Hoe maak je een vierjarenplan voor de middelbare school

Herfst 2022/Whitney Cranford Crowell

Thuisonderwijs op de middelbare school kan een ontmoedigend voorstel zijn. Hoe kun je ervoor zorgen dat je student alles heeft wat hij of zij nodig heeft om af te studeren en te slagen in de echte wereld? Eén manier om je basis te dekken en je gerust te stellen, is door een vierjarig middelbareschoolplan te maken.

De staat North Carolina stelt geen afstudeervereisten voor homeschoolers. (Laat u niet in de war brengen door bepaalde informatie die u online kunt vinden over de afstudeervereisten, zelfs op de website van de DNPE. Deze zijn alleen van toepassing op studenten van openbare scholen.) Het is uiteindelijk aan u om te beslissen welke cursussen uw student moet voltooien om af te studeren aan uw school. Hoe eerder in de middelbare schoolreis van uw leerling u beslist wat die vereisten zijn, hoe gemakkelijker uw taak als leraar en begeleider zal zijn. Idealiter zou je uiterlijk in de zomer vóór de negende klas moeten beginnen na te denken over je Vierjarenplan.

Voorwoord: Een inleiding over credits

Het verdienen van studiepunten is een belangrijk ding dat de middelbare school onderscheidt van eerdere leerjaren. Uw tiener moet een bepaald aantal studiepunten verzamelen, door u bepaald, om af te studeren. De term 'krediet' verwijst naar de bestede tijd en de stof die in elke cursus wordt behandeld. Een vuistregel is dat één volledig studiepunt gelijk staat aan ongeveer 120 uur werk. (Houd er rekening mee dat we in North Carolina niet verplicht zijn om uren te tellen.) Als uw leerling een leerplan voltooit dat volgens de uitgever één middelbare schoolpunt waard is, kan dat ook meetellen. Als u vindt dat uw leerling uiteindelijk een punt voor zijn werk heeft verdiend, kunt u hem er een toekennen. Credits in verschillende vakken vormen de basis van uw Vierjarenplan.

Laten we het dus hebben over hoe u uw plan kunt formuleren.

Stap één: breng de basis in kaart

Zelfs als je niet zeker weet of je student naar de universiteit zal gaan – of er vrij zeker van bent dat hij dat niet zal doen – zijn er een aantal redenen waarom de minimale toelatingseisen voor het systeem van de Universiteit van North Carolina een uitstekende basis vormen voor je studie. plan. Ten eerste vertegenwoordigen deze vereisten een evenwichtige en goed afgeronde opleiding die uw leerling klaarstoomt voor succes op elk toekomstig pad dat hij of zij kiest.

Ten tweede zijn tieners notoir wispelturig. De plannen van een veertienjarige zijn bijna nooit in steen gebeiteld. Het is veel beter om het zekere voor het onzekere te nemen, dus het opstellen van een plan dat ervoor zorgt dat uw student over vier jaar een aanvraag kan indienen voor de universiteit, is een verzekeringspolis die de moeite waard is om in te investeren.

De minimale toelatingseisen van het UNC-systeem zijn eenvoudig en gemakkelijk te volgen. Ze bevatten:

• Zes opleidingsonderdelen taal, inclusief vier eenheden in het Engels (met nadruk op grammatica, compositie en literatuur) en twee eenheden in een andere taal dan het Engels.
• Vier opleidingsonderdelen wiskunde, inclusief algebra 1 en algebra 2, plus twee eenheden buiten algebra 2. Meetkunde wordt geaccepteerd in plaats van een van de eenheden buiten algebra 2, maar is niet vereist voor UNC-scholen. (Houd er rekening mee dat dit door andere hogescholen vereist kan zijn.) Geïntegreerde wiskundecursussen, zoals die op openbare scholen in NC, zijn ook acceptabel. Deze cursussen zijn echter moeilijker te vinden voor thuisonderwijs.
• Drie opleidingsonderdelen in de wetenschap, waaronder ten minste één levens- of biologische wetenschap, ten minste één eenheid in de natuurwetenschappen, en ten minste één laboratoriumcursus.
• Twee opleidingsonderdelen sociale studies, waaronder één eenheid in de Amerikaanse geschiedenis.

De term ‘opleidingsonderdeel’ is gelijk aan de term ‘credit’. Credits kunnen worden toegewezen in volledige, halve of zelfs kwart stappen, afhankelijk van de hoeveelheid voltooid werk. Een half studiepunt compositie en een half studiepunt literatuur zou bijvoorbeeld voldoen aan één volledig studiepunt (of opleidingsonderdeel) Engels in de toelatingsvoorwaarden.

Om uw Vierjarenplan te starten, schrijft u eenvoudigweg de vier jaren van de middelbare school (klas negen tot en met twaalf) op een vel papier. Misschien vindt u het handig om uw pagina in vieren te vouwen of op een andere manier te verdelen, waarbij elk kwadrant een cijfer vertegenwoordigt, of om elektronisch een tabel of spreadsheet te maken.

Nu kunt u beginnen met het inleggen van de vereiste credits voor elk jaar. Je hebt nog geen bijzonderheden, dus gebruik gewoon de onderwerpnaam. Engels en wiskunde zijn bijvoorbeeld gemakkelijk; aangezien ze elk vier eenheden vereisen, kunt u 'Engels' en 'wiskunde' in het kwadrant van elk jaar vermelden. Vreemde talen, natuurwetenschappen en maatschappijleer vereisen elk minder dan vier studiepunten, dus je kunt ze onder de cijfers plaatsen die jij op dat moment het beste vindt.

Stap twee: pas het aan zodat het past

Nu u een vereenvoudigd overzicht van uw Vierjarenplan heeft, is het tijd om na te denken over de aanpassingen die uw unieke leerling nodig heeft. Als het waarschijnlijk is dat ze zich zal aanmelden bij concurrerende hogescholen, zal ze waarschijnlijk kerncursussen willen volgen die verder gaan dan het minimum, dus je zou wetenschap aan een extra jaar kunnen toevoegen, en sociale studies aan twee extra jaren. Misschien wil ze drie eenheden van één vreemde taal, of zelfs vier.

Op dezelfde manier heeft een student die minder academisch ambitieus is, mogelijk minder studiepunten voor een bepaald onderwerp nodig dan UNC-toelating vereist. Hoewel ik ouders aanmoedig om waar mogelijk voorbereidend onderwijs te geven, kent u uw leerling het beste. Als je het niet zeker weet, kun je overwegen om met een lichter schema naar de negende klas te gaan, maar de mogelijkheid te laten voor meer uitdagende cursussen in de hogere klassen. Je zou sommige vereisten (waarschijnlijk vreemde talen, sociale studies of natuurwetenschappen) naar latere klassen kunnen verschuiven, met de optie om sommige ervan later te verwijderen als dat nodig is.

Ook kunt u uw plan nu aanpassen aan bijzondere omstandigheden. Misschien hoopt uw student over drie jaar af te studeren, of misschien denkt u dat hij er vijf nodig heeft. Pas je plan aan voor het aantal jaren en verschuif de cursussen die je al hebt gepland zodat ze in de nieuwe tijdlijn passen. Houd er rekening mee dat u in dit stadium slechts een ruwe schets maakt, zodat alles wat u doet later altijd kan worden aangepast.

Tot nu toe hebben we nog geen keuzevakken behandeld, maar nu ben je klaar om ze toe te voegen. Uw plan bevat waarschijnlijk slechts vier (of hoogstens vijf) eenheden die onder het kwadrant van elk leerjaar staan vermeld. Maar de meeste studenten halen elk jaar op de middelbare school ergens tussen de zes en acht studiepunten. Die resterende studiepunten kunnen voorlopig worden afgedekt met de term ‘keuzevak’. Een keuzevak is een cursus die een student volgt, naast de minimumvereisten. Het kan academisch van aard zijn, praktischer of gewoonweg leuk. Het transcript van mijn huidige middelbare scholier omvat keuzevakken in Aziatische literatuur, culinaire kunsten en informatica. Je wilt onder elk leerjaar voldoende keuzevakken toevoegen om de studiepunten af te ronden. Als je acht studiepunten per jaar nastreeft en je hebt al vier studiepunten vermeld onder het negende leerjaar, voeg dan vier keuzevakken toe om een totaal van acht studiepunten te maken voor het negende leerjaar.

Stap drie: pas het aan!

Hier begint het plezier! Als je terugkijkt op de UNC-eisen, zie je dat je student alle ruimte krijgt in wat hij of zij precies studeert per vakgebied. U kunt elk jaar aanpassen aan de interesses van uw tiener, of aan uw eigen ideeën over wat belangrijk is om te leren.

Begin met het invullen van de details voor onderwerpen met een gedefinieerde reikwijdte en volgorde. Wiskunde is gemakkelijk. Veel aankomende negendeklassers zullen de pre-algebra hebben afgerond en klaar zijn voor algebra 1, dus je kunt dat detail toevoegen aan de wiskunderegel onder het negende leerjaar. Vervolgens kunt u de rest van de reeks invullen (meetkunde, algebra 2, pre-calculus/trigonometrie) onder de groepen tien tot en met twaalf. Nogmaals, wees niet te dogmatisch over dit ruwe ontwerp. Als u later besluit dat statistiek beter geschikt is voor uw twaalfde-klasser, kunt u het plan aanpassen. Als je negende-klasser algebra 1 al heeft gehad, of als ze nog bezig is met pre-algebra, dan pas je de volgorde hieraan aan.

U kunt hetzelfde proces herhalen voor wetenschap en vreemde talen, waarbij u zoveel invult als u nu weet en ruimte laat voor aanpassingen als dat later nodig is. Het doel is om ervoor te zorgen dat u alle vereisten in uw plan opneemt, zelfs als het uiteindelijk verandert. Dus ga uw gang en schrijf in 'Spaans 1-3' onder de groepen tien tot en met twaalf, als u denkt dat uw leerling dat zal doen. Het kan worden ingewisseld voor Arabisch of Japans als hij van gedachten verandert. De traditionele wetenschappelijke volgorde is biologie, scheikunde en natuurkunde. Zolang je een mix krijgt van levenswetenschappen en natuurwetenschappen, en je leerling over de vereiste wiskundige vaardigheden beschikt voor een bepaalde cursus, ben je vrij om deze volgorde aan te passen op basis van de interesses van je leerling. Een tiener die de voorkeur geeft aan levenswetenschappen kan bijvoorbeeld na een inleidende cursus biologie doorstromen naar anatomie en fysiologie, botanie of mariene biologie, waarbij scheikunde als extraatje wordt toegevoegd. Ga je gang en teken in welke wetenschappen laboratoria in je plan zullen opnemen.

Engelse en sociale studies zijn iets flexibeler omdat ze geen gedefinieerde reikwijdte en volgorde hebben. Maar als je er zeker van wilt zijn dat je de Britse literatuur, de Amerikaanse en de wereldgeschiedenis (beide vereisten op veel universiteiten) of een andere cursus in deze disciplines behandelt, voeg ze dan nu toe.

Dit is ook het moment om specifieke keuzevakken op te nemen die voor u of uw student belangrijk zijn. Als ze een pianiste is die elk jaar een punt voor muziek verdient, voeg dat detail dan toe aan een van de 'keuzevakken' in elk kwadrant. Als je denkt dat een goed afgeronde opleiding lichamelijke opvoeding, gezondheidszorg of de Amerikaanse overheid moet omvatten, voeg die dan ook ergens toe. Een academisch keuzevak zoals overheid zou ook een krediet voor sociale studies kunnen vervullen, dus het is aan jou in welke categorie je het wilt plaatsen.

Het is prima om nog tijdelijke onderwerpen in uw plan te hebben voor de groepen tien tot en met twaalf. Maar als je de hele negende klas nog niet hebt uitgewerkt, is dit het moment. Welke wiskunde en wetenschappen zal jouw opkomende eerstejaarsstudent volgen? Welke sociale studies? Zal Engels een thema hebben (bijvoorbeeld Amerikaans liturgisch, fantasy en sciencefiction, poëzie), of plan je boeken en schrijfopdrachten in een verscheidenheid aan genres en noem je het eenvoudigweg Engels 1? Welke keuzevakken zijn interessant? Voor sommige van deze details moet u een brainstormsessie (of meerdere) met uw tiener houden. Sommige vereisen misschien dat je wat onderzoek doet naar curricula of lessen. Maar als u een idee heeft van waar u heen wilt, wordt het vinden van hulpbronnen veel gemakkelijker.

Ik kan niet genoeg benadrukken: dit is een werkplan! Aanpassingen kunnen op elk moment worden doorgevoerd. Wees dus niet bang om specifiek te worden, wetende dat u de details gaandeweg kunt uitwerken.

Stap vier: opnieuw bekijken en herzien

Zodra u uw plan voor de negende klas in detail hebt uitgewerkt, bent u klaar om een besluit te nemen over het leerplan en te beginnen met het uitvoeren van uw plan. Naarmate uw leerling ouder wordt, krijgt hij of zij meer inzicht in toekomstige doelen, en kunt u uw plan voor de resterende cijfers aanpassen om deze beter weer te geven. Je zult je Vierjarenplan minstens één keer per schooljaar opnieuw willen bekijken, of vaker als dat nodig is, om er zeker van te zijn dat je op het goede spoor blijft en om de komende cijfers verder vorm te geven. Als u een solide basis heeft, zorgt u ervoor dat u belangrijke cursussen niet vergeet, zodat uw student volledig voorbereid zal zijn om te gaan waar hij maar wil op haar levenspad.

Wat als je thuisonderwijs komt met een leerling die al op de middelbare school zit? U kunt nog steeds hetzelfde proces volgen. Voeg in stap drie de punten toe die uw kind heeft verdiend onder de betreffende vakken en jaren. Als uw tiener studiepunten mist die hij of zij in voorgaande jaren had moeten behalen, verplaats deze dan naar een volgend jaar en handel ze dan af. Het is prima om meer dan één cursus wiskunde, natuurwetenschappen, Engels of maatschappijleer per jaar te volgen, als je leerling dat wil of nodig heeft.

Het belangrijkste om in gedachten te houden bij het thuisonderwijs op de middelbare school is dat je een plan hebt, maar flexibel blijft. Betrek uw tiener zoveel mogelijk bij het proces en stem de cursussen af op zijn of haar unieke behoeften en interesses. En heb plezier! De middelbare school is een geweldige leeftijd en fase voor thuisonderwijs, en de mogelijkheden zijn eindeloos!

Whitney Cranford Crowell wist dat ze het hoogtepunt van het thuisonderwijs had bereikt toen ze een op maat gemaakte boekenkast van drie bij twee meter met bijpassende ladder kocht en nog steeds geen ruimte had voor alle boeken. Ze woont in haar ouderlijk huis buiten High Point met haar man van tweeëntwintig jaar, hun zeventienjarige dochter en hun elfjarige zoon. Ze is te bereiken via whitneycrowell@gmail.com.