Nadat ik onze kinderen thuisonderwijs had gegeven, ging ik zelf terug naar school om een Ph.D. op het gebied van de onderwijspsychologie. Ik wilde weten hoe kinderen het beste leren. Zou dat geen nuttige informatie zijn voor moeders en vaders die thuisonderwijs geven?
Jongen, heeft God mijn sokken eraf geblazen! Ik kan wat ik heb gevonden in één zin samenvatten: Als we een school van de grond af aan zouden bouwen, gebaseerd op wat uit onderzoek blijkt: hoe kinderen het beste leren... dan zouden we een huis bouwen.
Wat is dat voor bevrijdend goed nieuws? En is het niet volkomen logisch? De beste leeromgeving voor ieder kind is de leeromgeving die God heeft ontworpen: een gezin.
Dit is waarom:
1. Kinderen leren het beste als ze hun leraar en medestudenten geloven zorg over hen.
2. Kinderen leren het beste als ze de kans krijgen om hun doelen na te streven belangen.
3. Kinderen leren het beste als ze kunnen maken keuzes en beslissingen over hun leerproces.
4. Kinderen leren het beste als ze kunnen observeren andere studenten die modelleren hoe succes eruit ziet.
5. Kinderen leren het beste als ze een leraar hebben die beschikbaar is om te voorzien feedback en aanmoediging.
6. Kinderen leren het beste als het werk dat van hen wordt gevraagd, aansluit bij wat ze zijn klaar leren.
7. Kinderen leren het beste als ze kunnen ervaring wat ze uit de eerste hand bestuderen.
8. Kinderen leren het beste als ze voldoende lichamelijke activiteit, zon en zonlicht hebben vers lucht.
Denk eens aan alle obstakels die kinderen in een traditionele omgeving moeten overwinnen om aan deze acht behoeften te voldoen. Zelfs de meest toegewijde leraren in de klas zouden het moeilijk hebben om al hun leerlingen deze kansen regelmatig te bieden. Maar u kunt dat waarschijnlijk doen zonder er veel over na te denken.
Niemand geeft meer om een kind dan mama en papa. Beiden kunnen regelmatig beschikbaar zijn om vragen te beantwoorden en de voortgang van een kind te stimuleren. Oudere broers en zussen en gemengde leeftijdsgroepen in veel van onze coöperaties bieden deze modellen van succes en vriendschap. Thuis hebben kinderen voldoende vrije tijd om te doen waar ze in geïnteresseerd zijn en om buiten te zijn en te genieten van alle voordelen van de natuur. Er zijn volop mogelijkheden voor excursies en ervaringen uit de eerste hand. Ouders kunnen hun verwachtingen en methoden snel aanpassen aan wat elk kind wil leren. We kunnen onze kinderen laten kiezen welke boeken ze lezen, welke onderwerpen ze bestuderen en welk leerplan ze het liefst hebben. We moedigen hen aan om hun onderwijs in eigen hand te nemen als we als gezin congressen en bijeenkomsten voor thuisonderwijs bijwonen.
De valkuil is dat we Gods ontwerp hier aan het werk moeten zien en de voordelen die Hij ons heeft gegeven, moeten maximaliseren. Ik hoop dat ik daarbij kan helpen door uit te leggen hoe we precies alle kansen kunnen benutten die een gezin elk kind op unieke wijze biedt.
Ik kijk ernaar uit om met velen van jullie te praten tijdens de komende NCHE-jaarconferentie in mei 2015.