如何进行单元学习

单元学习是一种很好的学习方式，特别是对于您想要更深入或从不同角度探索的主题。对于流行的经典著作，很容易找到精彩的单元研究，但如果你想学习的主题晦涩难懂，比如中世纪晚期的冰岛联邦，该怎么办？如果您无法准确找到所需的内容，那么可能是时候制作您的 自己的 单元学习！

第 1 步：探索您的资源
传统上，我们寻求的第一个资源是书籍。由于主题晦涩，您找到的许多书籍可能只能以电子书或 .pdf 形式提供，您可以在电子设备上下载或阅读。许多大学都有在线期刊，其中充满了教授的研究或论文。缝纫服装、建筑模型或参观大学和博物馆藏品等展示你的学科的项目也是丰富你的学习的好方法。

第二步：考虑你的受众
有些学生会一次缓慢而有条理地思考一个资源，完成它，然后继续学习下一个资源。有些人会因为兴趣而在多种资源之间来回切换。有些孩子有上进心，很容易调整自己的节奏，而另一些孩子则需要您帮助他们制定学习计划。制定计划时请考虑您孩子的个性。最好的计划是您的孩子会喜欢做的计划，所以要现实一点！

第三步：制定计划
有些家庭使用时间增量（例如每月 1 次学习）作为单元学习的框架来制定课程计划。他们在 4 周内尽可能多地学习，然后继续进行新的单元学习。

另一种方法是根据一篇文献进行单元研究。家长会拿出词汇让孩子在阅读时学习，绘制图表或抄写部分，以及讨论主题。对于社会研究和历史，他们的家人将了解习俗、传统以及本书发生的历史时期。对于年龄较大的孩子，您可以通过选择更大的工作量、额外的资源或难度更大的工作来轻松补充。

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