揭穿：阻止家庭学校家长领导的三个想法

我和丈夫刚结婚时，我们参观了犹他州摩押的拱门国家公园。就在一年前，他作为单身汉到过那里，所以当我们到达时，他试图让我为我们即将进行的 15 英里的徒步旅行做好准备。他谈到了袜子（穿两双）、我的帽子（必需品）和保持水分。然后，他以我从未见过的严肃态度停下货车，说道：“最重要的是：不要在泥土上行走。”

我以为他在开玩笑！一个人如何在不接触土壤的情况下徒步旅行？他继续解释说，徒步旅行者必须留在小径上以保护景观。摩押在其土壤地壳中拥有完整的生态系统。这块隐生土珍贵、娇嫩，足下便可踏碎。

我不必被告知两次。远离土壤保护环境？我得到了它。

在我们熟知和喜爱的另一个生态系统中 在家上学，规则还可以在合作社或家庭学校体育联盟等团体环境中保持秩序、效率或友谊。一些规则是必要的，而另一些则不那么重要。有些只是我们陷入脑海的想法，但并不真实。这些错误的想法会使我们无法为我们的家庭学校社区服务。大多数家庭学校领导都希望您知道他们欢迎您的参与——即使这包括改变他们的家庭学校小组。因此，让我们来看看人们对自己施加的一些错误想法，以及这些想法如何阻碍我们成为领导者。

想法 #1：除非有人邀请我，否则我无法领导。

对于全神贯注于企业界或离开实体学校的父母来说，很难摆脱家庭学校父母的观念 真的 可以自由地领导他们认为最好的方式。如果你实地考察迟到了，没有股票会暴跌。没有人会事无巨细地管理您的日程安排、分发迟到单或计算您的 PTO 天数。在家上学的学生最接近拼车的是 Chick-fil-A 的免下车服务。

但在某些方面，家庭学校团体类似于公司和其他大型、有组织的人群。有时 你 看到领导者尚未认识到的需求。有时，领导者会看到尚未发布的职位。有时某个特定角色会长期出现空缺或离职。这个空缺可能是这个职位已经过时的信号，是时候让你的团队放弃它了。这可能表明团队的期望无法实现，好人 有 介入 - 才意识到他们无法真正发挥作用。但有时这表明该组织只是在等待 你 服务！

所以问。不要自满。拿出你的 恢复， 可以这么说。发起对话似乎令人生畏、自负或急于求成，但事实并非如此。如果您注意到每周在篮球比赛特许摊位服务的人似乎短缺，请询问您的领导是否需要帮助。也许是时候让你卖些点心来服务了。如果您希望在您的团队中更容易共享信息，并且您有管理联系人的经验，请询问您的领导是否可以提供帮助。如果您认为在您的团队中拥有一个乐高俱乐部会很有趣，也许是时候向您的新团队的总裁提一提了。事实上，你注意到了一个空虚，你关心，你是 愿意的 to serve，通常表示你应该领导并且确实具备成为一名优秀领导者的真正资格。

想法 #2：如果我做志愿者，会太浪费时间。

如果您害怕被要求承担超出您能力范围的任务，那么请明确您提供的是什么。请领导分享他们的期望。如果他们不能简单明了地告诉你工作职责，那就让他们写下职责，稍后再与你分享。准确说明小组需要什么有助于小组现实地了解他们期望志愿者做什么。它可以帮助您了解您是否适合团队的需求。大多数情况下，它有帮助 每个人 看看这个角色没有被填补的原因是否是因为应该有不止一个人来填补这个角色。

例如，您可能听说您的团队需要一名年鉴主管。每个人都对 Super Sue 评价很高：一位母亲独自担任年鉴导演一职十年。这项工作的要求包括收集来自四十个家庭的家庭页面，为封面选择一个预先设计的主题，管理六个将 4×6 照片粘贴到方格纸上的孩子，以及将这些页面打印在本地打印机上。

然而， 今天 您的小组有 120 个家庭。一切都以虚拟方式管理，文件在线共享，照片以数字方式修饰，每张照片都需要豁免，注册年鉴俱乐部的 19 名学生通过 Zoom 远程工作。也许 Super Sue 独自轻松应对的责任现在应该由 Diplomatic Danesha 和 Fantastic Francisco 来管理，因为自从 Sue 退休以来，您的团队规模扩大了三倍（更不用说从那时起技术已经取得了长足的进步！）。你愿意开始对话，确定应该有一个年鉴领导团队，这可能正是团队所需要的。

“但是莎拉！”你说。 “现在我必须找到多名志愿者，而不是一个——这样更好吗？”

有时，志愿者角色会变成全职工作。分工往往更好，因为更容易找到一个 很少 会做的人 小的 工作而不是一个人可以完成所有的工作。让一个人管理一个项目是有益的，在这个项目中，多人可以轻松工作，而且没有人会精疲力竭。人们愿意承诺定期担任小角色（这使您更容易计划未来的活动）。

想法 #3：我没有什么可以提供的。

小马丁·路德·金 (Martin Luther King, Jr.) 给了世界我最喜欢的名言之一：“每个人都可以成为伟大的人，因为每个人都可以服务。”

你相信这句话是真的吗？我愿意。有些人有时间给予。有些人有钱。其他人具有非凡的才能或技能。当我们想到我们没有任何东西可以提供时，我们必须将其排除在外，因为它是不真实的。每个人都可以奉献，因为每个人都可以祈祷。在疾病、失业、搬家或其他重大生活事件消耗你日常生活的季节，你仍然可以在祈祷中为他人服务。祈祷是强大的，NCHE 的每个人都渴望您为我们的国家、我们伟大的州、NCHE 董事会以及他们为家庭服务的工作祈祷。最重要的是，您拥有其他技能，这些技能将受到合适的家庭学校团体的有用和赞赏。*

北卡罗来纳州是美国发展最快的地区之一。人们从几乎所有地方搬到这里。新人为家庭教育带来了丰富的知识、经验和多样性。今天的在家上学的家庭往往人烟稀少；他们只是没有很多时间。随着越来越多的家庭选择在家教孩子，在家上学的领导者注意到愿意承担小组领导责任的人短缺。然而，为了让家庭教育蓬勃发展，我们必须有勤奋敬业的领导者。大多数在家上学的领导者都是在家上学的家长。他们了解您，并且乐于接受您提供的任何服务——无论是在每月一次的会议上分发名牌、领导一次性活动，还是长期服务。

自满、恐惧和欺骗是阻碍有天赋的父母发挥领导作用的障碍。不要让限制自己的信念阻止你在你的社区中发挥领导作用。可能发生的最糟糕的事情 不是 拒绝或令人失望的人。可能发生的最糟糕的事情是丰富家庭教育的有意义的活动和友谊的恶化。你是为伟大的事情而创造的。你是为这样的时代而生的。如果您正在考虑领导，那就领导吧！

*在北卡罗来纳州找到最全面的家庭学校团体和支持团体列表 社区 NCHE 网站上的选项卡。由于 NCHE 成员的贡献，该资源免费提供给所有人。访问 nche.com/membership 即可成为 NCHE 会员

莎拉·希克斯 (Sarah Hicks) 和她的丈夫彼得 (Peter) 在 5 区对他们的孩子进行家庭教育。她在 NCHE 担任媒体经理三年，很高兴有机会向人们介绍 NCHE 的使命，即帮助家庭充满信心和快乐地对孩子进行家庭教育。