你如何教你的学生将基督教世界观应用到书籍、电影和文化中?这个重要问题的答案可能会让您大吃一惊,因为善意的基督徒常常误解世界观分析的基本原则。这种误解常常使基督教学生无法清楚地思考当代文化。在这场热烈而引人入胜的讨论中,亚当帮助您避免严重(虽然常见)的教学错误,并提出了三个步骤来理解讲故事的人自己的话。此演示文稿将使您能够自己发现、识别和评估艺术家的世界观,并教您的学生做同样的事情。

亚当·安德鲁斯 是文学教育中心的主任和六个孩子的在家上学的父亲。自 2003 年以来,他走遍了美国和加拿大,展示了一种教授文学分析关键技能的创新方法。亚当充满活力的演讲使学生能够以前所未有的方式享受伟大的文学作品,而他新颖的见解则激发了父母对他们作为教育者的任务的新愿景。 Adam 在密歇根州南部的希尔斯代尔学院获得学士学位,在西雅图的华盛顿大学获得硕士学位,目前正在攻读博士学位。他是校际研究所的 Henry Salvatori 研究员,也是位于华盛顿科尔维尔的 Westover 学院的创始董事会成员。他和他的妻子米西拥有希尔斯代尔学院和哈里森米德尔顿大学的学位,他们在华盛顿赖斯的家里教所有的孩子。

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