2021년 봄/스펜서 메이슨

노스캐롤라이나에서 자녀를 홈스쿨링할 수 있는 부모의 권리에 임박한 위협이 있습니까? 짧은 대답은 '아니오'입니다. 미국에서 홈스쿨링 법은 연방 정부가 아니라 주에서 결정합니다. 따라서 홈스쿨링법이 제정되거나 규제되는 기본 장소는 주 의회입니다. (때때로 국가 기관에서 규제를 부과하고 법원은 홈스쿨링에 영향을 미치는 판결을 내립니다.) NC 홈스쿨링 법은 주로 NC 총회에서 통제하므로 NC GA가 회기 중이 아닐 때 임박한 위험은 없습니다. 또한 NC 총회 의원 대다수는 부모의 교육 선택을 선호하고 홈스쿨링에 우호적인 경향이 있습니다. 하지만 친구들도 의도치 않게 홈스쿨링을 제한할 수 있습니다.

즉각적인 위험이 없더라도 홈스쿨링에 대한 반대의 근원을 인식하고, 홈스쿨링에 반대하는 주장을 이해하고, 그러한 주장에 대한 반박을 발전시키는 것은 홈스쿨 가족의 의무입니다. 종종 홈스쿨링에 대한 반대 주장은 홈스쿨링에 반대하는 법안으로 바뀝니다.

홈스쿨링에 대한 반대의 전형적인 원인

전문 교육자와 학계의 사람들은 홈스쿨링에 반대해 온 역사가 있습니다. 다음은 지난 몇 년간 홈스쿨링에 대한 공격 사례입니다.

NEA
1986년 NEA(National Education Association)는 가정 교육에 관한 의견서를 발표했습니다. 여기에서 그들은 학군이 매 학기 검토 회의를 기반으로 누가 홈스쿨링을 할 수 있는지 통제해야 한다고 제안했습니다. 홈스쿨은 주 커리큘럼 기준을 충족해야 하고, 적절한 시험 점수를 유지하지 못한 홈스쿨 학생은 공립학교에 등록해야 하며, 홈스쿨 교사는 최소 학사 학위를 소지해야 합니다. 이 신문은 또한 가정 교육이 공교육과 사회 전체에 해를 끼친다는 생각을 조장했습니다. 이 입장 문서는 노조와 주류 언론에 의해 널리 퍼졌습니다. NEA의 입장은 NC를 포함하여 주 의회에 광범위한 영향을 미쳤습니다.

NC DPI 및 NC 총회
1987년 4월, NC DPI(Department of Public Instruction)는 다음과 같은 법안을 제안했습니다. 등교의무를 이행하기 위한 수단으로 일정한 조건하에서 가정교육을 허용하는 법률. 이 제안된 법안에 따라 홈스쿨은 DPI와 지역 교육 위원회의 권한을 받게 됩니다. 홈스쿨 교사는 대학 교육을 받고 주에서 승인한 커리큘럼을 가르쳐야 합니다. 이 제안은 또한 하루 6시간의 학교 수업을 요구했으며 지역 학교 당국은 홈스쿨링에 대한 1년에 두 번 주관적인 검토를 기반으로 가족의 홈스쿨링 허가를 거부할 수 있는 권한을 부여했습니다. 이 제안의 대부분은 NEA 입장 문서에서 직접 복사한 것입니다.

이 제안에 따라 동일한 조항을 가진 동반 법안이 NC 하원과 NC 상원에 제출되었습니다. NCHE는 두 법안에 반대하는 로비를 시작했습니다. 입법부가 다른 어떤 법안보다 그렇게 많은 전화, 방문, 편지를 받은 적이 없다고 말했습니다. NCHE는 이메일이 널리 사용되고 홈스쿨 수가 적던 시절에 전화 체인과 편지를 통해 NC 홈스쿨링자들에게 정보를 제공하고 동원할 수 있었습니다. 홈스쿨링 학생들은 위원회 회의에 참석했고 제안된 법안에 대해 제안된 모든 변경 사항을 매우 면밀히 확인했습니다. NCHE의 노력으로 상원 법안은 위원회에서 폐기되었지만 하원 법안은 통과되어 1987년 회기가 종료되면서 상원으로 넘어갔습니다. 1988년 짧은 세션에서 이 법안의 NC 상원 통과는 NC의 홈스쿨링에 재앙이 되었을 것입니다. 다행스럽게도 NCHE는 교사가 고등학교 졸업장을 소지하고 홈스쿨이 매년 전국적으로 표준화된 시험을 실시해야 한다는 요구 사항을 포함하는 NCHE가 작성한 대체 법안을 통과시키도록 NC 상원을 설득할 수 있었습니다. NC 하원은 NC 상원으로부터 받은 법안을 승인했으며 그 결과로 나온 법은 본질적으로 오늘날 우리가 누리는 법입니다.

NCNEA, 기회 장학금 및 법원
노스캐롤라이나 NEA는 계속해서 부모의 교육 선택에 반대하고 있습니다. 2020년에 그들은 기회 장학금을 종료하라는 소송을 제기했습니다. 이것은 저소득 가정이 성과가 저조한 공립학교에서 자녀를 퇴학시키고 사립학교(홈스쿨 포함)에 등록할 수 있도록 하는 주정부 프로그램입니다. 그들이 소송에 대해 제시하는 두 가지 이유는 "NEA는 세금 공제, 바우처, 보조금 및 기타 자금 지원에 반대합니다. 이러한 프로그램과 정책은 공립학교에서 중요한 자금을 전용하여 공교육을 약화시키기 때문입니다." ' 인권 및 시민권; 장애 학생을 위한 서비스, 자원 및 치료 제공; 또는 주 교육 기관에 학생의 숙련도 및 진행 상황을 보고합니다.” NCNEA는 NC 총회가 그들의 의지를 따르도록 할 수 없기 때문에 그들은 법원에 가고 있습니다.

하버드 매거진
2020년 5월~6월호 하버드 매거진, 하버드 교수 Elizabeth Bartholet이 홈스쿨링을 금지해야 한다고 권고한 논문에 대해 보도한 "홈스쿨링의 위험"이라는 제목의 널리 알려진 기사를 특집으로 다루었습니다. 그 근거는 "홈스쿨링은 일반적으로 미국에서 규제되지 않으며, '미국 민주주의에 대한 위협'인 '의미 있는 교육'에 대한 아동의 권리를 침해하고, 아동을 '스스로 읽거나 쓰지 않는' 교사에게 노출시킬 수 있습니다. '극단적인 종교적 이데올로기'로 아이들을 아동 학대에 더욱 취약하게 만듭니다.

사회 봉사 및 의료 전문가
반대의 다른 출처는 방치되고 학대받는 아동과 함께 일하는 사회 서비스 전문가 및 의료 전문가입니다. 2010년에 아동 학대 및 방치에 관한 노스캐롤라이나 소아과 학회 위원회는 "보이지 않는 어린이"를 방치 및 학대로부터 보호하기 위한 권장 사항을 개발하기 위해 구성되었습니다. 다행스럽게도 소아과 의사 중 한 명이 홈스쿨링을 하는 엄마였고 분기별 회의에 참석해 달라는 요청을 받았습니다. 나는 위원회 위원들이 연구 결과에 따르면 홈스쿨 학생들이 공립학교 학생들보다 지역 사회 활동에서 더 많이 눈에 띈다는 것을 이해하도록 도울 수 있었습니다. 그들이 2012년에 발간한 "보이지 않는 아이들" 논문은 어떤 종류의 교육도 받지 못하는 아이들을 대상으로 했습니다. 그러나 이 신문은 또한 이러한 "보이지 않는 아이들"에게 도움이 되지 않을 더 많은 홈스쿨링 규정을 제안했습니다.

불만을 품은 홈스쿨 동창
노스캐롤라이나에서 있는 그대로의 홈스쿨링에 반대하는 또 다른 원인은 홈스쿨링을 받은 불만을 품은 성인들입니다. 그들은 박탈당하거나 방치되거나 학대당했을 가능성이 있습니다. 연구에 따르면 이들은 매우 적은 수의 사람들이지만 홈스쿨에 대한 국가의 통제를 강화해야 한다는 요구에 목소리를 높입니다.

더 많은 규제 또는 홈스쿨링 금지에 대한 일반적인 주장

  • 주 정부는 자녀를 교육할 책임과 권리가 있습니다. 공교육 시스템의 전문가에 의해 통제되지 않는 학교의 학생들은 숏체인지가 될 것입니다.
  • 부모는 자녀를 가르칠 자격이 없습니다.
  • 홈스쿨링을 받는 아동은 교사가 그러한 학대를 관찰하고 보고할 수 없기 때문에 학대 또는 방치될 가능성이 더 높습니다.
  • 학생들이 주 공교육 시스템에 의해 통제되지 않는 학교에 등록할 때 공교육은 해를 입습니다.

NCHE가 대응하는 방법

NCHE는 자녀 교육을 지도하는 것이 부모의 책임이자 권리이며 부모가 제공하는 개인지도 방식의 교육이 교실 수업보다 훨씬 효과적임을 확인합니다.

자격이 있을 때 NCHE는 가정 교육에 대한 대중의 공격에 대응합니다. 다음은 Harvard 교수 Elizabeth Bartholet의 홈스쿨링 금지 제안에 대한 우리의 답변 링크입니다. https://www.nche.com/blog-the-war-on-home-education/.

NCHE는 홈스쿨 학생들이 학급에서 교육받은 동료들과 학업적으로 동등하거나 우월하다는 것을 보여주는 수많은 연구를 지적했습니다. 연구에 따르면 부모의 교육 수준, 가족 수입, 피부색 또는 학생이 홈스쿨링을 받은 기간에 따라 홈스쿨링 학생의 성취도에 차이가 없는 것으로 나타났습니다. 또한 연구에 따르면 홈스쿨링을 엄격하게 규제하는 주와 규제가 거의 없는 주 간에 홈스쿨 학업 성취도의 차이는 무시해도 될 정도입니다.

최근 몇 년 동안 홈스쿨 학생들이 일반 학생 인구보다 더 많이 학대를 받거나 방치될 가능성이 없다는 것을 보여주는 몇 가지 연구가 있었습니다. https://www.nheri.org/?s=abuse/. 또한 2004년 미국 의회에서 위임한 연구에서는 비극적으로 높은 빈도의 아동 학대를 보고했으며, 10명 중 1명의 어린이가 학교 직원으로부터 어떤 형태로든 성적 학대를 당했다고 밝혔습니다. 보다 최근의 연구에 따르면 미국에서 2,500명 이상의 교사가 성적 비행으로 인해 면허가 거부, 정지 또는 취소되었습니다.

다른 주 기관과 함께 NCHE는 홈스쿨 학생들이 공립 학교 및 사립 학교 학생들보다 더 많은, 동일한 또는 더 적은 학대를 경험하는지에 대한 방법론적으로 건전한 연구 자금을 지원하는 데 기여할 것입니다. NCHE는 이 연구의 결과가 나오는 대로 공개할 것입니다.

NCHE는 교육 기회 연합(Coalition for Education Opportunity)에 가입하여 다른 부모 권리 단체와 합류했습니다. 이 연합의 일원이 됨으로써 NCHE는 교육 선택 및 가정 교육을 보다 효과적으로 옹호할 수 있는 정보와 자원에 접근할 수 있습니다.

처음부터 그랬듯이 NCHE는 가정에서 우리 아이들을 교육할 수 있는 우리의 권리를 보호하기 위해 경계할 것입니다. 홀수년 2월부터 7월경까지 진행되는 NC 총회 장기총회와 짝수해 5월~6월경 진행되는 단기총회에서 NCHE는 상정되는 법안에 각별한 주의를 기울이고 있다. 홈스쿨링의 자유에 대한 실질적인 위협은 다른 출처에서 거의 발생하지 않지만, 우리는 홈스쿨링에 대한 반대에 뒤지지 않도록 노력하고 있습니다.

Spencer Mason과 그의 아내 Debbie는 1981년부터 네 자녀를 출생부터 고등학교까지 홈스쿨링했습니다. 이제 그들의 다섯 손주들이 홈스쿨링을 받고 있습니다. Spencer는 33년 동안 NCHE 이사회에서 근무했으며 두 번의 회장직을 포함하여 여러 직위를 역임했습니다. 그는 현재 법률 및 정책 책임자로 재직하면서 2013년에 홈스쿨 법을 개선하기 위한 성공적인 캠페인을 관리했습니다. 그의 리더십 하에 NCHE는 입법부 양쪽에서 존경받는 목소리를 유지하고 있습니다. 이사회 직책 외에도 현재 NCHE 사무국장으로 재직하고 있습니다.

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