Zeven belachelijke redenen waarom je geen mentor hebt

Laatst hadden Dana en ik een etentje met een paar ervaren homeschoolers. Terwijl we de uitdagingen van thuisonderwijs bespraken, klaagde een ervaren moeder: “Het zou fijn zijn als niet iedereen het wiel opnieuw hoeft uit te vinden en allemaal dezelfde fouten hoeft te maken.”

Ik weet zeker dat er verschillende oplossingen zijn voor dit probleem, maar ik zou er een willen voorstellen die bijzonder belangrijk is: mentorschap. Mentoring vindt plaats wanneer een minder ervaren persoon kennis, vaardigheden en strategieën leert van een meer ervaren persoon. Het lijkt een beetje op het hebben van een leraar, maar dan minder gestructureerd en meer relationeel.

Mentorschap is de oplossing die de Bijbel biedt voor het doorgeven van geloof en levensvaardigheden. Paulus geeft Timotheüs de opdracht: ‘En wat u van mij hebt gehoord in de aanwezigheid van vele getuigen, kunt u toevertrouwen aan getrouwe mannen die ook anderen kunnen onderwijzen.’ (2 Timoteüs 2:2) Hij legt ook aan Titus uit dat “Oudere vrouwen… het goede moeten onderwijzen en zo de jonge vrouwen moeten trainen om van hun echtgenoten en kinderen te houden….” (Titus 2:3-4)

Ik ben verbaasd dat de meeste mensen die ik ken geen opzettelijke mentorrelaties hebben. Maar ik zou eigenlijk niet verrast moeten zijn, want ik heb ook moeite gehad om consequent mentoren in mijn leven te hebben! Hier zijn enkele redenen die velen van ons geven om geen mentor te hebben:

1. Ik heb het al te druk.

We hebben zeker een beperkte hoeveelheid tijd die we verstandig moeten besteden. Maar laten we onszelf een vraag stellen: besparen we echt tijd of zijn we het meest effectief als we geen tijd en moeite investeren om van anderen te leren? Ik denk dat we onze eigen kinderen zouden leren dat het, in plaats van dingen gaandeweg uit te zoeken, altijd de moeite waard is om van anderen te leren.

2. Ik ken eigenlijk niemand die mij kan helpen.

Misschien. Maar kijk eerst eens goed en zorg ervoor dat je het zeker weet. Soms vinden we dingen niet, omdat we niet echt zoeken. Ten tweede: bid dat God je naar iemand wil leiden en doe dan een gezamenlijke inspanning om een mentor te vinden.

3. Ik weet niet zeker wie mij wil begeleiden.

Mogelijk komt dit doordat u er niet om heeft gevraagd. Het is mogelijk dat sommigen niet bereid zijn je als mentor te begeleiden, maar ik denk dat de meeste mensen wel bereid zijn om te helpen. Het kan in ieder geval geen kwaad om ernaar te vragen. Misschien moet je het aan een paar mensen vragen voordat je de juiste vindt, maar je zult er geen spijt van krijgen.

4. Anderen kennen mijn situatie en behoeften niet.

Dit zou waar kunnen zijn, maar overweeg alstublieft deze twee gedachten: Ten eerste zijn er basisprincipes en ideeën die op iedereen van toepassing zijn. Een van de beste manieren om deze te leren is van degenen die de wijsheid van levenservaring hebben. Ten tweede heeft niemand een volkomen unieke situatie. Er zijn altijd anderen die zich op zijn minst in sommige delen van onze situatie kunnen vinden. Ga ze zoeken!

5. Oudere mensen weten tegenwoordig niet zo goed wat er aan de hand is. We worden geconfronteerd met een geheel nieuwe reeks uitdagingen.

“Er is niets nieuws onder de zon.” (Prediker 1:9) Dit betekent niet dat er geen nieuwe technologie onder de zon is. Maar de fundamentele menselijke uitdagingen van het leven zijn al generaties lang consistent. Als je met een open geest luistert, zul je misschien verbaasd zijn over de wijsheid van oudere generaties.

De laatste twee redenen waarom velen van ons geen mentor hebben, zijn waarschijnlijk gedachten die we nooit zouden zeggen, of zelfs maar bewust zouden denken. Ze komen voort uit trots en arrogantie.

6. Ik wil niet dat anderen weten dat ik niet weet wat ik doe.

Dit is trots. Het is zo belangrijk voor ons om een nederige en leergierige geest te ontwikkelen! Laten we, in plaats van deel te nemen aan een cultuur van vergelijking en competitie, gewoon toegeven dat we niet weten wat we doen en dat we hulp van elkaar nodig hebben.

7. Ik weet al wat ik doe.

Dit is arrogantie. De apostel Paulus schrijft: “Als iemand meent iets te weten, weet hij het nog niet zoals hij zou moeten weten.” (1 Korintiërs 8:2) Zeker, sommigen van ons zijn slim, en we hebben een paar dingen bedacht. Maar ik heb door de jaren heen ontdekt dat hoe wijzer ik word, hoe meer ik weet hoeveel ik niet weet. We kunnen beginnen met het ontwikkelen van een nederige en leergierige geest door te accepteren dat we niet alles weten wat we moeten weten.

Gisteravond ging ik eten bij een ander veteraan thuisschoolpaar. Al hun kinderen zijn getrouwd en geven hun eigen kinderen thuisonderwijs. We gingen naar hen toe omdat we een specifiek probleem hebben dat we proberen op te lossen met een van onze kinderen. Eerlijk gezegd had ik enkele van de gedachten die ik hierboven deelde. Maar we gingen, beschreven onze situatie en luisterden aandachtig. Waren we het eens met alles wat werd aanbevolen? Nee. Maar het was nuttig om nieuwe perspectieven te horen. En hun vragen en gedachten hebben ons denken zeker uitgedaagd en uitgedaagd. Het was een verfrissende en productieve tijd.

We hebben geen doorlopende mentorrelatie met dit echtpaar. Beperk jezelf niet tot slechts één mentor! Zoek gewoon zoveel mogelijk oudere, meer ervaren mensen op. Nodig ze uit voor een etentje of neem ze mee uit. Wanneer u dat doet, maakt u een lijst met vragen die u kunt stellen. Wees bereid om aantekeningen te maken. Dit laat je mentor zien dat je serieus bent over leren. Belangrijker nog is dat u later wat tijd kunt nemen om na te denken, erover te bidden en te sorteren wat u hebt opgenomen.

Dus misschien heb je het gevoel dat je het wiel opnieuw moet uitvinden of dat je fouten maakt met je kinderen. Vraag om hulp. Wacht niet tot meer ervaren mensen u benaderen en advies geven. Dat zullen ze waarschijnlijk niet doen (en waarschijnlijk ook niet). Ze wachten tot je het vraagt.

Misschien ben je een ervaren moeder en zie je hoe jongere moeders zonder hulp lijden en worstelen. Zoals ik hierboven al zei, raad ik af om ongevraagd advies te geven. Maar je kunt zeker voor die jonge moeder bidden. Je kunt een vriendschap met haar aangaan, vragen stellen om te zien of je aan haar zijde kunt staan en haar kunt dienen. Je ontdekt of er openheid is om te leren.

De meesten van ons zullen zich aan beide kanten van deze relatie bevinden. We hebben genoeg ervaring om anderen te helpen, en tegelijkertijd kunnen we veel leren van de wijsheid van degenen die verder op de weg van het leven staan.

De weg van een dwaas is recht in zijn eigen ogen,

Maar een wijze man luistert naar advies.

Spreuken 12:15

Opmerking: NCHE's gedijen! Conferentie, 30 mei – 1 juni, biedt het hele weekend mentoring. Kom langs de mentortafel buiten de ingang van de boekenbeurs om snel antwoord te krijgen van ervaren thuisonderwijzers.