17 april 2013

Ik ben gezegend met het opvoeden van een gezin van thuisonderwijs van de tweede generatie. Mijn man, Paul, kreeg als zendelingskind thuisonderwijs toen hij opgroeide in Korea en hij vond het geweldig, dus we wisten voordat we trouwden dat we onze kinderen thuisonderwijs zouden geven.

Ik wil vanaf het begin verduidelijken dat ik een lifestyle homeschooler ben. Voor ons komt de keuze om onze kinderen thuisonderwijs te geven er uiteindelijk op neer dat we geloven dat dit de manier is waarop we het beste Gods bevel kunnen gehoorzamen om onze kinderen Hem en Zijn wereld te leren kennen. Dit wil niet zeggen dat elk gezin tot dezelfde conclusie moet komen. Het is simpelweg om te zeggen dat we een langdurige persoonlijke inzet hebben voor thuisonderwijs en het zien als veel meer dan alleen maar een andere educatieve optie. Ik deel vandaag mijn gedachten met je omdat ik dol ben op thuisonderwijs; Ik zie er zoveel voordelen van, en ik wil degenen die homeschool willen aanmoedigen om hen te helpen slagen.

De manier waarop Paul en ik onze kinderen thuisonderwijs geven, is heel anders dan de manier waarop Paul thuisonderwijs kreeg, maar ik wil je meer vertellen over beide families om je te laten zien hoe enkele van de grootste voordelen van thuisonderwijs overkomen, ongeacht je stijl.

De eerste familie die ik zal aanduiden als 'Paul en zijn broers'. Het waren er vier, geboren in minder dan vier jaar. Paulus is de oudste. Ze begonnen met thuisonderwijs toen ze in de tweede tot en met de vijfde klas zaten, en hun moeder is een buitengewoon goed georganiseerde, logische, wiskundelerares.

Het tweede gezin zal ik 'onze kinderen' noemen. Het zijn er negen, ongeveer om de twee jaar geboren. Onze oudste is tweeëntwintig en onze jongste is zes. We hebben ze altijd thuisonderwijs gegeven, en de moeder in dit gezin is niet erg georganiseerd, of noodzakelijkerwijs erg logisch en zeker geen type wiskundeleraar.

Er zijn veel verschillende stijlen van homeschools; dit is een van de schoonheden van thuisonderwijs. We kunnen uit de kaders stappen van 'hoe onderwijs eruit moet zien' en het onderwijs van onze kinderen afstemmen op hun behoeften.

Paul en zijn broers waren erg in wat we vaak a noemen school-aan-huis instelling. Toen ze in 1975 begonnen, was er nauwelijks sprake van thuisonderwijs, dus Pauls moeder nam de leerboeken die door de zendingsschool in Korea werden gebruikt, verdeelde elk boek in 180 opdrachten, en dat was wat de jongens bestudeerden. Hun school begon elke ochtend om 8.30 uur en eindigde tijdens de lunch, wat over het algemeen voldoende tijd was om hun werk af te maken.

Onze kinderen daarentegen groeien op in wat ik noem een ontspannen thuisschool. We hebben wel leerboeken, hoewel ze uit een grote verscheidenheid aan plaatsen komen, sommige onconventioneel. We houden cijfers bij en maken transcripties voor onze middelbare scholieren. We zijn altijd bezig met het verbeteren van onze productiviteit en organisatie. Maar academici vinden plaats op alle verschillende uren van de dag of avond, en het is bekend dat we twee jaar in plaats van één jaar nodig hebben om studieboeken uit te lezen. Onze jongere kinderen lopen vaak een paar jaar achter met wiskunde terwijl hun ongewone leerplan zijn beloop heeft (gelukkig hebben ze dat allemaal goed ingehaald als ze naar de middelbare school gaan). Voor onze jongere kinderen vormt het lezen van biografieën of goede historische fictie het grootste deel van hun geschiedeniscurriculum. Tijdschriften lezen zoals Natuur vriend of Creatie is hun wetenschapscurriculum totdat ze de middelbare school bereiken.

Beide families hebben echter enkele van de grote voordelen van de thuisonderwijslevensstijl ervaren, ondanks de oppervlakkige verschillen tussen hen. Hier zijn enkele van die voordelen:

Het eerste en beste van alles is dat thuisonderwijs meer mogelijkheden biedt om uw liefde voor de Heer met uw kinderen te delen. Paul's ouders zijn ongelooflijk gezegend om te zien dat niet alleen hun vier zonen voor de Heer leven, maar ook hun achttien kleinkinderen, die allemaal thuisonderwijs krijgen, en om te zien hoe hun achterkleindochters worden opgevoed door godvrezende ouders. De geestelijke groei van onze kinderen en hun liefde voor de Heer is opwindend en bevredigend, en we zijn dankbaar voor de tijd die we hebben om ze te onderwijzen, met ze te bidden en ze aan te moedigen in hun liefde en gehoorzaamheid.

Ten tweede biedt thuisonderwijs de mogelijkheid voor uw gezin om naar elkaar toe te groeien en dingen samen te doen. Paul en zijn broers hielpen bij de opbouw van hun huis in Korea nadat hun huis was afgebrand. Ongeveer zeven jaar geleden hebben onze kinderen ons huis kunnen helpen bouwen. Onze beide families houden ervan om samen voor te lezen en hebben als gezin vele prachtige boeken gedeeld. Paul en zijn broers zijn allemaal bekwaam in de keuken, wat geweldig is op Thanksgiving. Ook onze kinderen zijn dol op koken en bakken en we brengen vele uren samen door in de keuken. Paul's huidige baan is brood bezorgen, en hij neemt elk van onze kinderen op een andere dag in dienst om met hem te werken, waardoor zijn uren aanzienlijk worden verkort, waardoor onze kinderen geweldige werk- en levenservaring krijgen en het beste van alles, waardoor hij de kans krijgt om geld uit te geven uur per week bij hen.

Ten derde biedt thuisonderwijs de flexibiliteit om met de sterke en zwakke punten van elk kind te werken. Pauls jongste broer was een laatbloeier die moeite had met school en lezen tot ver op de middelbare school. Hoewel zijn moeder erg gestructureerd was in haar thuisonderwijs, had ze ook de wijsheid en flexibiliteit om in zijn eigen tempo met Bill te werken, wat uiteindelijk zijn vruchten afwierp. Een van onze kinderen heeft zijn hele leven geworsteld met wat we uiteindelijk ontdekten als kwikvergiftiging en aanverwante gezondheidsproblemen. Dit manifesteerde zich in grote gedragsproblemen en symptomen die bijna autistisch leken. Veel van deze dingen begrepen we pas de laatste twee of drie jaar, maar wat we wel wisten, was dat Elia in zijn eigen tempo verder moest gaan met veel geduld en begrip. Gelukkig voor hem zijn de meeste van deze worstelingen nu verleden tijd.

Paul had op de middelbare school de vrijheid om urenlang een krant samen te stellen die verslag deed van de zomers die de zendelingengezinnen samen doorbrachten op een berg in Korea. Een van onze kinderen bracht uren en uren door met het schrijven van romans op de middelbare school, stuurde er bijna in een opwelling een naar Tate Publishing en kreeg een contract voor het boek toen hij zeventien was.

Ten vierde werkt thuisonderwijs academisch, ondanks onze onvolkomenheden. Als je je afvraagt of je kind in staat zal zijn om te concurreren op de universiteit of in de werkwereld als hij thuisonderwijs krijgt, verzeker ik je dat thuisonderwijs niet perfect hoeft te zijn om academisch verbluffende resultaten te behalen. Paul's broer Bill, die zoveel jaren worstelde en verklaarde dat hij nooit naar de universiteit zou gaan als het schrijven betekende, houdt van schrijven en behaalde uiteindelijk zijn masterdiploma in film, scripts schrijven, poëzie en essays. Paul en zijn broers deden het allemaal goed op de universiteit en hebben allemaal een zelfstandige baan.

Ons oudste kind was een prima student op de middelbare school, maar niet uitmuntend, en ik had het gevoel dat hij veel hiaten in zijn opleiding had toen hij afstudeerde. Nu is hij cum laude afgestudeerd aan het Covenant College in Georgia.

Onze tweede zoon, de auteur, zit in zijn tweede jaar Middeleeuwse Studies aan de Universiteit van Wales in het Verenigd Koninkrijk, en vorig jaar had hij tweede- en derdejaarsstudenten die om hulp vroegen bij het schrijven van essays. Zijn opleiding was er ook een die volgens mij op veel manieren ontbrak, met hiaten en zwakheden, maar hij doet het ook geweldig in de universiteitswereld.

Dus deze gezinnen die er in eerste instantie zo anders uitzien, zijn beide voorbeelden van de vele zegeningen van een levensstijl van thuisonderwijs, van het zien van het hele leven als een kans om te leren, te groeien en dichter bij onze Schepper te komen en om Hem samen met onze kinderen te dienen. . De voordelen die ik hier noemde: meer tijd om onze liefde voor de Heer te delen, hechte familie, thuisonderwijs afstemmen op de sterke en zwakke punten van onze kinderen en academisch succes zijn enkele van de geweldige redenen waarom ik een thuisonderwijsmoeder ben.

 

nl_NLNederlands