날짜를 암기하고, 사실을 암송하고, 사건을 나열하고, 지리적 특징에 이름을 붙이기: 그렇게 많은 학생들이 역사를 단조롭고 지루하며 부적절하다고 보는 것이 놀라운 일입니까? “그들은 단지 죽은 사람들의 무리일 뿐입니다. 그것은 내 삶에 영향을 미치지 않습니다.” 역사 심폐소생술을 통해 학생들이 문명과 문화에 흥미를 느끼고 사람과 장소를 발견하고 국가의 흥망성쇠와 씨름할 수 있도록 어떻게 도울 수 있을까요? 의자에 앉아 BiblioPlan의 공동 저자인 Julia Nalle와 함께 시간을 보내며 50가지 이상의 창의적이고 실용적인 호흡 방법을 제공합니다. 삶 다시 역사 속으로

줄리아 날레 아내, 어머니, 자격증을 갖춘 실무 간호사, 교사, 작가이자 BiblioPlan의 공동 소유자입니다. 그녀는 유아 교육 분야의 과학 학사 학위와 구약 연구, 상담 및 목회 사역에 중점을 둔 종교 분야의 석사 학위를 가지고 있습니다. Julia와 그녀의 남편은 다섯 명의 자녀를 두는데, 그 중 세 명은 입양되었습니다. Julia는 또한 40년 이상의 교육 경험을 갖고 있습니다. 교실 환경에서 가르치고, 자신의 자녀를 홈스쿨링하고, 특별한 도움이 필요한 아이들을 지도하고, 역사 및 문학 커리큘럼을 공동 집필하고 협동조합에서 가르치는 수년간의 경험을 통해 Julia는 모든 것을 접했습니다. 그녀의 세션에서 그녀는 클래식/샬롯 메이슨 스타일 교육에 대한 자신의 마음을 유머와 솔직하게 공유하는 동시에 아이들을 가르치고 영감을 주는 실용적이고 쉬운 구현 방법을 많이 제공하는 것을 좋아합니다.

역사에 생명을 불어넣는 50가지 이상의 창의적이고 실용적인 방법

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