Коли моїй дочці діагностували пухлину мозку, мою сім’ю вигнали з місця і відправили за 500 миль до лікарні Сент-Джуд. Коли я приїхав, я зустрів балакучу маму, яка сказала, що я повинен віддати інших своїх дітей до школи, тому що домашнє навчання та рак – це надто важко. На щастя, ми поступово перейняли ненавчальний підхід до школи. Гнучкість, яку дає ненавчання, врятувала нашу домашню школу. Це дало змогу моїм дітям процвітати в неможливій ситуації. Я поділюся практичними кроками до деконструкції менталітету в класі та про те, як зміцнити вашу домашню школу, щоб стійко стояти на хвилях життя.

Кеті Дагдейл є дитиною Бога, коханкою Христа, дружиною чудового чоловіка та мамою 4 прекрасних дітей. Її сім’я з самого початку вчилася вдома і щойно закінчила чотирнадцятий рік навчання. Це постійна подорож. Кожен із дітей Кеті народився в іншому штаті. У їхній історії багато розділів, і Кеті має кількарічний досвід викладання в системі державних шкіл, навчаючи власних дітей удома, працюючи з церковною молодіжною групою та викладаючи в місцевих кооперативах домашньої школи. Кеті отримала ступінь у галузі дошкільної освіти в Пресвітеріанському коледжі в Клінтоні, Південна Кароліна. Вона працювала в раді директорів Асоціації домашньої школи округу Хендерсон протягом шести років як керівник діяльності, скарбник і секретар. Тепер Кеті є одним із керівників кооперативу класичної школи в Міллс-Рівер, штат Північна Кароліна.

Як анскулінг врятував нашу домашню школу

Коди відсотків

Рік запису