Redenen voor thuisonderwijs: ouders bepalen wat er wordt geleerd

door Diane Helfrich, juli 2021

We leven nu in een tijd waarin de overheid bepaalt wat er op onze scholen wordt onderwezen en hoe. Hoewel dat tot op zekere hoogte altijd zo is geweest, hebben we in de loop van de tijd de achteruitgang van de kwaliteit van het onderwijs gezien. Scholen bieden plaats aan leerlingen die minder goed presteren, zodat elk kind zich uitzonderlijk voelt zonder hen te helpen bepaalde onderwerpen onder de knie te krijgen. We hebben gezien hoe Common Core werd geprezen als de sleutel tot succes en vervolgens uit de gratie begon te vallen. Leraren hebben weinig flexibiliteit bij het onderwijzen van onderwerpen, omdat werkbladen en activiteiten vaak vooraf zijn gedefinieerd. Leraren behandelen ook meer kinderen per klas met minder hulp dan tien jaar geleden. De titel van een 27 september 2018 Business insider Het artikel zegt het allemaal: “De VS waren ooit een leider op het gebied van gezondheidszorg en onderwijs, maar staan nu op de 27e plaats in de wereld.” Dat was drie jaar geleden en vóór COVID.

Meer recentelijk zijn openbare scholen een plek geworden waar maatschappelijke trends worden gepresenteerd over onderwerpen als geslacht, racisme, alternatieve geschiedenissen, noodzakelijke sociale veranderingen die nodig zijn voor een globalistische samenleving, enz. In sommige gebieden begint seksuele voorlichting in de lagere klassen van het basisonderwijs, waar kinderen blootgesteld aan radicale theorieën die niet algemeen aanvaard zijn. Voor veel van deze onderwerpen vervagen we nu de grens tussen ouderlijk recht en overheidsprogrammering. In dezelfde geest heeft de recente pandemie sociale veranderingen teweeggebracht op het gebied van veiligheid, en ouders hebben weinig gelegenheid om hun voorrecht uit te oefenen op het gebied van maskering, vaccinatie en sociale afstand, aangezien de scholen bepalen hoe met deze elementen zal worden omgegaan. In één schoolsysteem in Washington DC vaccineert de school zelfs kinderen van elf jaar en ouder zonder toestemming of kennisgeving van de ouders; het kind mag beslissen (Washington Post, 18 juli 2021). Is dit de vorm van de dingen die komen gaan? Onze openbare schoolsystemen laten ons in de steek, en velen die nu thuisonderwijs volgen, zijn om uiteenlopende redenen vertrokken, maar de keuzes van ouders zijn in bijna alle gevallen de onderliggende reden. We kunnen het beslist beter doen dan het openbare schoolsysteem als het gaat om het bieden van goed onderwijs en een gezonde, veilige omgeving!

Laten we dus de openbare schoolomgeving vergelijken met thuisonderwijs. Je hebt geen keuzes op de openbare school; thuisonderwijs biedt de antithese van openbaar onderwijs met vrijwel onbeperkte keuzes. Hoe je thuisonderwijs geeft, is geheel aan jou. Jij bepaalt de uren, de vakken en de inhoud van die vakken. U kunt onderwerpen kiezen die de geschenken van uw kind bevorderen. Jij bepaalt welke curricula je wilt gebruiken, of helemaal geen curricula, of iets daartussenin. Jij beslist over muziek en kunst, wedstrijden, sport, bezoekjes aan oma of het strand, of studeren bij Barnes & Noble. U bepaalt of geloof de kern vormt van uw wereldbeeld en wordt ondersteund door uw opleiding; jij beslist of je secundair onderwijs wilt. Wilt u uw kind laten vaccineren tegen COVID? In het openbare systeem is uw kind verplicht een mondkapje te dragen als u het niet vaccineert. Als thuisonderwijser maak je die keuze puur op basis van medische behoeften zonder sociale gevolgen. U kiest zelf hoeveel schermtijd geschikt is voor uw kind. Jij beslist of je een pauze nodig hebt of dat iets niet werkt voor je kind, en dat je iets moet veranderen. Wanneer u voelt dat uw kind een concept onder de knie heeft en klaar is om verder te gaan, neemt u de beslissing. Op dezelfde manier bepaalt u wanneer uw kind klaar is om af te studeren en wat de volgende stap moet zijn.

Laten we tot slot even stilstaan bij de kracht van associatie: de informatie die u consumeert en de mensen met wie u omgaat. Veel mensen twijfelen nog steeds aan socialisatie via het thuisonderwijsproces. Toch zat mijn zoon op school met een meisje dat op een tafel stond en schreeuwde als ze van streek was, een jongen die andere kinderen op de speelplaats achtervolgde met een steen om ze te slaan, en een jongen uit de eerste klas die op school over seks praatte. de lunchtafel. Er waren gemene kinderen, pestende kinderen, lieve kinderen, zieke kinderen, aanmatigende ouders en afwezige ouders… het hele spectrum. We hadden daar geen keus in, en we konden er ook niet voor kiezen. Bij thuisonderwijs omring je jezelf met mensen van jouw keuze, mensen met vergelijkbare waarden als de jouwe. 

Vrijheid van keuze is de essentie van thuisonderwijs en wat het zoveel kracht geeft om gelukkige, gezonde kinderen voort te brengen met goede waarden en een sterke werkethiek. Ga dus door en maak goede keuzes om uw kinderen goed op te voeden. Je zult blij zijn dat je het gedaan hebt!