por Spencer Mason, marzo de 2022

La División de Educación No Pública de Carolina del Norte (DNPE) ha comenzado a enviar correos electrónicos a todas las escuelas en el hogar que han operado durante más de dos años indicando que un representante de la DNPE llevará a cabo reuniones virtuales de revisión de registros. El correo electrónico dice: “DNPE lo alienta a participar, ya que los Estatutos de Carolina del Norte que rigen las escuelas no públicas (Capítulo 115C, Artículo 39; § 115C 547 – 567) exigen que todas las escuelas no públicas pongan a disposición sus registros a pedido. Una invitación para asistir a una reunión de revisión de registros es una solicitud de este tipo…”. Se les pide a los administradores que sigan un enlace y hagan una cita para esta inspección virtual.

Esta declaración de la DNPE implica que la participación es obligatoria por ley. Sin embargo, la ley dice que “todos los registros estarán disponibles, sujetos a GS 115C-174.13, en la oficina principal de dicha escuela, en todo momento razonable, para inspección anual…”. NCHE siempre ha entendido que la ley significa que cualquier inspección de los registros que no sean las inspecciones que se llevan a cabo en la educación en el hogar son voluntarias por parte del administrador principal de la educación en el hogar. Por lo tanto, NCHE cree que esta solicitud no es un mandato de la ley de Carolina del Norte.

Aunque la NCHE se diferencia de la DNPE en que creemos que esto no es obligatorio, le recomendamos enfáticamente que haga una cita voluntariamente para una inspección virtual por las siguientes razones.

  •         Muchos educadores en el hogar no han cumplido con la ley en el sentido de que se han mudado o han dejado de educar en el hogar sin notificar a la DNPE. Por lo tanto, los registros de la DNPE son inexactos y algunos legisladores están presionando a la DNPE para que mejore la precisión de los datos.
  •         Los fondos federales para la educación se reparten entre cada condado de Carolina del Norte en función del número total de estudiantes (públicos, privados y de educación en el hogar) inscritos en ese condado. Los estudiantes de educación en el hogar con necesidades especiales pueden aprovechar los programas que cuentan con el apoyo de fondos federales.
  •         Una implementación exitosa de este programa le dará mayor credibilidad a la DNPE y reducirá la probabilidad de que los legisladores intenten agregar más regulaciones a las escuelas en el hogar.

Si no se siente cómodo participando en las reuniones virtuales, se le dará la opción de enviar por correo electrónico la información solicitada a la DNPE. Otra opción que la DNPE no puede publicar es iniciar sesión en su cuenta con la DNPE y actualizar sus registros escolares, luego notificarles de su actualización por correo electrónico. NCHE no tiene conocimiento de ninguna escuela en el hogar que se haya cerrado cuando un administrador de la escuela en el hogar se niega a participar en una inspección de registros virtualmente, por correo electrónico o de cualquier otra manera.

 

Spencer Mason es el director de leyes y políticas y gerente de oficina de NCHE. Él y su esposa, Debbie, educaron en casa a sus cuatro hijos desde el nacimiento hasta la escuela secundaria. Sus cinco nietos ahora están siendo educados en casa.

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