Kinderen doen graag wat ze kunnen; ze willen doen wat ze denken dat ze kunnen, en ze haten het om te doen wat ze denken dat ze niet kunnen. Als je opgewonden en enthousiaste kinderen wilt die goed leren, moet je deze belangrijke wetten van motivatie begrijpen en je richten op de essentiële vereiste van relevantie. Als het ertoe doet, leren kinderen het, en als het er niet toe doet, niet. Deze sessie leert je specifieke manieren om relevantie voor kinderen te vinden en te creëren, zelfs als ze geen duidelijke interesse hebben.

Andrew Pudewa is de oprichter en hoofdspreker van het Institute for Excellence in Writing. Hij presenteert zich over de hele wereld en behandelt kwesties met betrekking tot lesgeven, schrijven, denken, spelling en muziek met duidelijkheid, inzicht, praktische ervaring en humor. Zijn seminars voor ouders, studenten en leraren hebben menig onwillige schrijver helpen transformeren en hebben onderwijzers voorzien van krachtige hulpmiddelen om de vaardigheden van studenten drastisch te verbeteren. Hoewel hij is afgestudeerd aan het Talent Education Institute in Japan (Suzuki Method) en in het bezit is van een Certificate of Child Brain Development, is zijn beste steunbetuiging afkomstig van een jonge jongen uit Alaska die hem 'de grappige man met de prachtige woorden' noemde. Hij en zijn geweldige, heldhaftige vrouw, Robin, hebben hun zeven kinderen thuisonderwijs gegeven en zijn nu trotse grootouders van vijftien kinderen, wonend in Tulsa, Oklahoma.

Exclusief 7.25% belasting
nl_NLNederlands