2017 年 5 月 24 日

你的学生小学毕业后,他的大部分时间都花在有趣的实地考察、蜡笔、手工和玩耍上。然后他升入中学,在那里,纪律学习可能时好时坏。我们强调良好的工作习惯和学习技能,作为家长,我们为学生提供从体育活动到音乐课程再到合作课程的各种交通服务。当您的学生升入高中时,独立、自我激励和增加责任就成为了常态。现在,在文凭上的墨水还没有干之前,您的学生就已经准备好过渡到大学了。正如您已经利用一切机会有效地帮助您的孩子为教育的每个阶段做好准备一样,既然您的孩子即将进入大学,那么仍然有更多的育儿工作要做。

平稳过渡的责任不仅是应届毕业生的责任,也是我们的责任,因为我们也有新的角色要扮演。作为父母,我们最常犯的错误是拒绝给予我们的年轻人成功所需的独立和成熟。作为慈爱的父母,我们倾向于将孩子抱得太紧,尽管他们试图扭动和扭动。我们尽力为他们做出所有决定,并将他们紧紧地置于我们的羽翼之下。如果没有认识到我们现在是他们日常事务中的顾问而不是管理者,我们可能会导致我们的新新生采取不健康或破坏性的模式,这种模式将延续到成年。他们要么不断地、被动地接受我们的过度保护,在整个大学生涯和成年生活中仍然是受抚养的孩子,无法独立思考,要么他们强烈拒绝我们的束缚和干涉,并做出反映他们愤怒的生活选择。他们和我们在这两方面都输了。

所以,你可能会问, 我们如何提供帮助 我们的学生从高中到大学的过渡顺利吗?您必须让您的学生做好顺利过渡的准备。这不会在一夜之间发生。让我提供一些我从孩子们大学第一年的经历中收集到的建议。

承认挑战

向你的学生保证他并不孤单。在新生到达校园之前以及接下来的几周内,每个人都会感到紧张和不安。毫无疑问,您的学生的前几周到前几个月可能会充满压力。他可能会对自己起床、购买教科书、交朋友以及接下来的考试感到紧张。

鼓励新朋友

解除学生对交不到朋友的疑虑。让他放心,这会在宿舍、食堂、学生中心、体育赛事,当然还有课堂上自然发生。每个人几乎都在同一条船上。大多数学生也不认识任何人。

强调时间管理

对自己负责和负责是学生在高中时期发展的一个重要领域。如果你的学生在高年级时遇到了这个问题,那么在送他上大学之前就应该参加速成课程了。学会掌控一切对于他在学业、社交和身体方面取得良好的整体能力至关重要。与新朋友一起出去玩的兴奋感、参与体育活动以及无限的屏幕时间将争夺学生的学习和作业时间。训练并鼓励他接受平衡就是一切的原则,并记住这一点,他上大学的首要原因是接受教育。

关于时间表的咨询

早起的人在早起的课程中表现良好,但如果你的学生不是早起的人,不在学校不太可能改变这一点。如果可以的话,至少在第一学期阻止他报名参加早间课程。帮助他制定课程表,以支持和促进他逐渐融入校园生活和课堂。在第一个月左右,许多学生会想要熬夜(尽管您已经讨论过充分休息的必要性),并且对自己决定何时上床睡觉感到非常兴奋。您希望您的学生意识到,在上午 8 点的课程中睡着或干脆缺课不会给教授留下深刻的印象。

协助预算

高中毕业时,您的学生可能已经在资金管理方面有了一些经验,无论是通过每周津贴还是放学后从事兼职工作。如果情况并非如此,请与您的学生讨论一些与花钱和学会量入为出有关的实际问题。一些家长通过每月将特定金额存入学生银行账户来提供零花钱。其他人可以一次性存入整个学期的一笔款项。

有些学生根据需要需要工作和/或申请奖学金和经济援助计划。无论哪种情况,重要的是您的学生要了解妥善处理金钱的重要性。在你的学生去学生书店买书之前,就和他一起检查一些预期的支出。制定虚假预算是一个好主意,可以帮助学生对将钱花在汽油、洗衣、学生活动、停车、许可证等方面有一定的信心。

促进与家人保持联系

找到一个既适合您学生的日程又适合您自己的日程是一个主要障碍。最初,可能会频繁地打电话和发短信。然而,随着学生的过渡,家长尝试联系学生的次数将比学生联系家长的次数要多得多。为了避免发生这种情况时出现的挫败感,请尝试制定一个灵活的谈话时间安排。

谈论学术

让您的学生意识到这一事实:学生在大学的课时较少,但需要学习更多。此外,这是一种不同类型的学习。如果学生在高中期间没有养成良好的学习习惯,他们一开始会感到困难。那些在家庭教育期间不需要学习太多的学生,或者没有按时完成任务的学生,一旦意识到自己独自一人并要为错过的作业或缺课负责,他们将面临更大的挑战。教授不打电话给家长。如果需要,鼓励您的学生寻找学习小组和导师。

讨论室友问题

总体目标是学会与其他人建立良好的关系,克服冲突,与被指派或要求同住的人成为并保持朋友关系。有时它就是行不通。然而,不要在室友问题上急于为孩子辩护,而应该尝试找出根本问题。在采取任何行动之前,请确保问题与更深层次的问题有关,而不仅仅是您的学生宁愿与其他人同住或有其他一些表面原因希望改变。

了解会有压力

不要低估压力对学生的影响;据报道,这是影响学业成功的最常见的健康障碍。当然,造成压力的原因因学生而异,但几乎所有学生都受到许多压力因素的影响。首先,一切都是新的:生活、学习、娱乐环境。此外,无论学校大小,大多数学生都对在校园里找不到路感到不知所措。结识新朋友和适应室友也会带来压力。虽然这对家长来说似乎是一件小事,但对许多学生来说,第一次自己购买书籍和其他课堂用品会有压力。终于,课很辛苦,期中期末考试就在眼前。发现与老朋友的一些关系可能无法维持,肯定会造成压力并影响学习。

提供缓解压力的建议

从学习中休息一下。散步。打电话给家人或朋友。帮助您的学生学习或记住如何找出缓解压力的方法(从高中学到的经验教训)将使他能够认识到自己何时感到压力,从而可以开始制定缓解或避免压力的计划。

作为家长,鼓励你的学生是帮助他完成从高中到大学这一重要过渡的主要角色。

Mari Fitz-Wynn 作为家庭教育的领导者拥有 20 年的经验。她于 2014 年 6 月出版了她的第一本书《振作起来:通往健康家庭学校的 26 步》,并为 NCHE GREENHOUSE 杂志和其他各种家庭教育通讯发表了大量文章。她是家庭教育顾问和 Heart for Home School Ministries, Inc. 的总裁。她的博客是 Heart Matters。 (www.heartforhomeschool.org)。她是 NCHE 的前说客。

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