Cómo hacer un plan de cuatro años para la escuela secundaria

Otoño 2022/Whitney Cranford Crowell

La educación secundaria en el hogar puede ser una propuesta desalentadora. ¿Cómo puede asegurarse de que su estudiante tenga todo lo que necesita para graduarse y tener éxito en el mundo real? Una forma de cubrir tus necesidades y tranquilizarte es elaborar un plan de cuatro años para la escuela secundaria.

El estado de Carolina del Norte no exige requisitos de graduación para los estudiantes que educan en el hogar. (No se deje confundir por la información que puede encontrar en línea sobre los requisitos de graduación, incluso en el sitio web del DNPE. Estos solo se aplican a estudiantes de escuelas públicas). En última instancia, depende de usted decidir qué cursos debe completar su estudiante para graduarse de su escuela. escuela. Cuanto antes decida en el camino de su estudiante a la escuela secundaria cuáles son esos requisitos, más fácil será su trabajo como maestro y consejero. Lo ideal sería empezar a pensar en su plan de cuatro años a más tardar el verano anterior al noveno grado.

Prefacio: Introducción a los créditos

Obtener créditos es una cosa importante que diferencia a la escuela secundaria de los grados anteriores. Su hijo adolescente necesitará acumular una cierta cantidad de créditos, determinados por usted, para lograr graduarse. El término “crédito” se refiere al tiempo dedicado y al material cubierto en cada curso. Una regla general es que un crédito completo equivale aproximadamente a 120 horas de trabajo. (Tenga en cuenta que no estamos obligados a contar las horas en Carolina del Norte). Si su estudiante completa un plan de estudios que el editor considera que vale un crédito de escuela secundaria, eso también puede contar. En última instancia, si cree que su estudiante ha obtenido un crédito por su trabajo, puede otorgarle uno. Los créditos en diversas materias formarán la base de su plan de cuatro años.

Entonces, hablemos de cómo formular su plan.

Paso uno: planifique los conceptos básicos

Incluso si no está seguro de si su estudiante irá a la universidad (o está bastante seguro de que no lo hará), hay un par de razones por las que los requisitos mínimos de admisión para el sistema de la Universidad de Carolina del Norte constituyen una excelente base para su plan. Primero, estos requisitos representan una educación equilibrada y completa que preparará a su estudiante para el éxito en cualquier camino futuro que elija.

En segundo lugar, los adolescentes son notoriamente volubles. Los planes de un chico de catorce años casi nunca están escritos en piedra. Es mucho mejor prevenir que curar, por lo que crear un plan que permita a su estudiante postularse a la universidad dentro de cuatro años es una póliza de seguro en la que vale la pena invertir.

Los requisitos mínimos de admisión del sistema UNC son simples y fáciles de seguir. Incluyen:

• Seis unidades de curso en lenguaje, incluyendo cuatro unidades en inglés (con énfasis en gramática, composición y literatura) y dos unidades de un idioma distinto del inglés.
• Cuatro unidades de curso de matemáticas, incluyendo álgebra 1 y álgebra 2, más dos unidades más allá de álgebra 2. Se acepta geometría en lugar de una de las unidades más allá de álgebra 2, pero no es un requisito para las escuelas de la UNC. (Tenga en cuenta que otras universidades pueden exigirlo). También son aceptables los cursos integrados de matemáticas, como los que se imparten en las escuelas públicas de Carolina del Norte. Sin embargo, estos cursos son más difíciles de encontrar para los educadores en el hogar.
• Tres unidades de curso en ciencias, incluyendo al menos una ciencia biológica o de la vida, al menos una unidad en ciencias físicas y al menos un curso de laboratorio.
• Dos unidades de curso en estudios sociales, incluyendo una unidad en la historia de Estados Unidos.

El término “unidad de curso” equivale al término “crédito”. Los créditos se pueden asignar en incrementos completos, la mitad o incluso un cuarto, según la cantidad de trabajo completado. Por ejemplo, medio crédito en composición y medio crédito en literatura satisfarían un crédito completo (o unidad de curso) de inglés en los requisitos de admisión.

Para comenzar su Plan de Cuatro Años, simplemente enumere los cuatro años de la escuela secundaria (del noveno al duodécimo grado) en una hoja de papel. Puede resultarle útil doblar o dividir la página en cuartos, donde cada cuadrante represente una calificación, o crear una tabla u hoja de cálculo electrónicamente.

Ahora puede comenzar a asignar los créditos requeridos cada año. Aún no tienes ningún detalle específico, así que usa el nombre del sujeto. Por ejemplo, el inglés y las matemáticas son fáciles; Como requieren cuatro unidades cada uno, puedes incluir “inglés” y “matemáticas” en el cuadrante de cada año. Lengua extranjera, ciencias y estudios sociales requieren menos de cuatro créditos cada uno, por lo que puedes colocarlos en las calificaciones que creas mejores en este momento.

Paso dos: ajústelo para que encaje

Ahora que tiene un esquema simplificado de su plan de cuatro años, es hora de pensar en los ajustes que su estudiante particular necesita. Si es probable que solicite ingreso a universidades competitivas, probablemente querrá tomar cursos básicos por encima del mínimo, por lo que podría agregar ciencias a un año adicional y estudios sociales a dos años adicionales. Quizás quiera tres unidades de una sola lengua extranjera, o incluso cuatro.

Del mismo modo, un estudiante que sea menos ambicioso académicamente podría necesitar menos créditos en una materia determinada de los que requiere la admisión a la UNC. Si bien aliento a los padres a brindar educación de preparación universitaria siempre que sea posible, ustedes son quienes mejor conocen a sus estudiantes. Si no está seguro, podría considerar pasar al noveno grado con un horario más liviano pero dejando la opción de cursos más desafiantes en los grados superiores. Podrías trasladar algunos requisitos (probablemente idioma extranjero, estudios sociales o ciencias) a grados posteriores, con la opción de eliminar algunos de ellos más adelante si fuera necesario.

También puede ajustar su plan ahora para adaptarse a cualquier circunstancia especial. Quizás su estudiante espera graduarse en tres años, o quizás crea que necesitará cinco. Ajuste su plan según la cantidad de años y cambie los cursos que ya ha programado para que se ajusten al nuevo cronograma. Recuerda que en esta etapa solo estás haciendo un borrador, por lo que cualquier cosa que hagas siempre podrás ajustarla más adelante.

Hasta ahora no nos hemos ocupado de las asignaturas optativas, pero ahora estás listo para agregarlas. Su plan probablemente tenga sólo cuatro (o como máximo cinco) unidades enumeradas en cada cuadrante de nivel de grado. Pero la mayoría de los estudiantes tomarán entre seis y ocho créditos cada año de escuela secundaria. Esos créditos restantes pueden cubrirse por ahora con el término “optativo”. Una optativa es un curso que toma un estudiante, más allá de los requisitos mínimos. Puede ser de naturaleza académica, más práctica o simplemente divertida. El expediente académico de mi estudiante de secundaria actual incluye asignaturas optativas en literatura asiática, artes culinarias e informática. Querrá agregar suficientes materias optativas en cada grado para completar los créditos. Si su objetivo es obtener ocho créditos por año y ya tiene cuatro créditos enumerados en noveno grado, agregue cuatro materias optativas para hacer un total de ocho créditos para noveno grado.

Paso tres: ¡Personalízalo!

¡Aquí es donde comienza la diversión! Si revisa los requisitos de la UNC, verá que su estudiante tiene mucha libertad en exactamente lo que estudia en cada disciplina. Puede personalizar cada año para adaptarlo a los intereses de su hijo adolescente o a sus propias ideas sobre lo que es importante aprender.

Comience completando los detalles de las materias que tienen un alcance y una secuencia definidos. Las matemáticas son fáciles. Muchos próximos estudiantes de noveno grado habrán terminado preálgebra y estarán listos para álgebra 1, por lo que puede agregar ese detalle a la línea de matemáticas en noveno grado. Luego puede completar el resto de la secuencia (geometría, álgebra 2, precálculo/trigonometría) en los grados décimo a duodécimo. Una vez más, no sea demasiado dogmático con este borrador. Si más adelante decide que las estadísticas se adaptan mejor a su hijo de duodécimo grado, puede ajustar el plan. Si su hijo de noveno grado ya tomó álgebra 1, o si todavía está trabajando en preálgebra, entonces ajustará la secuencia para acomodar esto.

Puede repetir este mismo proceso para ciencias y lenguas extranjeras, completando todo lo que sabe ahora y dejando espacio para realizar ajustes según sea necesario más adelante. El objetivo es asegurarse de incluir todos los requisitos en su plan, incluso si termina cambiando. Así que siga adelante y escriba “Español 1-3” en los grados décimo a duodécimo, si cree que eso es lo que su estudiante tomará. Se puede cambiar por árabe o japonés si cambia de opinión. La secuencia científica tradicional es biología, química y física. Siempre que obtenga una combinación de ciencias físicas y de la vida, y su estudiante tenga las habilidades matemáticas necesarias para cualquier curso determinado, puede adaptar esta secuencia según los intereses de su estudiante. Por ejemplo, un adolescente que prefiere las ciencias de la vida podría continuar con anatomía y fisiología, botánica o biología marina después de un curso de introducción a la biología, con química incluida en buena medida. Continúe y escriba qué ciencias incluirán laboratorios en su plan.

El inglés y los estudios sociales son un poco más flexibles porque no tienen un alcance ni una secuencia definidos. Pero si desea asegurarse de cubrir literatura británica, o historia mundial y de Estados Unidos (ambos requisitos en muchas universidades), o cualquier otro curso en estas disciplinas, agréguelos ahora.

Ahora también es el momento de incluir materias optativas específicas que sean importantes para usted o su estudiante. Si es una pianista que obtendrá un crédito en música cada año, agregue ese detalle a una de las líneas "optativas" en cada cuadrante. Si cree que una educación integral debería incluir educación física, salud o el gobierno estadounidense, agréguelos también en alguna parte. Una optativa académica como gobierno también podría cumplir con un crédito de estudios sociales, por lo que depende de usted en qué categoría colocarla.

Está bien seguir teniendo asignaturas provisionales en su plan para los grados décimo a duodécimo. Pero si no has desarrollado todo el noveno grado, ahora es el momento. ¿Qué matemáticas y ciencias tomará su estudiante de primer año? ¿Qué estudios sociales? ¿Tendrá el inglés un tema (por ejemplo, literatura estadounidense, fantasía y ciencia ficción, poesía), o planificará libros y tareas de escritura en una variedad de géneros y simplemente lo llamará Inglés 1? ¿Qué optativas son de interés? Algunos de estos detalles requerirán que usted tenga una sesión de lluvia de ideas (o varias) con su hijo adolescente. Algunos pueden requerir que investigues un poco sobre los planes de estudio o las clases. Pero tener una idea de adónde le gustaría ir facilitará mucho la búsqueda de recursos.

No puedo enfatizar lo suficiente: ¡este es un plan de trabajo! Se pueden hacer ajustes en cualquier momento. Así que no tengas miedo de ser específico, sabiendo que puedes resolver los detalles sobre la marcha.

Paso cuatro: revisar y revisar

Una vez que haya diseñado en detalle su plan para noveno grado, estará listo para decidir el plan de estudios y comenzar a poner su plan en acción. A medida que su estudiante madure, obtendrá una mayor comprensión de sus objetivos futuros y usted podrá ajustar su plan para los grados restantes para reflejarlos mejor. Querrá revisar su plan de cuatro años al menos una vez cada año escolar, o más a menudo si es necesario para asegurarse de mantener el rumbo y desarrollar aún más los próximos grados. Tener una base sólida le ayudará a garantizar que no olvide trabajos de curso importantes para que su estudiante esté completamente preparado para ir a donde quiera en el camino de su vida.

¿Qué pasa si vienes a la educación en casa con un estudiante que ya está en la escuela secundaria? Aún puedes seguir este mismo proceso. Agregue los créditos que su hijo ha obtenido en las materias y años correspondientes en el paso tres. Si a su hijo adolescente le faltan créditos que debería haber completado en años anteriores, muévalos al año siguiente y ocúpese de ellos en ese momento. Está bien tener más de un curso de matemáticas, ciencias, inglés o estudios sociales en un año, si eso es lo que su estudiante quiere o necesita.

Lo más importante a tener en cuenta al educar en el hogar en la escuela secundaria es tener un plan pero ser flexible. Incluya a su hijo adolescente en el proceso tanto como sea posible y adapte el trabajo del curso a sus necesidades e intereses únicos. ¡Y divertirse! La escuela secundaria es una excelente edad y etapa para la educación en casa, ¡y las oportunidades son infinitas!

Whitney Cranford Crowell supo que había alcanzado la cima de la educación en el hogar cuando compró una estantería personalizada de nueve pies por seis pies con una escalera a juego y todavía no tenía espacio para todos los libros. Vive en la casa de su infancia en las afueras de High Point con su marido desde hace veintidós años, su hija de diecisiete años y su hijo de once. Puede comunicarse con ella en whitneycrowell@gmail.com.