reclusa) und schwarze Witwe (Latrodectus mactans) sind zwei gefährliche Arten, die hier im Bundesstaat Tar Heel leben. Braune Einsiedler sind braun, nachtaktiv und normalerweise nicht aggressiv. Doch ihre Bisse können tödlich sein. Die Schwarze Witwe ist weitaus leichter zu erkennen: Sie ist schwarz und hat eine rote Sanduhr auf dem Bauch.
Küssende Käfer (Triatominae) sind flach und von heller bis mittlerer graubrauner Farbe. Sie haben charakteristische Streifen um ihren Bauch. Sie tragen einen Parasiten, der die Chagas-Krankheit verursachen kann.
Der Kuhmörder, oder Östliche Samtameise, (Dasymutilla occidentalis) ist überhaupt keine Ameise. Eigentlich handelt es sich um eine pelzige, schwarz-rot gestreifte Wespe. Sie werden sie am wahrscheinlichsten in der Abenddämmerung sehen.
Raupen der Büschelmotte (Lophocampa caryae) gibt es an der Ostküste eine Reihe von Arten. Ihre Borsten können Schwellungen, Hautausschläge und allergische Hautreaktionen verursachen und einige ihrer Borsten sind sogar giftig.
Eine stechende Sattelraupe (Acharia stimulea) ist am Riesen leicht zu erkennen ... Fleck auf seinem Rücken! Das Berühren der Borsten kann zu Übelkeit führen.
Katerraupen, oben abgebildet, (Megalopyge opercularis) sind die Larvenform der Südlichen Flanellmotte und eine relativ neue Ankunft in unserem großen Staat. Die Giftstoffe, die diese stechenden Raupen auf ihren Haaren tragen, sind quälend und könnten auch giftig sein.
Wenn Ihre Familie Zeit im Freien verbringt, kann dieses alte Sprichwort hilfreich sein: Rufen Sie im Zweifelsfall an! Das wurde mir als Kind beigebracht, und das bedeutete, dass ich meine Eltern (oder einen anderen Erwachsenen) fragen musste, bevor ich es berührte irgendetwas Ich habe in der Natur etwas gefunden, das ich nicht erkannte – vor allem, wenn es rot, pelzig oder stachelig war!
– Sarah Hicks, 12. Oktober 2020
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Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen lernen
Haben Sie es bis hierhin geschafft, Ihre Jungs zu Hause zu unterrichten? Sie sind eine besondere Art von Studenten! Wenn wir auf unsere Kultur hören, gibt es keine Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen. Aber jede Beobachtung mit gesundem Menschenverstand sagt Ihnen etwas anderes, ebenso wie die Forschung. Jungen und Mädchen lernen unterschiedlich. Es ist eine große Erleichterung, diese Realität zu akzeptieren und die richtigen Anpassungen vorzunehmen, damit Ihre Jungen auf die Art und Weise lernen können, wie Gott sie zum Lernen geschaffen hat.
Ich habe mich mit Andrew Pudewa (Erfinder von Exzellenz im Schreiben) vor ein paar Wochen in Virginia zu einem Interview. Eines der Themen, die dabei auftauchten, war die Untersuchung darüber, wie Mädchen und Jungen unterschiedlich lernen und wie wir einige hilfreiche Anpassungen vornehmen können. Nachfolgend können Sie sich den Teil unseres Interviews ansehen, der sich mit diesem Thema befasste. Zu den praktischen Erkenntnissen gehören:
- Mädchen und Jungen lernen unterschiedlich und nutzen ihr Gehirn unterschiedlich.
- Mädchen hören leisere Geräusche als Jungen. Wenn Jungen dem Geschehen nicht folgen können, langweilen sie sich sehr schnell.
- Mädchen reagieren empfindlicher auf die Lautstärke, seien Sie also vorsichtig, wenn Sie Ihre Stimme erheben.
- Helfen Sie Jungen dabei, Aufmerksamkeit zu erlernen und die Fähigkeit des Zuhörens zu entwickeln.
- Jungen sind nicht gut darin, still zu sein. Wenn man sie dazu bringt, sich hinzusetzen, wird das Lernen oft nicht erleichtert.
Der Rest des vollständigen Interviews befasste sich mit Herausforderungen und Tipps für den Schreibunterricht. Für viele von uns ist das eine gewaltige Aufgabe! Wenn Sie den Teil des Interviews zum Thema Schreibunterricht sehen möchten, dann besuchen Sie uns auf der NCHE Facebook-Seite für eine Watch Party am 20. Oktober um 15 Uhr.
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Eine Zeit des Wandels
von NCHE-Gastautorin Cynthia White
Der Herbst ist eine Jahreszeit des Wandels.
Das Coronavirus hat uns gezwungen, langsamer zu werden und die Welt mit anderen Augen zu sehen. Denken Sie trotz der Umstände, die Sie vor sich sehen, daran, inmitten dieser Pandemie dort zu blühen, wo Sie gepflanzt sind. Sie kultivieren Wachstum.
Homeschooling-Eltern, Sie entwickeln die Liebe zum Lernen! Konzentrieren Sie sich nicht auf das Modell, sondern auf das Konzept, dass jeder von uns in der Lage ist, durch Selbstfindung, Bücher und sogar das Internet zu lernen und Wissen zu erlangen.
Sie säen den Samen der Beharrlichkeit und zeigen, dass wir in schwierigen Zeiten NICHT aufgeben! Stattdessen schreiten wir im Geiste des Sieges voran. Sie wurden berufen, Ihre Kinder zu unterrichten. Nehmen Sie diese Aufgabe nicht auf die leichte Schulter und verpassen Sie die wunderbaren Möglichkeiten, die sich Ihnen bieten. Sie säen Samen der Positivität. Ihre Kinder lernen, mit einem Unbekannten umzugehen
Situation und drehen Sie sie zum Wohle der Allgemeinheit um.
Sie pflegen das Miteinander, indem Sie wertvolle Zeit mit Ihren Kindern verbringen. Nehmen Sie sich Zeit zum Kuscheln auf der Couch und lesen Sie ein Buch oder spielen Sie gemeinsam digitale Spiele. Sie entwickeln Trost und Selbstvertrauen, wenn sie sehen, dass Sie etwas tun, was Sie noch nie zuvor getan haben oder wozu Sie nicht bereit waren. Seien Sie stolz darauf, Ihre Kinder durch diese Wachstumsphase begleiten und betreuen zu können.
Wir würdigen Pädagogen auf der ganzen Welt und ihr Engagement für die Bildung einer Generation, die unsere Zukunft ist. Denken Sie daran, Mütter und Väter: Die ersten Lernerfahrungen Ihrer Kinder beginnen zu Hause bei Ihnen. Nutzen Sie diese Gelegenheit, um Ihre Kinder wieder kennenzulernen und zu fördern. Blühen Sie gemeinsam dort, wo Sie gepflanzt sind.
Cynthia empfiehlt Gottes Wort als Samen für die Seele: Deuteronomium 31:8, Josua 1:9, Jesaja 43:19 und Psalm 55:22.
Cynthia White ist eine erfahrene Homeschooling-Mutter eines aufstrebenden Studienanfängers und eines Absolventen von 2018. Sie strebt täglich danach, Jesus näher zu kommen, zielgerichtet zu leben und die Länge und Breite davon zu erkunden Abenteuer namens Leben, mit ihrem Mann und ihren Töchtern.
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Was soll mein Kindergartenkind lernen?
Neulich erhielt ich eine SMS mit der Frage: „Haben Sie Ressourcen oder eine Liste mit Dingen, die Kindergartenkinder vor der ersten Klasse wissen sollten?“
Dieser Text stammt von einem jungen Paar, das gerade damit begonnen hat, sein erstes Kind zu Hause zu unterrichten. Ich schätze diese Frage, weil sie bedeutet, dass sie ihre Verantwortung für die Bildung ihrer Kinder ernst nehmen. Es erinnert mich auch daran, wie leicht es für Eltern ist, sich zu sehr auf Inhalte zu konzentrieren und mit dem Unterschied zwischen Homeschooling und öffentlicher oder privater Schule zu kämpfen. Ich antwortete auf seinen Text:
„Tolle Frage! Unterschiedliche Lehrpläne haben leicht unterschiedliche Erwartungen. Sie lernen ihre Buchstaben und beginnen zu lesen. Sie lernen Zahlen und einige einfache Mathematik. Allerdings ist es wirklich wichtig, sich darüber im Klaren zu sein, dass Kinder unterschiedliche Fähigkeiten haben und sehr unterschiedlich schnell an diesen Themen arbeiten. Solange Sie ihnen viel vorlesen und an diesen Dingen arbeiten, machen Sie sich keine allzu großen Sorgen darüber, wo sie sich im Prozess befinden. Sie werden es bekommen!“
Als Eltern kleiner Kinder (im Alter von der Geburt bis zum 7. oder 8. Lebensjahr) möchten wir unseren Kindern den bestmöglichen Start ins Leben ermöglichen. Es besteht der Druck, früh mit der akademischen Ausbildung zu beginnen, weil uns gesagt wird, dass dies der beste Weg ist, ihnen den besten Start zu ermöglichen. Aber was zeigen die Studien über die beste Art und Weise, kleine Kinder zu unterrichten?
Wenn Sie Fragen dazu haben, was und wie Ihr junger Homeschool-Schüler lernen sollte, dann sollten Sie am nächsten NCHE-Webinar teilnehmen. Eine gute Grundlage legen: Kleine Kinder zu Hause unterrichten (29. September um 14 Uhr). Debbie Mason (NCHE Events Director) und Amanda Wares (NCHE Helps Director) werden ihre Erfahrungen und das Gelernte teilen. Anschließend werden sie interviewt Durenda Wilson zu diesem kritischen Thema. Hier können Sie sich kostenlos registrieren!
Sieben Möglichkeiten, Neuankömmlinge willkommen zu heißen
Dies ist unser zwölftes Jahr, in dem wir zu Hause unterrichten, und obwohl wir seit zehn Jahren Mitglieder derselben Selbsthilfegruppe für zu Hause sind, sind wir dieses Jahr einer kleineren Genossenschaft beigetreten. Bevor wir zu unserem ersten Treffen gingen, fragte ich mich, wie es verlaufen würde. Ich hoffte, dass meine Kinder dieses Jahr neue Fähigkeiten entwickeln würden. Ich hoffte, dass meine Kinder Freunde finden würden; Ich hoffte, dass ich Freunde finden würde! In den letzten Monaten haben wir die Gemeinschaft schmerzlich vermisst.
Beim ersten Treffen stellte der Direktor die neuen Familien vor. Es war wahrscheinlich schon einigermaßen offensichtlich, dass wir neu waren, weil wir Namensschilder aus Papier trugen und viele der zurückgekehrten Mitglieder Namensschilder mit Lanyard hatten. Das war wahrscheinlich auch daran zu erkennen, dass wir mit dem Gebäude, dem Ort, an dem wir sitzen sollten, oder der Reihenfolge der Dinge, etwa wohin wir gehen sollten, nicht vertraut waren, als wir uns in kleine Gruppen auflösten. Ich war dankbar für die Regeln der sozialen Distanzierung, die Familien regelten, die weit voneinander entfernt saßen – das bedeutete, dass ich nicht unnötig abwägen musste, wenn Leute aus anderen Gründen als der Höflichkeit nicht in unserer Nähe saßen.
Ich fühle mich geehrt, sagen zu können, dass uns die Leute vom ersten Moment an willkommen geheißen haben. Sie waren hilfsbereit, freundlich und nett. Hier sind die Dinge, die mir aufgefallen sind, die erfahrene Mütter tun, um neuen Menschen das Gefühl zu geben, willkommen zu sein.
- Mütter stellten sich mir vor; Sie begannen ein Gespräch.
- Sie stellten keine allgemeinen, oberflächlichen Fragen, um Smalltalk zu betreiben. Sie stellten nachdenkliche Fragen.
- Als ich sprach, dachten sie an nichts anderes. Sie waren nicht an ihren Telefonen. Sie nickten mir nicht zu, während sie ihre Kinder von der Seite ansahen. Sie haben zugehört.
- Sie erkannten meine Lernkurve als Neuling an und behandelten meine Fragen nicht so, als wären sie ein Ärgernis.
- Sie stellten mich ihren Freunden vor und bezogen mich in Gruppengespräche ein.
- Sie haben uns E-Mails geschickt, um zu sehen, wie wir vorankommen.
- Sie waren geduldig mit uns, während wir ihre Gruppenkultur kennenlernten – Dinge wie die Abgabe von Online-Aufgaben oder die Arbeit in Online-Gruppen mit anderen Studenten.
Dann verfolgen wir die Dinge, die zum Frieden und zum gegenseitigen Aufbau beitragen. Römer 14:1
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Die NCHE Leadership Series Teil 6
Unsere Mission ist es, Sie mit anderen Homeschooling-Familien in unserem Bundesstaat zu verbinden!
North Carolinians for Home Education unterteilt die 100 Landkreise unseres Bundesstaates in neun Regionen. Jede Region verfügt über einen NCHE-Regionalvermittler, der sich aktiv mit den Menschen in ihren Gemeinden befasst. Verbindungspersonen werden häufig zu Reden bei regionalen Zusammenkünften, Treffen von Selbsthilfegruppen und Gemeindeveranstaltungen eingeladen. Der NCHE-Vorstand schätzt sie für ihr Engagement in der praktischen Betreuung von Homeschooling-Familien. Hier ist eine Liste der Regionen 5 bis 9 und ihrer entsprechenden Landkreise.
- Bereich 5 bedient unsere Hauptstadt (Raleigh), den Großraum Triangle und diese Landkreise: Alamance, Caswell, Durham, Edgecombe, Franklin, Granville, Halifax, Johnston, Nash, Northampton, Orange, Person, Vance, Wake, Warren und Wilson.
- Eingebettet im Zentrum unseres Staates, Region 6 umfasst die folgenden Landkreise: Landkreise: Chatham, Lee, Harnett, Moore, Montgomery, Richmond, Anson und Stanly.
- Bereich 7 umfasst die östlichste Stadt unseres Staates (Manteo) und diese Landkreise: Beaufort, Bertie, Camden, Chowan, Currituck, Dare, Gates, Greene, Hertford, Hyde, Lenoir, Martin, Pasquotank, Perquimans, Pitt, Tyrrell, Washington und Wayne.
- Region 8 betreut Militärfamilien, die bei Pope AFB stationiert sind, und andere Familien in diesen Landkreisen: den Landkreisen Bladen, Columbus, Cumberland, Hoke, Robeson, Sampson und Schottland.
- Wir bewegen uns nach Osten in Richtung der Küste von Carolina, Gebiet 9 umfasst die folgenden Landkreise: Brunswick, Carteret, Craven, Duplin, Jones, New Hanover, Onslow, Pamlico und Pender.
In diesem letzten Beitrag unserer Serie werden wir die regionalen Verbindungspersonen treffen, die Familien in diesen Landkreisen betreuen.
Vicky Gurganus ist die regionale Verbindungsperson für Region fünf. Sie ist mit ihrem Highschool-Schatz verheiratet: Tom. Sie leben in Durham und haben drei Kinder – Kira, Olivia und Zachary. Sie eröffneten ihre Heimschule im Jahr 2001. Beide engagieren sich seit vielen Jahren ehrenamtlich bei der NCHE-Konferenz. Tom und Vicky freuen sich darauf, das, was sie auf ihrer Homeschool-Reise gelernt haben, mit anderen in Region 5 zu teilen.
Tom Gurganus ist seit 23 Jahren Vater, der zu Hause unterrichtet. Er und seine Frau Vicky haben zwei Mädchen abgeschlossen und haben noch einen Sohn zu Hause. Er ist ein begeisterter Brett- und Kartenspieler und läuft seine Website seit 11 Jahren, wo er Spieledesigner und -verleger interviewt und Spiele rezensiert. Durch diese Bemühungen hat er ein großes Netzwerk in der Spielebranche aufgebaut und sich mit zwei anderen Homeschool-Vätern verbunden, die sich für die Schnittstelle zwischen Spielen und Homeschooling interessieren – Gameschooling, um zu beginnen eine Seite widmet sich der Bereitstellung von Informationen und Ressourcen für Schüler, die ihnen dabei helfen sollen, Spiele in ihren Klassenzimmern einzusetzen.
Sarah Merillat dient als unsere Region 6 Liaison. Sie ist eine Armeefrau und Mutter ihrer sieben Kinder in Moore County, die zu Hause unterrichtet. Die Merillats begannen ihre Homeschool-Reise im Jahr 2010.
April Briley ist die regionale Verbindungsperson für Region 7. April und ihr Mann Joe sind High-School-Liebe und seit zwanzig Jahren verheiratet. Sie leben mit ihren drei Kindern in Greenville, North Carolina. Marisa (hat ihren Abschluss zu Hause gemacht), Brandon (jetzt in der öffentlichen Schule) und Makayla (derzeit zu Hause unterrichtet). SGT Joseph Briley ist ein Vollzeitsoldat, der bei der North Carolina National Guard dient. April genießt es, Vollzeitlehrerin für ihre drei Kinder zu sein. Die Familie verbringt ihre Zeit damit, in verschiedenen Bereichen ihrer Kirche zu dienen.
Amy Davis ist die regionale Verbindungsperson für Region 8. Sie ist mit Christian verheiratet und hat vier Kinder. Dies ist ihr 13. Jahr Homeschooling. Amy ist Vorstandsmitglied ihrer örtlichen Homeschool-Gruppe. Sie liebt Musik, Theater und Lesen. Als Mutter eines autistischen Sohnes liegt ihr eine besondere Leidenschaft darin, sich für andere Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen einzusetzen und ihnen zu helfen. Interessante Tatsache: Amy und Christian verfügen über eine umfangreiche Hausbibliothek mit Tausenden von Büchern.
Kathy Iandoli ist die regionale Verbindungsperson für Region 9.
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Die NCHE Leadership Series Teil 5
Unsere Mission ist es, Sie mit anderen Homeschooling-Familien in unserem Bundesstaat zu verbinden!
North Carolinians for Home Education unterteilt die 100 Landkreise in unserem Bundesstaat in neun Regionen. Jede Region hat eine regionale NCHE-Verbindungsperson, die aktiv mit den Menschen in ihren Gemeinden zusammenarbeitet. Liaisons werden häufig gerufen, um bei regionalen Zusammenkünften, Treffen von Selbsthilfegruppen und Gemeindeveranstaltungen zu sprechen. Sie werden vom NCHE-Vorstand für ihr Engagement geschätzt, Familien im Homeschooling praktisch zu dienen. Hier ist eine Liste unserer ersten 4 Regionen und ihrer entsprechenden Landkreise.
- Bereich 1 bedient die westlichsten Grafschaften unseres Staates: Buncombe, Cherokee, Clay, Graham, Haywood, Henderson, Jackson, Macon, Madison, Polk, Swain und Transylvania.
- Reisen nach Norden und Osten, Region 2 bedient: Die Grafschaften Allegheny, Alexander, Ashe, Avery, Burke, Caldwell, Catawba, Iredell, Mitchell, McDowell, Stokes, Surry, Watauga, Wilkes und Yancey.
- Weiter nach Osten, Region 3 dient dem Herzen der Triade in diesen Grafschaften: Davidson, Davie, Forsyth, Guilford, Randolph, Rockingham, Rowan, Yadkin.
- Region 4 umfasst die größte Stadt unseres Staates (Charlotte: the Queen City) und diese Grafschaften: Cabarrus, Cleveland, Gaston, Lincoln, Mecklenburg, Rutherford und Union.
In diesem vorletzten Beitrag unserer Serie werden wir die regionalen Verbindungspersonen treffen, die in diesen Bezirken tätig sind.
Jerri Neal hat als regionale Verbindungsperson für gedient Bereich 1 seit 2011. Sie und ihr Mann Freddie sind seit 1990 verheiratet, sind Eltern von 8 Kindern und Großeltern von 2. Freddie und Jerri trafen die Entscheidung für Homeschooling, als ihr Erstgeborener noch Windeln trug, und sie nahmen an ihrer ersten NCHE-Konferenz teil als er erst 3 Jahre alt war. Jerri dient gerne Heimschülern in den wunderschönen Bergen im Westen von North Carolina.
Melanie Willis dient als Liason zu Bereich 2. Sie und ihr Mann Matt sind beide in NC geboren und aufgewachsen und leben derzeit in Dobson, NC, wo sie gemeinsam eine Milchziegenfarm besitzen. Sie ist Mutter von sechs Kindern und unterrichtet seit 10 Jahren zu Hause. Melanie besuchte die Appalachian State University und schloss ihr Studium mit einem Abschluss in Industrietechnologie ab, und sie hatte Musik als Nebenfach. Wissenswertes: Melanie genießt Musik, Kochen und Spielen mit all den Tieren auf dem Bauernhof.
Brea McClain ernannt Bereich 3 Liaison im Jahr 2018. Die McClains leben in Kernersville, wo sie seit 15 Jahren zu Hause unterrichtet werden. Ihr ältester Sohn, Ransom, machte 2017 seinen Abschluss, gefolgt von Asher im Jahr 2019. Sie unterrichtet jetzt Sigourney, 17, in der 12. Klasse; Tobias, 15, 10. Klasse; und Corwin, 8, 3. Klasse. Der Verlust ihres vierjährigen Sohnes Joel im Jahr 2012 gab ihr eine Leidenschaft für das Eintreten für seltene Krankheiten, Sonderpädagogik und trauernde Eltern. Brea und ihr Ehemann Kevin sind seit 2010 im NCHE-Vorstand tätig, wobei Kevin die Positionen als Education VP, President, IT Director und derzeit Advisor ausfüllt. Kevin ist derzeit als GSuite for Education-Administrator der University of North Carolina in Greensboro tätig.
Anita Hudson ist regionaler Ansprechpartner für Region 4. Sie und Keith sind seit 27 Jahren verheiratet und leben etwas außerhalb von Charlotte. Anita unterrichtete ihre drei Kinder über 20 Jahre lang zu Hause. Ihre Jüngste hat ihren Abschluss gemacht (2019), also ist Anita jetzt eine pensionierte Homeschoolerin! Keith und Anita haben einen verheirateten Sohn und eine kostbare verliebte Tochter mit einem Enkelkind, das 2021 erwartet wird. Ihre älteste Tochter heiratet diesen Oktober und ihre jüngste ist eine Juniorin am College. Anita hilft auch, die Homeschool-Gruppe in ihrer Kirche in Matthews zu leiten. Fun Fact: Anita hielt sich für die Person am wenigsten wahrscheinlich zum Homeschooling, aber der Herr stupste sie immer wieder an und stellte Homeschooling-Familien als Mentoren für sie und Keith zur Verfügung! Wie dankbar sie ist, dass seine Wege nicht unsere Wege sind und dass sie dem Ruf zur Heimschule gefolgt ist! (Nebenbei bemerkt, Keith war lange vor ihr bereit für die Heimschule!)
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