“Đó là Onomatopoeia, mẹ ạ!”—Sử dụng truyện thiếu nhi để dạy các thiết bị văn học

Adam Andrews là giám đốc của Trung tâm Giáo dục Văn học và là cha của sáu đứa con học tại nhà. Từ năm 2003, ông đã đi khắp nước Mỹ và Canada để giới thiệu một phương pháp sáng tạo để giảng dạy những kỹ năng quan trọng của phân tích văn học. Các bài thuyết trình năng động của Adam cho phép học sinh thưởng thức văn học tuyệt vời hơn bao giờ hết, trong khi những hiểu biết mới mẻ của anh ấy truyền cảm hứng cho các bậc cha mẹ với tầm nhìn mới cho nhiệm vụ của họ với tư cách là nhà giáo dục. Adam lấy bằng cử nhân của trường Cao đẳng Hillsdale ở miền nam Michigan và bằng thạc sĩ của trường Đại học Washington ở Seattle, nơi anh hiện đang là ứng cử viên cho bằng tiến sĩ. Ông là thành viên Henry Salvatori của Viện nghiên cứu liên trường và là thành viên hội đồng sáng lập của Học viện Westover ở Colville, Washington. Anh ấy và vợ, Missy, người có bằng từ Cao đẳng Hillsdale và Đại học Harrison Middleton, đã dạy tất cả các con của họ tại nhà ở Rice, Washington.