Допомога підліткам у розвитку власних переконань

Весна 2023/Метью МакДілл

Ми з моїм шістнадцятирічним сином проводили наздоганяючу сесію, коли він повідомив мені, що він зацікавлений у зустрічі з кимось. Він готувався до моєї відповіді, тому що знав, що, швидше за все, я б не заохочував його вступати в стосунки на даному етапі його життя. У ході розмови стала зрозумілою динаміка рішення: він хотів зустрічатися з молодою дівчиною, і йому потрібно було придумати, як переконати мене чи обійти мою думку про це. Коли я це зрозумів, я запитав його, що б він зробив, якби я сказав: «Давай!» Я також запитав його, чи він молився про це і що, на його думку, хоче від нього Бог. Спочатку він думав, що якщо я йому не заперечу, він буде зустрічатися з нею. Але потім він зрозумів, що не впевнений, що це правильно.

Мені було корисно тимчасово усунути себе від процесу, щоб він міг попрацювати зі своїми переконаннями. Я хочу, щоб він боровся з Богом про це замість мене. Те, що він хоче робити або що я хочу, щоб він робив, має бути другорядним. Справді важливо те, що Бог хоче від нього.

Я сказав йому, що не маю інтересу керувати його життям. Моя головна мета — допомогти йому навчитися наслідувати Христа. Тож я припустив, що ця ситуація була чудовою нагодою для нас поговорити про те, як шукати Господа і молитися про такі речі. Я вдячний, що мій син відгукнувся з бажанням взяти участь у цьому процесі разом зі мною. Ми скинули всю розмову. Я більше не був перепоною на його плані, що призводило до сварок і конфліктів. Натомість я звернувся до його бажання йти за Господом і виконував у цьому роль його тренера.

Я часто робив помилку, протиставляючи свої переконання бажанням підлітка. Коли вони чогось дуже хочуть, це переростає в конфлікт. Коли вони ліниві або пасивні, вони просто погоджуються з тим, що думає тато. У будь-якому випадку мої підлітки позбавляються можливості попрактикуватися в розрізненні того, що є правильним, а що неправильним. Автор послання до Євреїв говорить про це так:

«Але тверда їжа призначена для зрілих, для тих, хто має свою здатність проникливості, навчену постійною практикою, щоб відрізняти добро від зла». (Євреїв 5:14)

Багато молодих людей залишають свій дім, не маючи можливості навчитися шукати Господа, розуміти Його Слово та розвивати власні переконання. У результаті вони опиняються у великому й небезпечному становищі. 

Тож як я буду розмовляти з сином? З часом я розробив набір принципів, щоб шукати Господа й розуміти, як Він веде мене. Я збираюся переглянути це з ним. Якщо ви виховуєте або будете мати підліткового віку, я заохочую вас спробувати сформулювати біблійні принципи щодо розпізнавання волі Бога, коли ви розмовляєте зі своїми дітьми. Якщо ви хочете швидко почати думати про це, ви можете знайти мої принципи в розділі 12 моєї книги, Любити Бога: практичний посібник для учнівства. Ось кілька запитань, які я пропоную:

• Чи готовий я виконувати Божу волю в цьому питанні, навіть якщо це не те, що я хочу?
• Які біблійні принципи стосуються цього запитання? Чи потрібно мені більше вивчати цю тему?
• Чи витратив я багато часу на молитву, шукаючи Бога щодо цього питання?
• Чи відчував я тиск чи нетерпіння? Чи я чекаю, доки не зрозумію Боже керівництво?
• Чи викрив мене Дух у будь-якому гріху, пов’язаному з цим питанням? Чи можу я відчути, як Його мир рухається вперед у певному напрямку?
• Які бажання та здібності дав мені Бог, що стосуються цього питання?
• Як Бог спрацював у моїх обставинах, щоб допомогти мені вирішити це питання?
• Чи шукав я поради у благочестивих лідерів та інших у моїй церкві? Що вони мають про це сказати?
• Які плюси та мінуси пов’язані з цим питанням? Що має найбільший сенс з біблійної точки зору?

Надати нашим підліткам простір для розвитку власних переконань набагато складніше та ризикованіше в короткостроковій перспективі. У певному сенсі ми відчуваємо, що не контролюємо ситуацію, і що наші діти можуть зробити те, що завдасть їм шкоди. Ось перевірка реальності: ми все одно не контролюємо. Якщо наші підлітки справді хочуть щось зробити, вони знайдуть спосіб зробити це, навіть якщо ми цього не дозволимо. Ми також маємо пам’ятати, що наслідки неправильних рішень залежать від того, як ми навчаємось і ростемо. 

Я не стверджую, що не існує домашніх правил, яких ми повинні вимагати від наших дітей, незалежно від того, подобається їм це чи ні. У нас вони точно є. Але оскільки наша мета полягає в тому, щоб виховати зрілих дорослих, які слідують Христу, ми маємо надати їм можливість і контекст, щоб вони «навчали свою здатність проникливості постійною практикою відрізняти добро від зла». Найкращий час для того, щоб підлітки практикували свою здатність проникливості, це поки вони ще вдома, щоб ми могли навчати їх у процесі.