Otoño 2012/Kevin McClain
Es un placer presentar la edición inaugural de la revista GREENHOUSE, una publicación de North Carolinians for Home Education (NCHE). La publicación es considerablemente diferente a la Informe de efecto invernadero, la publicación que los suscriptores recibieron por correo hace unos pocos meses. Mucho ha cambiado. Inmediatamente habrá notado su atrevida cubierta, tamaño compacto (7×10) y encuadernación robusta. Hemos ampliado el número de páginas y las hemos llenado de fotos coloridas y tipografía para complacer. Hemos pasado a un cronograma trimestral que proporciona más tiempo entre ediciones para interactuar con el contenido. Todos estos cambios, querido lector, fueron seleccionados para alentarlo y ayudarlo a combatir la tendencia abrumadora de apresurarse de un medio de comunicación a otro. Reduzca la velocidad un poco y disfrute de la página impresa. Espero que coloque la revista GREENHOUSE en su mesa de café o estantería y la vuelva a visitar con frecuencia. Compártalo con aquellos que sienten curiosidad por la educación en el hogar.

Si bien el formato y el estilo de la publicación han cambiado, su propósito no lo ha hecho. La revista GREENHOUSE busca continuar con el legado de servicio que fue el NCHE Informe de efecto invernadero—publicado por primera vez el 10 de mayo de 1984. Durante casi treinta años, el Informe de efecto invernadero era más que un boletín informativo, una forma de actualizar a los miembros de NCHE sobre las actividades de NCHE. Desde el principio, el Informe de efecto invernadero funcionó como el vehículo de NCHE para comunicar la alegría y la responsabilidad del papel de los padres y una forma de adoptar ese papel: la educación en el hogar. El Informe de efecto invernadero, con su analogía de nutrir una plántula delicada para que se vuelva hermosa y fuerte, llevó la visión de relaciones sanas. Dentro de sus páginas, uno recibió palabras de inspiración, instrucción sobre métodos de educación en el hogar, información sobre grupos de apoyo y análisis de la actividad legal que afecta a los educadores en el hogar. Por lo tanto, la Informe de efecto invernadero siempre ha sido más que un boletín informativo. La transición de un formato de boletín informativo a un formato de revista es realmente un reconocimiento de la riqueza del contenido ya presente en las páginas.

¡La riqueza de contenido no ocurre por sí sola! Usted tiene la revista GREENHOUSE en sus manos gracias al trabajo de amor brindado por muchas familias dedicadas a servir a los habitantes de Carolina del Norte. Los primeros cuatro números de NCHE Informe de efecto invernadero en 1984 fueron producidos por Jeff y Kim Golden de High Point. Con tres niños en edad preescolar, Kim usó un teléfono de casa (¡una línea fija, con un cable, sin duda!), un antiguo procesador de textos (la tecnología más avanzada disponible para ella en ese momento) y el confiable Servicio Postal de EE. UU. para recopilar información y elaborar una publicación de aproximadamente tres o cuatro páginas de contenido. El diseño a cuatro columnas y en letra pequeña de los primeros números habla de su determinación por aprovechar al máximo sus recursos. La llegada de un cuarto hijo obligó a los Golden a pasar la batuta. Otros editores de los primeros años fueron Terry Manahan, Don Woerner, Walt Goforth y Bob Kretzu.

Durante los años 1985 a 1988, NCHE organizó una importante campaña legislativa que resultó en nuestra actual ley de educación en el hogar. En una época anterior a la generalización del correo electrónico y la World Wide Web, la Informe de efecto invernadero desempeñó un papel importante en la campaña junto con muchas cartas escritas a legisladores y educadores en el hogar. Susan Van Dyke, de Raleigh, estuvo muy involucrada en la lucha legislativa, incluso ayudando a escribir todas esas cartas. Ella ha estado involucrada con la Informe de efecto invernadero de muchas maneras durante muchos años. Susan es una gramática de primer nivel e incluso hoy en día, Susan Van Dyke todavía ayuda a NCHE con sus habilidades editoriales.

A finales de los 80 y principios de los 90 se produjeron cambios significativos en las operaciones y la organización de NCHE. Primero se creó un puesto de director ejecutivo y luego un cargo de vicepresidente de educación y se le asignó la responsabilidad de la publicación. Se formó un comité para ayudar, pero confío en que usted, el lector, esté familiarizado con las tendencias de ahorro de mano de obra de los comités.

Finalmente, a mediados de los 90, Debbie Mason de Charlotte emergió como la cuidadora principal del Informe de efecto invernadero. Debbie considera que su fuerza es matemática y se rió cuando se le pidió que asumiera el papel de editora. Pero su poder organizativo, atención al detalle y actitud pragmática han servido bien a la publicación. A medida que la conferencia de NCHE creció de cientos de asistentes a miles, la Informe de efecto invernadero sirvió como vehículo para comunicar la amplia gama de oradores, talleres y vendedores de la feria del libro. Bajo la dirección de Debbie, NCHE desarrolló sólidos procesos para realizar el complejo trabajo requerido para producir una publicación. Los vicepresidentes de educación de NCHE han ido y venido, pero durante diecisiete años, Debbie ha sido la fuerza constante en la publicación. Incluso ahora, la publicación que tienes refleja su poder refinador; su capacidad para tomar ideas y hacerlas funcionar. Ella es un tesoro.

Los Golden, los Van Dykes y los Masons jugaron un papel significativo en la Informe de efecto invernadero. La longevidad de la publicación y su transformación en la revista que tienen hoy es un testimonio de su fidelidad. Alabo a Dios por estos santos (Salmo 16:3). Como un pequeño tributo a sus corazones orientados al servicio y como una forma de celebrar casi treinta años de servicio, GREENHOUSE ocasionalmente imprimirá una columna con artículos de la Informe de efecto invernadero archivo. Espero que estas columnas lo ayuden a conectarse a usted, el lector, con los educadores en el hogar en la historia de Carolina del Norte. En estas columnas de archivo, encontrará lo familiar y lo extraño. Encontrará una reflexión honesta sobre el trabajo de la educación en el hogar, una sensación de alegría pero también una dependencia desesperada de la provisión de Dios. Encontrará palabras de alegría por el descubrimiento de nuevos amigos y compañerismo. Pero también encontrará padres y madres reuniendo el coraje para participar en la desobediencia civil y enfrentar un posible arresto. Los tiempos han cambiado. Los educadores en el hogar son aceptados hoy en día, y la historia de cómo llegó a ser eso se revela en estas páginas. Ese es el contenido que se encuentra dentro de la Informe de efecto invernadero y ahora la revista INVERNADERO: las expresiones más básicas del amor al prójimo que es hijo.

Kevin McClain y su esposa, Brea, comenzaron la educación en el hogar en 2002. Kevin tiene una maestría en educación, tecnología educativa, de la Universidad de Virginia y un Ph.D. en estudios educativos de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro, donde trabaja como tecnólogo educativo. En 2010, se unió a la junta directiva de NCHE como vicepresidente de educación. Se desempeñó como presidente de NCHE de 2012 a 2016.
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